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PDFTests Originals

Leseverstehen – Test 1

A2 Grundstufe LeseverstehenDeutsch

Dieser Test zum Leseverstehen auf Niveau A2 enthält drei eigens verfasste Texte: eine persönliche E-Mail, einen Aushang der Stadtbibliothek und eine kurze Geschichte. Die 20 Multiple-Choice-Fragen prüfen globales und detailliertes Verstehen, das Erschließen von Informationen sowie Wortschatz im Kontext. Der Test eignet sich für Lernende am Ende der Stufe A2 und für Lehrkräfte, die eine fertige Leseübung zur Lernstandskontrolle suchen.

Fragen
20
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30 Min.
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Lies jeden Text genau und wähle bei jeder Frage die richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Eine E-Mail von einer Freundin

Lies Lenas E-Mail an ihre Freundin Sofia und beantworte die Fragen 1–7.

Liebe Sofia,

wie geht es dir? Ich bin jetzt seit drei Wochen in Hamburg und habe endlich Zeit, dir zu schreiben. Meine neue Wohnung ist klein, aber sehr hell. Sie hat zwei Zimmer, eine Küche und einen Balkon. Von dort kann ich den Park sehen. Leider ist die Wohnung im vierten Stock und es gibt keinen Aufzug. Das ist nicht so schön, wenn ich einkaufen gehe!

Die Arbeit im Krankenhaus gefällt mir gut. Meine Kollegen sind nett und helfen mir viel. Ich arbeite oft am Wochenende, aber dafür habe ich montags und dienstags frei.

Am Anfang war ich ein bisschen allein, weil ich hier niemanden kannte. Aber letzte Woche habe ich mit einer Kollegin einen Kochkurs angefangen. Das macht viel Spaß!

Möchtest du mich im Mai besuchen? Du kannst gern bei mir schlafen. Ich habe ein Sofa im Wohnzimmer.

Viele Grüße

Lena

  1. Warum schreibt Lena die E-Mail?

  2. Wie lange wohnt Lena schon in Hamburg?

  3. Was gefällt Lena an ihrer Wohnung nicht?

  4. Welcher Satz ist richtig?

  5. Warum war Lena am Anfang ein bisschen allein?

  6. Was macht Lena seit letzter Woche mit einer Kollegin?

  7. Lena schreibt: „Meine neue Wohnung ist klein, aber sehr hell.“ Was bedeutet „hell“ hier?

Teil 2: Ein öffentlicher Aushang

Lies den Aushang der Stadtbibliothek und beantworte die Fragen 8–14.

Stadtbibliothek Neustadt – Wichtige Informationen

Liebe Besucherinnen und Besucher,

vom 1. bis 14. August bleibt die Bibliothek geschlossen, weil wir neue Computer und Regale bekommen. Ab dem 15. August sind wir wieder für Sie da.

Bitte beachten Sie: In dieser Zeit können Sie keine Bücher ausleihen. Sie können Ihre Bücher aber in den Kasten neben der Eingangstür werfen. Der Kasten ist immer offen.

Neue Öffnungszeiten ab 15. August:

Montag bis Freitag: 10:00 – 19:00 Uhr

Samstag: 10:00 – 14:00 Uhr

Sonntag: geschlossen

Neu: Jeden Mittwoch um 16 Uhr lesen wir Kindern von 4 bis 8 Jahren Geschichten vor. Die Teilnahme ist kostenlos, aber bitte melden Sie Ihr Kind vorher an der Information oder per E-Mail an.

Haben Sie Fragen? Rufen Sie uns an: 0471 22 38 90.

Ihr Bibliotheksteam

  1. Was ist die wichtigste Information in diesem Text?

  2. Warum ist die Bibliothek im August geschlossen?

  3. Sie möchten am 5. August ein Buch zurückgeben. Was können Sie tun?

  4. Ab dem 15. August: Wann ist die Bibliothek am Samstag geöffnet?

  5. Was passiert jeden Mittwoch um 16 Uhr?

  6. Ihre Tochter ist sechs Jahre alt und möchte am Mittwoch mitmachen. Was müssen Sie vorher tun?

  7. „Die Teilnahme ist kostenlos.“ Was bedeutet das?

Teil 3: Eine kurze Geschichte

Lies die Geschichte über Daniel und beantworte die Fragen 15–20.

Ein neuer Weg zur Arbeit

Jeden Morgen fuhr Daniel mit dem Auto zur Arbeit. Die Fahrt dauerte nur fünfzehn Minuten, aber er stand oft im Stau und kam dann zu spät ins Büro. Er war immer müde und gestresst.

Eines Tages war sein Auto kaputt. Es musste eine Woche in der Werkstatt bleiben. Daniel hatte keine Lust auf den Bus, deshalb nahm er das alte Fahrrad von seiner Schwester. Am ersten Tag war es sehr anstrengend, und er kam mit roten Wangen im Büro an. Seine Kollegin Mei lachte: „Bist du gelaufen?“

Aber nach ein paar Tagen ging es immer besser. Daniel fuhr durch den Park, hörte die Vögel und war nicht mehr so gestresst. Er brauchte zwanzig Minuten, nur fünf Minuten länger als mit dem Auto, und kam nie zu spät.

Als das Auto wieder fertig war, holte Daniel es ab. Aber am nächsten Morgen stand es vor dem Haus, und Daniel fuhr wieder mit dem Fahrrad.

  1. Was war Daniels Problem am Anfang der Geschichte?

  2. Warum fuhr Daniel mit dem Fahrrad zur Arbeit?

  3. Wem gehörte das Fahrrad?

  4. Wie lange brauchte Daniel mit dem Fahrrad zur Arbeit?

  5. „Am ersten Tag war es sehr anstrengend.“ Was bedeutet das?

  6. Was können wir am Ende der Geschichte verstehen?

Vorschau

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Über diesen Test

Dieser Test zum Leseverstehen auf Niveau A2 enthält drei eigens verfasste Texte: eine persönliche E-Mail, einen Aushang der Stadtbibliothek und eine kurze Geschichte. Die 20 Multiple-Choice-Fragen prüfen globales und detailliertes Verstehen, das Erschließen von Informationen sowie Wortschatz im Kontext. Der Test eignet sich für Lernende am Ende der Stufe A2 und für Lehrkräfte, die eine fertige Leseübung zur Lernstandskontrolle suchen.

Themen

LeseverstehenPersönliche E-MailÖffentlicher AushangKurze GeschichteWortschatz im KontextAlltag

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Setzen Sie den Test als 30-minütige Lesekontrolle ein oder als Hausaufgabe nach einer Einheit zu Alltagstexten. Jeder Teil beginnt mit einer Frage zum globalen Verstehen und endet mit Fragen zum Wortschatz oder zum Erschließen. Die Distraktoren greifen oft Wörter aus dem Text in falscher Bedeutung auf, etwa die Information während der Schließung oder das Fahrrad der Kollegin – sie belohnen also genaues Lesen statt bloßes Wiedererkennen von Wörtern. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden eine kurze Antwort auf Lenas E-Mail schreiben oder Daniels Geschichte im Präsens nacherzählen.