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Imperfekt (pretérito imperfecto) – Test 1

A2 Grundstufe GrammatikSpanisch

Dieser A2-Test mit 30 Aufgaben übt das spanische Imperfekt (pretérito imperfecto). Er behandelt regelmäßige und unregelmäßige Formen sowie die wichtigsten Verwendungen der Zeitform: Gewohnheiten, Beschreibungen, Alter und Uhrzeit sowie Hintergrundhandlungen. Er richtet sich an Lernende und Lehrkräfte, die diese Punkte überprüfen möchten, bevor sie sich ausführlicher mit dem Unterschied zwischen Imperfekt und Indefinido beschäftigen.

Fragen
30
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Wähle bei jeder Aufgabe die richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Formen des Imperfekts

Wähle die richtige Imperfektform, um jeden Satz zu ergänzen.

  1. Cuando era pequeña, yo _____ en un pueblo cerca del mar.

  2. Antes, mis abuelos _____ mucho por el parque todas las tardes.

  3. ¿Tú _____ la televisión por las noches cuando eras niño?

  4. Antes, nosotros _____ al colegio en autobús todos los días.

  5. Mi padre _____ profesor de matemáticas en aquella época.

  6. ¿Cuál es la forma de pretérito imperfecto del verbo «tener» para «ellos»?

  7. El año pasado vosotros siempre _____ tarde a clase.

  8. Elige la frase correcta.

  9. ¿Qué palabra tiene un error? «De niño, yo dormía poco, comía mucho y siempre jugaba con mi perro, que se llamba Toby.»

  10. Usted _____ en esta oficina antes, ¿verdad?

Teil 2: Bedeutung und Gebrauch

Wähle die Antwort, die den Satz oder Dialog am besten ergänzt.

  1. Cuando yo era niña, mi familia y yo siempre _____ los domingos en casa de mi abuela.

  2. Ayer, mientras Lucía _____ la cena, sonó el teléfono.

  3. Cuando conocí a Tomás, él _____ veinte años.

  4. _____ las ocho de la mañana cuando salí de casa.

  5. La casa de mis abuelos _____ muy grande y _____ un jardín precioso.

  6. — _____ — Sí, vivía en Madrid, pero ahora vivo en Sevilla.

  7. — ¿Qué hacías en verano cuando eras pequeño? — _____

  8. Antes Marta _____ café, pero ahora toma tres al día.

  9. Antes, mis amigos y yo _____ íbamos al cine los viernes.

  10. Yo _____ por la calle cuando _____ a mi profesora.

Teil 3: Das Imperfekt im Text

Lies den Text. Wähle für jede Lücke (1–9) das richtige Wort und beantworte dann Frage 10.

Cuando yo (1) ___ pequeño, mi familia y yo vivíamos en un pueblo en la montaña. Nuestra casa (2) ___ vieja, pero muy bonita. Todas las mañanas, mi hermana Nuria y yo (3) ___ andando a la escuela con los niños de los vecinos. La escuela solo (4) ___ dos aulas y no había ordenadores.

Por las tardes, mis padres trabajaban en la tienda del pueblo y nosotros les (5) ___. Los fines de semana, mi abuelo nos (6) ___ historias divertidas. Él siempre (7) ___ que antes la vida era más tranquila.

Un día de invierno, mientras nosotros (8) ___ en la nieve, mi hermana se cayó y se rompió un brazo. (9) ___ mucho frío y todos estábamos muy asustados. Ahora vivo en la ciudad, pero todavía pienso mucho en aquellos años.

  1. (1) Cuando yo _____ pequeño...

  2. (2) Nuestra casa _____ vieja, pero muy bonita.

  3. (3) Todas las mañanas, mi hermana Nuria y yo _____ andando a la escuela.

  4. (4) La escuela solo _____ dos aulas.

  5. (5) ...y nosotros les _____.

  6. (6) Los fines de semana, mi abuelo nos _____ historias divertidas.

  7. (7) Él siempre _____ que antes la vida era más tranquila.

  8. (8) Mientras nosotros _____ en la nieve, mi hermana se cayó.

  9. (9) _____ mucho frío y todos estábamos muy asustados.

  10. ¿Qué frase del texto describe una acción habitual en el pasado?

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Über diesen Test

Dieser A2-Test mit 30 Aufgaben übt das spanische Imperfekt (pretérito imperfecto). Er behandelt regelmäßige und unregelmäßige Formen sowie die wichtigsten Verwendungen der Zeitform: Gewohnheiten, Beschreibungen, Alter und Uhrzeit sowie Hintergrundhandlungen. Er richtet sich an Lernende und Lehrkräfte, die diese Punkte überprüfen möchten, bevor sie sich ausführlicher mit dem Unterschied zwischen Imperfekt und Indefinido beschäftigen.

Themen

Regelmäßige Formen auf -ar, -er, -irUnregelmäßige Verben: ser, ir, verGewohnheiten und Routinen in der VergangenheitBeschreibungen, Alter und UhrzeitHintergrundhandlung vs. neu eintretende HandlungVerneinung und FragenRechtschreibung und Akzente

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Teil 1 prüft die Formen, Teil 2 Bedeutung und Gebrauch, und Teil 3 verbindet beides in einem kurzen Erzähltext. Die Distraktoren zielen auf typische Fehler auf A2-Niveau: erfundene Formen wie *vivaba oder *eraba, fehlende oder falsch gesetzte Akzente (*llegábais), das Präsens in einem Vergangenheitskontext sowie das Indefinido bei Beschreibungen, Alters- oder Zeitangaben. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden fünf Sätze über ihre eigene Kindheit im Imperfekt schreiben und anschließend ein neu eintretendes Ereignis im Indefinido ergänzen.