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Les subordonnées avec weil, dass, wenn – Test 1

A2 Élémentaire GrammaireAllemand

Ce test de grammaire allemande de niveau A2 porte sur les subordonnées introduites par weil, dass et wenn : choisir la bonne conjonction, placer le verbe en fin de proposition et respecter l'ordre des mots quand la subordonnée est en tête de phrase. Il convient aux apprenants qui passent des propositions principales simples aux phrases complexes, ainsi qu'aux enseignants qui souhaitent une évaluation rapide à imprimer.

Questions
30
Durée
25 min
PDF
5 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
  • Sans inscription
  • PDF A4 prêt à imprimer
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Pour chaque question, choisissez la seule réponse correcte. Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : Choisir weil, dass ou wenn

Choisissez la conjonction ou la phrase qui correspond au sens.

  1. Ich glaube, _____ Lena heute keine Zeit hat.

  2. Tom bleibt heute im Bett, _____ er seit gestern Fieber hat.

  3. _____ es morgen nicht regnet, fahren wir an den See. Aber das wissen wir noch nicht.

  4. Weißt du, _____ der Supermarkt am Sonntag geschlossen ist?

  5. „Warum lernst du Deutsch?“ – „_____ ich in Berlin arbeiten möchte.“

  6. Mein Bruder sagt, _____ er heute Abend kocht.

  7. Immer _____ ich müde bin, trinke ich einen Kaffee.

  8. Kannst du mir bitte helfen, _____ du heute Abend Zeit hast?

  9. Welcher Satz nennt einen Grund?

  10. „Wenn du Fragen hast, ruf mich an.“ Welcher Satz hat die gleiche Bedeutung?

Partie 2 : L'ordre des mots dans la subordonnée

Choisissez la réponse dont l'ordre des mots est correct. N'oubliez pas que le verbe conjugué se place à la fin.

  1. Welcher Satz ist richtig?

  2. Sie sagt, dass sie heute leider nicht _____.

  3. Ich weiß, dass der Zug um acht Uhr _____.

  4. Jonas ist müde, weil er schlecht _____.

  5. Wir gehen spazieren, wenn es _____.

  6. Finde den Fehler: „Ich hoffe, | dass | du kommst morgen | zu meiner Party.“

  7. Ich schenke Paul ein Buch. Ich glaube, dass _____.

  8. Mama sagt, dass wir das Fenster _____ sollen.

  9. Weißt du, dass Amira einen neuen Job _____?

  10. Leon kann nicht kommen, weil er _____.

Partie 3 : Ordre des propositions, questions et erreurs fréquentes

Choisissez la bonne réponse. Faites attention à l'ordre des mots quand la subordonnée est placée en tête de phrase.

  1. Wenn ich Zeit habe, _____.

  2. Weil der Bus nicht kommt, _____.

  3. Welcher Satz ist richtig?

  4. „Warum kommst du so spät?“ – „_____“

  5. Welche Frage ist richtig?

  6. Finde den Fehler: „Wenn ich | nach Hause komme, | ich koche | das Abendessen.“

  7. Welcher Satz ist richtig?

  8. Jedes Mal, _____ meine Oma uns besucht, backt sie einen Kuchen.

  9. Ich koche heute Nudeln, weil ich _____.

  10. Verbinde die Sätze: „Es ist spät. Ich nehme ein Taxi.“

Aperçu

À propos de ce test

Ce test de grammaire allemande de niveau A2 porte sur les subordonnées introduites par weil, dass et wenn : choisir la bonne conjonction, placer le verbe en fin de proposition et respecter l'ordre des mots quand la subordonnée est en tête de phrase. Il convient aux apprenants qui passent des propositions principales simples aux phrases complexes, ainsi qu'aux enseignants qui souhaitent une évaluation rapide à imprimer.

Thèmes abordés

weil, dass, wennLe verbe en fin de subordonnéeVerbes à particule séparable et verbes de modalité dans la subordonnéeLe parfait (Perfekt) dans la subordonnéeOrdre des propositions et inversion du verbeweil ou dennwenn ou als

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

La partie 1 vérifie le sens (cause, discours rapporté, condition ou temps), la partie 2 la place du verbe en fin de subordonnée, et la partie 3 l'ordre des propositions ainsi que des erreurs variées. Le test cible les erreurs typiques du niveau A2 : ordre des mots de la principale après weil ou dass, particule séparable détachée du verbe, confusion entre weil et denn, emploi de als pour des actions répétées et absence d'inversion après une subordonnée placée en tête. En prolongement, les apprenants peuvent corriger les propositions fausses ou relier deux à deux leurs propres phrases avec weil, dass et wenn.