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Einstufungstest Deutsch A2 – Test 2

A2 Grundstufe EinstufungstestDeutsch

Dieser Einstufungstest Deutsch A2 zeigt, ob Lernende das Niveau A2 sicher beherrschen. Er prüft zentrale Grammatikthemen wie Modalverben, das Perfekt, Dativ- und Akkusativformen, Nebensätze und Adjektivendungen, außerdem Alltagswortschatz, typische Gesprächssituationen und einen kurzen Lesetext. Der Test eignet sich für Jugendliche und Erwachsene sowie für Lehrkräfte, die sich schnell ein verlässliches Bild vom A2-Niveau verschaffen möchten.

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Wählen Sie bei jeder Aufgabe die eine richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Grundlegende Grammatik

Wählen Sie das richtige Wort oder die richtige Form, um den Satz zu ergänzen.

  1. Ich _____ heute leider nicht zum Sport gehen. Ich habe zu viel Arbeit.

  2. Das ist Frau Weber und das ist _____ Sohn Tim.

  3. Kennst du Paul? – Ja, ich kenne _____ schon lange.

  4. Ich _____ jeden Tag um sieben Uhr auf.

  5. Der Deutschkurs ist immer _____ Dienstag.

  6. Nach dem Unterricht gehe ich _____ Hause.

  7. Im Park spielen viele _____.

  8. Tut mir leid, ich habe heute _____ Zeit.

  9. Nach _____ Essen trinken wir gern einen Kaffee.

  10. Am Sonntag _____ wir immer lange.

  11. _____ Sie bitte Platz, Herr Yilmaz!

  12. _____ Geschwister hast du? – Zwei Brüder und eine Schwester.

Teil 2: Wortschatz und Alltagskommunikation

Wählen Sie das Wort, die Reaktion oder die Bedeutung, die am besten passt.

  1. Der Koffer ist nicht leicht, er ist sehr _____.

  2. Ich bin sehr müde. Ich gehe jetzt ins _____.

  3. Welches Wort passt nicht in die Gruppe?

  4. „Vielen Dank für deine Hilfe!“ – „_____“

  5. Verkäuferin: „Kann ich Ihnen helfen?“ – Kundin: „_____“

  6. „Die Apotheke ist heute geschlossen.“ Das bedeutet: _____

  7. Nimm einen Regenschirm mit! Es _____.

  8. „Kann ich bitte mit Herrn Novak sprechen?“ – „Tut mir leid, er ist gerade nicht da. _____“

  9. Wir haben eine schöne _____ im dritten Stock.

  10. Die Sonne scheint den ganzen Tag. Es ist sehr _____.

Teil 3: Grammatik im Kontext

Wählen Sie die richtige Form oder den richtigen Satz. Finden Sie bei der letzten Aufgabe den Satzteil mit dem Fehler.

  1. Hast du schon die E-Mail an Frau Kraus _____?

  2. Ich habe dich gestern _____, aber du warst nicht zu Hause.

  3. Früher _____ wir einen Hund.

  4. Gestern _____ ich bis 20 Uhr arbeiten.

  5. Ich glaube, _____.

  6. _____ das Wetter morgen schön ist, gehen wir schwimmen.

  7. Es regnet stark, _____ bleiben wir heute zu Hause.

  8. Ist das Lisas Handy? – Ja, es gehört _____.

  9. Mein Zimmer ist genauso groß _____ dein Zimmer.

  10. Sophie trägt heute einen _____ Mantel.

  11. Ich freue _____ schon auf die Sommerferien.

  12. In welchem Teil des Satzes ist der Fehler? „Am Wochenende | ich habe | meine Tante | besucht.“

Teil 4: Lesen

Lesen Sie die E-Mail und wählen Sie zu jeder Frage die richtige Antwort.

Liebe Frau Schneider,

ich fahre am Freitag für zwei Wochen zu meiner Schwester nach Wien. Sie hat im Juli ein Baby bekommen, und ich möchte ihr ein bisschen helfen. Am 18. August komme ich zurück.

Ich habe eine Bitte: Könnten Sie in dieser Zeit meine Katze Mia füttern? Sie bekommt morgens und abends eine kleine Dose Futter. Das Futter steht im Schrank neben dem Kühlschrank. Meine Pflanzen auf dem Balkon brauchen nur zweimal pro Woche Wasser. Wenn es aber sehr heiß ist, brauchen sie bitte jeden Tag Wasser.

Den Schlüssel bringe ich Ihnen am Donnerstagabend vorbei. Mein Freund Tarek kann leider nicht helfen, weil er im August auch verreist ist.

Wenn Sie keine Zeit haben, ist das kein Problem. Dann frage ich unseren Nachbarn Herrn Okafor aus dem zweiten Stock.

Vielen Dank und herzliche Grüße

Ayşe Demir

  1. Warum fährt Ayşe nach Wien?

  2. Wie lange ist Ayşe nicht zu Hause?

  3. Wann bekommt die Katze Futter?

  4. Was brauchen die Pflanzen, wenn es sehr heiß ist?

  5. Wann bekommt Frau Schneider den Schlüssel?

  6. Was macht Ayşe, wenn Frau Schneider keine Zeit hat?

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Über diesen Test

Dieser Einstufungstest Deutsch A2 zeigt, ob Lernende das Niveau A2 sicher beherrschen. Er prüft zentrale Grammatikthemen wie Modalverben, das Perfekt, Dativ- und Akkusativformen, Nebensätze und Adjektivendungen, außerdem Alltagswortschatz, typische Gesprächssituationen und einen kurzen Lesetext. Der Test eignet sich für Jugendliche und Erwachsene sowie für Lehrkräfte, die sich schnell ein verlässliches Bild vom A2-Niveau verschaffen möchten.

Themen

Modalverben und trennbare VerbenArtikel, Pronomen und KasusPerfekt und PräteritumNebensätze und Satzverbindungen (dass, wenn, deshalb)Adjektivdeklination und KomparationKommunikation im AlltagWortbildungLeseverstehen

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Die Aufgaben werden im Verlauf des Tests schwieriger, sodass das Ergebnis zeigt, wie gefestigt die A2-Kenntnisse sind. Ab 32 von 40 Punkten ist das Niveau A2 sicher erreicht, 24–31 Punkte deuten auf A2 mit Lücken hin, unter 24 Punkten sollten zunächst die Inhalte von A1/A2 gefestigt werden. Die Distraktoren zielen auf typische Fehler: zu Hause vs. nach Hause, kein vs. nicht, falsches Partizip II bei trennbaren Verben, die Verbstellung nach deshalb und dass sowie Dativ- vs. Akkusativpronomen. Besprechen Sie die falschen Antworten mit den Lernenden und erstellen Sie kurze Übungen zu den Schwachstellen.