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Imparfait – Test 1

A2 Grundstufe GrammatikFranzösisch

Dieser Grammatiktest Französisch auf Niveau A2 prüft, wie sicher du das Imparfait bildest und verwendest. Er umfasst regelmäßige und unregelmäßige Formen sowie Besonderheiten der Schreibung wie mangeais und commençait. Außerdem geht es um Gewohnheiten und Beschreibungen in der Vergangenheit, Hintergrundhandlungen, Verneinung und Fragen. Der Test eignet sich für Lernende am Ende von A2 und für Lehrkräfte, die schnell eine Lernkontrolle zum Ausdrucken brauchen.

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Wähle bei jeder Frage die richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Formen des Imparfait

Wähle die richtige Form des Imparfait, um jeden Satz zu ergänzen.

  1. Quand j'étais petit, je _____ beaucoup de chocolat. (manger)

  2. Quand nous étions enfants, nous _____ souvent à la plage le dimanche. (aller)

  3. Autrefois, mes grands-parents _____ une grande maison à la campagne. (avoir)

  4. Quand tu avais dix ans, tu _____ en quelle classe ? (être)

  5. Quand vous étiez enfants, vous _____ vos devoirs le soir ? (faire)

  6. L'année dernière, elle _____ toujours ses cours à huit heures. (commencer)

  7. Il y a dix ans, au lycée, nous _____ l'anglais ensemble. (étudier)

  8. Autrefois, les enfants _____ toujours leur repas avant le dessert. (finir)

  9. Hier matin, il _____ beau, alors nous avons pris le petit-déjeuner dehors. (faire)

  10. Quand j'étais jeune, je ne _____ pas de café. (boire)

Teil 2: Bedeutung und Gebrauch

Wähle die Antwort, die jede Aufgabe am besten ergänzt oder beantwortet.

  1. Which sentence describes a habit in the past?

  2. Quand il était petit, Hugo _____ les légumes.

  3. Choose the correct question.

  4. — Qu'est-ce que tu faisais quand je t'ai appelé ? — _____

  5. Il y _____ beaucoup de monde au concert hier soir : la salle était pleine.

  6. Je _____ dans la rue quand j'ai vu Amira.

  7. Quand j'étais enfant, ma grand-mère _____ les cheveux blancs et elle _____ très gentille.

  8. "Avant, Léa travaillait à Lyon." What does this sentence mean?

  9. _____, nous passions toutes nos vacances chez nos cousins.

  10. Hier, je suis restée à la maison parce que je _____ fatiguée.

Teil 3: Lesetext – Eine Kindheit am Meer

Lies den Text. Wähle dann für jede nummerierte Lücke das richtige Wort.

Je m'appelle Inès. Quand j'étais petite, j'habitais dans un petit village près de la mer avec mes parents et mon frère Malik. Notre maison (1) ___ blanche, avec un grand jardin. Tous les matins, mon père nous emmenait à l'école à vélo.

L'après-midi, après les cours, nous (2) ___ au bord de l'eau et nous cherchions des coquillages. Le mercredi, ma mère ne travaillait pas : elle (3) ___ des gâteaux avec nous. Moi, je n'(4) ___ pas beaucoup faire la cuisine, mais j'adorais manger !

En hiver, il (5) ___ souvent froid, alors nous restions à la maison et nous regardions des films. Un jour, un chien est arrivé dans notre jardin. Il était petit et il avait faim. Nous l'avons appelé Biscuit, et il est resté avec nous pendant quinze ans.

  1. Gap (1): Notre maison _____ blanche, avec un grand jardin.

  2. Gap (2): L'après-midi, après les cours, nous _____ au bord de l'eau.

  3. Gap (3): Elle _____ des gâteaux avec nous.

  4. Gap (4): Moi, je n'_____ pas beaucoup faire la cuisine.

  5. Gap (5): En hiver, il _____ souvent froid.

Teil 4: Finde den Fehler

Wähle den richtigen Satz oder finde den Satzteil, der einen Fehler enthält.

  1. Which sentence is correct?

  2. Find the mistake: "Quand elle était jeune, Sofia habitait à Rome et elle parlait italien, mais elle n'aimais pas la pizza."

  3. Which sentence is correct?

  4. Choose the correct question.

  5. Find the mistake: "Quand j'avais dix ans, je me levais à sept heures et je étais toujours fatigué."

Vorschau

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Über diesen Test

Dieser Grammatiktest Französisch auf Niveau A2 prüft, wie sicher du das Imparfait bildest und verwendest. Er umfasst regelmäßige und unregelmäßige Formen sowie Besonderheiten der Schreibung wie mangeais und commençait. Außerdem geht es um Gewohnheiten und Beschreibungen in der Vergangenheit, Hintergrundhandlungen, Verneinung und Fragen. Der Test eignet sich für Lernende am Ende von A2 und für Lehrkräfte, die schnell eine Lernkontrolle zum Ausdrucken brauchen.

Themen

Endungen des ImparfaitUnregelmäßiger Stamm: êtreSchreibbesonderheiten (-ger, -cer)Gewohnheiten und Beschreibungen in der VergangenheitHintergrundhandlungenVerneinung und FragenImparfait und Passé composé (Grundlagen)

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Setzen Sie den Test ein, nachdem Sie die Formen des Imparfait und seine grundlegenden Verwendungen eingeführt haben, oder als Wiederholung, bevor Sie den Gegensatz zum Passé composé ausführlich behandeln. Die Distraktoren zielen auf typische Fehler auf A2-Niveau: Verwechslung von -ais/-ait, fehlendes ç bzw. e bei Verben auf -cer/-ger, vergessenes doppeltes i in nous étudiions, être statt avoir bei der Altersangabe und fehlende Elision (je étais). Als Anschlussaufgabe können die Schülerinnen und Schüler fünf Sätze über ihre eigene Kindheit im Imparfait schreiben und anschließend ein Ereignis im Passé composé ergänzen.