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Alltagswortschatz: Familie, Zuhause und Tagesablauf – Arbeitsblatt 1

A1 Anfänger ArbeitsblattDeutsch

Dieses Arbeitsblatt übt den deutschen Alltagswortschatz zu Familienmitgliedern, Zimmern in der Wohnung und zum Tagesablauf. Die Lernenden verwenden die Wörter im Kontext, ordnen typische Verb-Nomen-Verbindungen zu, bilden Pluralformen und bauen einfache Sätze. Es eignet sich für Anfängerinnen und Anfänger auf Niveau A1, im Unterricht oder zu Hause.

Aufgaben
38
Zeit
35 Min.
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5 Seiten
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Übung 1: Familienmitglieder

Ordne jeder Beschreibung das passende Familienwort aus dem Kasten zu. Ein Wort bleibt übrig.

Beispiel: die Tochter von meiner Tante → die Cousine

Wortkasten der Großvaterdie Großmutterdie Tanteder Onkeldie Elterndie Schwesterder Sohn

  1. der Vater von meinem Vater

  2. die Mutter von meiner Mutter

  3. die Schwester von meinem Vater

  4. der Bruder von meiner Mutter

  5. meine Mutter und mein Vater

  6. die Tochter von meinen Eltern (nicht ich)

Übung 2: Zimmer in der Wohnung

Ergänze die Sätze mit Wörtern aus dem Kasten. Zwei Wörter bleiben übrig.

Beispiel: Ich esse im ___. → Esszimmer

Wortkasten KücheBadSchlafzimmerWohnzimmerGartenBalkonGarageKellerFlur

  1. Ich koche in der .

  2. Ich dusche im .

  3. Ich schlafe im .

  4. Wir sehen im fern.

  5. Die Blumen und die Bäume sind im .

  6. Unsere Wohnung ist im dritten Stock. Wir trinken Kaffee auf dem .

  7. Das Auto steht in der .

Übung 3: Mein Tagesablauf

Ergänze die Sätze mit der richtigen Form des Verbs in Klammern.

Beispiel: Ich ___ (arbeiten) von neun bis fünf. → arbeite

  1. Ich (aufstehen) um halb sieben auf.

  2. Mein Bruder (duschen) am Morgen.

  3. Wir (frühstücken) in der Küche.

  4. Lena (fahren) mit dem Bus zur Arbeit.

  5. Am Abend (kochen) mein Vater.

  6. (fernsehen) du am Abend fern?

  7. Die Kinder (gehen) um acht Uhr ins Bett.

Übung 4: Was passt zusammen?

Ordne jedem Ausdruck das passende Verb aus dem Kasten zu. Zwei Verben bleiben übrig.

Beispiel: Fußball ___ → spielen

Wortkasten putzenmachengehenlesenhörentrinkenschlafenfahren

  1. die Zähne

  2. die Hausaufgaben

  3. ins Bett

  4. die Zeitung

  5. Radio

  6. einen Kaffee

Übung 5: Eins oder mehr?

Schreibe die Pluralform des Wortes in Großbuchstaben.

Beispiel: Wir haben zwei ___. (KATZE) → Katzen

  1. Ich habe zwei . (BRUDER)

  2. Meine Tante hat drei . (KIND)

  3. Unsere Wohnung hat vier . (ZIMMER)

  4. Herr Klein hat zwei . (SOHN)

  5. Meine heißen Anna und Mia. (SCHWESTER)

  6. Im Schlafzimmer stehen zwei . (BETT)

Übung 6: Sätze bilden

Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge und bilde Sätze.

Beispiel: um zwölf Uhr / ich / esse → Ich esse um zwölf Uhr.

  1. steht / um sieben Uhr / auf / Paul

  2. frühstücke / ich / in der Küche

  3. wohnt / meine Familie / in einem Haus

  4. sieht / am Abend / meine Mutter / fern

  5. ihr / wann / ins Bett / geht / ?

  6. putzen / die Kinder / die Zähne / im Bad

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Über diesen Test

Arbeitsblatt Deutsch A1 als PDF zum Ausdrucken: Wortschatz zu Familie, Zimmern und Tagesablauf mit trennbaren Verben, Kollokationen und Plural.

Themen

FamilienmitgliederZimmer in der WohnungVerben zum TagesablaufKollokationenPluralbildung der NomenSatzstellung

Hinweise für Lehrkräfte

Beginnen Sie mit Übung 1 und 2 als Einstieg, gern mit einem Stammbaum oder einem Wohnungsgrundriss an der Tafel. Achten Sie auf typische Fehler: Die Lernenden vergessen die trennbare Vorsilbe am Satzende (aufstehen, fernsehen), übersehen den Vokalwechsel in fährt und siehst und lassen im Plural die Umlaute weg, etwa bei Brüder und Söhne. Zur Vertiefung können die Lernenden ihren eigenen Stammbaum oder ihre Wohnung zeichnen und fünf Sätze über ihren Tagesablauf schreiben.

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