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Past Simple von to be (was, were) – Arbeitsblatt 1

A1 Anfänger ArbeitsblattEnglisch

Dieses Arbeitsblatt übt das Past Simple des Verbs to be (was, were) in bejahten Aussagesätzen, in der Verneinung (wasn't, weren't), in Fragen und in Kurzantworten. Es richtet sich an Lernende auf Niveau A1, die anfangen, über die Vergangenheit zu sprechen. Die Übungen steigern sich von einfachen Lückentexten über das Bilden von Sätzen bis hin zur Fehlerkorrektur.

Aufgaben
39
Zeit
30 Min.
PDF
5 Seiten
Lösungen
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Übung 1: Ergänze die Sätze

Ergänze jeden Satz mit was oder were.

Beispiel: She ___ (be) at the shop. → was

  1. I (be) at home yesterday.

  2. My parents (be) in Rome last week.

  3. The film (be) very good.

  4. We (be) tired after the party.

  5. You (be) late this morning.

  6. It (be) cold on Monday.

  7. Lena and Tom (be) at school yesterday.

Übung 2: Verwende die Wörter aus dem Kasten

Ergänze die Sätze mit einem Wort aus dem Kasten. Zwei Wörter bleiben übrig.

Beispiel: Yesterday ___ my birthday. → was

Wortkasten waswerewasn'tweren'tisare

  1. The shop open on Sunday, so we went home.

  2. you at the park yesterday?

  3. My brother ill last week, so he stayed in bed.

  4. The children at school yesterday. It was Saturday.

  5. your teacher nice? – Yes, she was.

  6. The tickets cheap. They were very expensive.

  7. I hungry, so I ate a big sandwich.

Übung 3: Verneinungen und Fragen

Schreibe jeden Satz als Verneinung oder als Frage um, wie in Klammern angegeben.

Beispiel: He was at the gym. (negative) → He wasn't at the gym.

  1. She was at the cinema. (negative)

  2. They were in the garden. (question)

  3. The test was easy. (question)

  4. We were at the beach on Sunday. (negative)

  5. Your friends were friendly. (question)

  6. I was at work yesterday. (negative)

  7. It was sunny yesterday. (question)

Übung 4: Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge

Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge, sodass Sätze oder Fragen entstehen.

Beispiel: was / he / tired / . → He was tired.

  1. were / where / you / yesterday / ?

  2. Anna / at / the / was / party / .

  3. weren't / we / home / at / .

  4. the / was / how / weather / ?

  5. late / was / bus / the / ?

  6. my / were / in / keys / bag / my / not / .

Übung 5: Finde den Fehler

In jedem Satz steckt ein Fehler. Schreibe den Satz richtig auf.

Beispiel: He were sad. → He was sad.

  1. I were very happy yesterday.

  2. They was at the museum on Friday.

  3. Was you at home last night?

  4. She is at the doctor's yesterday.

  5. We wasn't hungry.

  6. Were the film long?

Übung 6: Fragen und Kurzantworten

Ordne jeder Frage die passende Kurzantwort aus dem Kasten zu. Eine Antwort bleibt übrig.

Beispiel: Was it hot? → Yes, it was.

Wortkasten Yes, I was.No, they weren't.Yes, it was.No, she wasn't.Yes, we were.No, he wasn't.Yes, you were.

  1. Were you tired after the game, Anna?

  2. Were Sam and Mia at the café?

  3. Was the museum interesting?

  4. Was your sister at work on Monday?

  5. Were you and Ben at the concert?

  6. Was Mr Brown your teacher last year?

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Vorschau

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Über diesen Test

Arbeitsblatt Englisch A1 als PDF: Past Simple von to be mit was und were in Aussagen, Verneinungen, Fragen und Kurzantworten – mit Lösungen.

Themen

was / werewasn't / weren'tJa/Nein-FragenKurzantwortenW-Fragen mit was/were

Hinweise für Lehrkräfte

Beginnen Sie mit der Regel: I/he/she/it + was, you/we/they + were. Bearbeiten Sie anschließend Übung 1 gemeinsam zum Einstieg. Typische Fehler sind „I were“, „they was“ und „was you?“; außerdem verwenden manche Lernende „is/are“ zusammen mit Zeitangaben der Vergangenheit wie yesterday. Zur Vertiefung können sich die Schülerinnen und Schüler gegenseitig fragen: „Where were you last Saturday?“ und anschließend in Partnerarbeit darüber berichten.

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