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Present Continuous (Verlaufsform der Gegenwart) – Test 2

A1 Anfänger GrammatikEnglisch

Dieser A1-Test prüft das Present Continuous (Verlaufsform der Gegenwart): die Bildung mit am/is/are + -ing, die Schreibweise der -ing-Formen, verneinte Sätze und Fragen sowie den Gebrauch der Zeitform für Handlungen, die gerade passieren. Er richtet sich an Lernende auf Anfängerniveau und an Lehrkräfte, die eine schnelle Lernzielkontrolle zum Ausdrucken suchen – mit einem kurzen Lesetext am Ende.

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Wähle bei jeder Aufgabe die richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Bildung (am / is / are + -ing)

Wähle die richtige Form, um den Satz zu ergänzen oder die Frage zu beantworten.

  1. My brothers _____ in the garden right now.

  2. Look at Kenji! He _____ a red hat today.

  3. I _____ for my keys. Can you help me?

  4. Find the mistake: "Priya and Omar is eating sandwiches."

  5. "She's reading a magazine." What does "She's" mean here?

  6. My grandmother and I _____ a cake for the party.

  7. The sun _____ and the sky is blue.

  8. Take an umbrella! It _____.

Teil 2: Schreibweise der -ing-Form

Wähle die richtige -ing-Form des Verbs in Klammern.

  1. The boys are _____ to the bus stop. (run)

  2. Elena is _____ at her friend's party. (dance)

  3. Grandpa is _____ in his favourite chair. (sit)

  4. Nadia is _____ her bike to work. (ride)

  5. The kids are _____ a video game. (play)

  6. My aunt and uncle are _____ at the market. (shop)

Teil 3: Verneinung und Fragen

Wähle die richtige Verneinung, Frage oder Antwort.

  1. I'm not hungry, so I _____ lunch.

  2. The students _____ to the teacher. They are talking to each other.

  3. Which sentence means the same as "He isn't sleeping."?

  4. Put the words in the correct order: playing / are / what / they / ?

  5. "_____?" "I'm making a sandwich."

  6. "Are you and Kim studying?" "Yes, _____."

  7. Find the mistake: "Is he runing to the bus stop now?"

  8. Choose the negative of: "We are walking to the station."

  9. "Is Daniel using his phone?" "No, he _____ using it. It's in his bag."

Teil 4: Lesen und Gebrauch

Lies den Text. Wähle dann die richtige Antwort.

It is Saturday afternoon and the weather is warm. Zara is at the park with her family. Her father is sitting on a blanket under a big tree. He is reading a newspaper. Her mother isn't reading. She is taking photos of the flowers.

Zara's little brother, Malik, is running after a ball with their dog, Pepper. Zara is not playing with them. She is sitting near the lake and she is drawing the ducks. Some children are feeding the ducks, and an old man is selling ice cream.

Everyone is smiling. Zara usually plays basketball on Saturdays, but today she is relaxing with her family.

  1. Who is taking photos?

  2. What is Pepper doing?

  3. Is Zara playing with her brother?

  4. What are some children doing near the lake?

  5. Zara usually plays basketball on Saturdays, but today she _____ with her family.

  6. Which sentence from the text describes a habit, not an action happening now?

  7. Choose the correct sentence about the text.

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Über diesen Test

Dieser A1-Test prüft das Present Continuous (Verlaufsform der Gegenwart): die Bildung mit am/is/are + -ing, die Schreibweise der -ing-Formen, verneinte Sätze und Fragen sowie den Gebrauch der Zeitform für Handlungen, die gerade passieren. Er richtet sich an Lernende auf Anfängerniveau und an Lehrkräfte, die eine schnelle Lernzielkontrolle zum Ausdrucken suchen – mit einem kurzen Lesetext am Ende.

Themen

Bildung des Present Continuousam / is / are + -ingSchreibregeln für die -ing-FormVerneinte SätzeFragen und KurzantwortenJetzt vs. Gewohnheiten

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Setzen Sie diesen Test ein, nachdem die Lernenden das Present Continuous mündlich geübt haben. Er zielt auf typische A1-Fehler ab: eine fehlende oder falsche Form von „be“, „do“ in Fragen und falsche Schreibweisen der -ing-Form (runing, danceing). In Teil 4 müssen die Lernenden außerdem Handlungen, die gerade passieren, von Gewohnheiten unterscheiden. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden ein Wimmelbild oder ihr Klassenzimmer mit dem Present Continuous beschreiben.