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Declinación del adjetivo – Test 1

B1 Intermedio GramáticaAlemán

Este test de gramática de nivel B1 con 30 preguntas evalúa las terminaciones de los adjetivos alemanes tras artículo determinado, artículo indeterminado, kein, posesivos y sin artículo. Está pensado para estudiantes de nivel intermedio y para profesores que buscan una comprobación rápida e imprimible de la declinación débil, mixta y fuerte en contextos cotidianos.

Preguntas
30
Tiempo
30 min
PDF
4 páginas
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Elige la única opción correcta en cada pregunta. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: Después del artículo determinado (der, die, das, dieser, welcher)

Elige la forma correcta del adjetivo entre paréntesis.

  1. Der _____ Mann wohnt neben uns. (alt)

  2. Ich kenne den _____ Lehrer noch nicht. (neu)

  3. Wir helfen der _____ Nachbarin beim Einkaufen. (freundlich)

  4. Das _____ Kind schläft schon. (klein)

  5. Die _____ Schuhe im Schaufenster sind zu teuer. (rot)

  6. Mit dem _____ Fahrrad fahre ich jeden Tag zur Arbeit. (schnell)

  7. Welchen _____ Film möchtest du heute Abend sehen? (spannend)

  8. Das ist das Auto des _____ Arztes. (jung)

  9. Ich nehme diese _____ Jacke, die blaue ist mir zu dünn. (warm)

  10. Which sentence is correct?

Parte 2: Después de ein, kein y los posesivos

Elige la opción correcta para cada hueco o tarea.

  1. Das ist wirklich eine _____ Idee! (gut)

  2. Mein Onkel hat einen _____ Hund. (groß)

  3. Mein _____ Bruder geht noch in den Kindergarten. (klein)

  4. Sie wohnt in einem _____ Dorf in den Bergen. (ruhig)

  5. Wir haben leider kein _____ Auto, nur ein altes. (neu)

  6. In dieser Straße gibt es keine _____ Restaurants. (billig)

  7. Ich schenke meiner _____ Freundin ein Buch. (best-)

  8. Ist das dein _____ Zimmer? Es ist wirklich schön! (neu)

  9. Which word is wrong? „Gestern habe ich einen interessanten Artikel in einer bekannte Zeitung gelesen.“

  10. „Was für ein Kleid suchst du?“ – Choose the correct answer.

Parte 3: Sin artículo, adjetivos predicativos y práctica mixta

Elige la opción correcta. En algunas preguntas tendrás que encontrar un error o elegir la oración correcta.

  1. Ich trinke morgens gern _____ Kaffee. (schwarz)

  2. _____ Wetter heute, oder? (schön)

  3. Mit _____ Grüßen, Ihre Lena Wagner (freundlich)

  4. Wir suchen eine Wohnung mit _____ Balkon. (groß)

  5. In _____ Milch sind viele Vitamine. (frisch)

  6. _____ Kinder spielen gern im Park. (klein)

  7. Which word is wrong? „Zum Frühstück esse ich frisches Brot mit weiche Butter, trinke heißen Tee und esse leckeres Obst.“

  8. Das Wetter ist heute wirklich _____. (schön)

  9. Which sentence is correct?

  10. Im Winter trägt Amira einen _____ Mantel und eine _____ Mütze. (lang / warm)

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Sobre este examen

Este test de gramática de nivel B1 con 30 preguntas evalúa las terminaciones de los adjetivos alemanes tras artículo determinado, artículo indeterminado, kein, posesivos y sin artículo. Está pensado para estudiantes de nivel intermedio y para profesores que buscan una comprobación rápida e imprimible de la declinación débil, mixta y fuerte en contextos cotidianos.

Temas

Terminaciones del adjetivoArtículo determinado (declinación débil)Artículo indeterminado y kein (declinación mixta)Determinantes posesivosSin artículo (declinación fuerte)Adjetivos en función predicativaCasos: nominativo, acusativo, dativo, genitivo

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

El test avanza de las terminaciones débiles tras der/die/das a las mixtas tras ein/kein/mein y, por último, a las fuertes sin artículo, de modo que se ve con precisión dónde están las dificultades del alumnado. Se centra en errores frecuentes como abusar de la -e, confundir la -en del dativo con -em, olvidar la marca -es/-er tras ein/mein y añadir terminación a los adjetivos predicativos. Como actividad de seguimiento, pide a los alumnos que escriban una breve descripción de su casa o de su ropa con al menos diez adjetivos y que después corrijan las terminaciones en parejas con ayuda de una tabla de artículos.