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Subjuntivo presente en francés – Test 1

B1 Intermedio GramáticaFrancés

Este test de gramática de nivel B1 con 30 preguntas sirve para practicar el subjuntivo presente en francés (le subjonctif présent). Incluye formas regulares e irregulares, las expresiones y conjunciones que lo exigen y su contraste con el indicativo, también en frases negativas e interrogativas. Es ideal para estudiantes de nivel intermedio y para profesores que necesiten una prueba rápida o una ficha de repaso para imprimir.

Preguntas
30
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Elige la única opción correcta (A, B, C o D) en cada pregunta. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: Formación del subjuntivo presente

Elige la forma correcta del subjuntivo presente del verbo entre paréntesis.

  1. Il faut que tu _____ (finir) tes devoirs avant le dîner.

  2. Ma mère veut que nous _____ (parler) plus lentement.

  3. Il faut que je _____ (faire) les courses ce soir.

  4. Je suis contente que vous _____ (être) là.

  5. Il est important qu'elle _____ (avoir) son passeport.

  6. Le professeur veut que les élèves _____ (prendre) des notes.

  7. Il faut que nous _____ (aller) à la banque.

  8. Je doute qu'il _____ (pouvoir) venir demain.

  9. Mes parents aimeraient que je _____ (savoir) nager avant l'été.

  10. Quelle est la forme correcte du verbe « venir » au subjonctif présent avec « nous » ?

Parte 2: ¿Subjuntivo o indicativo?

Elige la opción correcta. Decide si la frase necesita subjuntivo, indicativo o infinitivo.

  1. Je pense que Karim _____ raison.

  2. Je ne pense pas que ce restaurant _____ ouvert le lundi.

  3. Je suis sûr que Paul _____ demain.

  4. Bien qu'il _____ froid, nous allons nous promener.

  5. Je t'appelle avant que tu _____ .

  6. Choisissez la phrase correcte.

  7. Je veux _____ ce soir.

  8. Elle est triste que son ami ne _____ pas venir.

  9. Il est évident que cette solution _____ la meilleure.

  10. Je te prête mon vélo pour que tu _____ aller au travail.

Parte 3: Negación, preguntas y errores frecuentes

Elige la opción correcta. En las preguntas de «encuentra el error», elige la parte de la frase que es incorrecta.

  1. Trouvez l'erreur : « Il faut que nous faisons attention sur la route. »

  2. Trouvez l'erreur : « Je suis heureuse que tu peux venir à ma fête. »

  3. Trouvez l'erreur : « Bien que Sofia soit fatiguée, elle veut qu'on sort ce soir. »

  4. Veux-tu que je t'_____ à la gare ?

  5. Il ne faut pas que vous _____ en retard demain.

  6. — Tu viens au cinéma avec nous ce soir ? — Désolé, je ne peux pas : il faut que je _____ mon rapport.

  7. Que signifie la phrase « Il ne faut pas que tu partes » ?

  8. Choisissez la phrase correcte.

  9. Je reste à la maison jusqu'à ce que mon frère _____ .

  10. Est-ce que tu veux que nous _____ le dîner ?

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Sobre este examen

Este test de gramática de nivel B1 con 30 preguntas sirve para practicar el subjuntivo presente en francés (le subjonctif présent). Incluye formas regulares e irregulares, las expresiones y conjunciones que lo exigen y su contraste con el indicativo, también en frases negativas e interrogativas. Es ideal para estudiantes de nivel intermedio y para profesores que necesiten una prueba rápida o una ficha de repaso para imprimir.

Temas

Formas regulares del subjuntivoVerbos irregulares (être, avoir, faire, aller, pouvoir, savoir)Il faut que / vouloir queSentimientos y dudaSubjuntivo o indicativoConjunciones (bien que, pour que, avant que)Negación y preguntasCorrección de errores

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

La parte 1 evalúa las formas; la parte 2, cuándo se necesita el subjuntivo; y la parte 3, su uso en frases negativas e interrogativas y la capacidad de detectar errores. El test se centra en los fallos más habituales del nivel B1: usar el indicativo después de 'il faut que', usar el subjuntivo después de 'espérer' o de 'penser' en afirmativa, inventar formas como 'soyiez' o 'aillons' y emplear 'que' + subjuntivo cuando las dos oraciones tienen el mismo sujeto. Como actividad de seguimiento, pide al alumnado que escriba cinco frases sobre los planes de un amigo con 'je veux que', 'il faut que', 'bien que', 'pour que' y 'je ne pense pas que'.