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Subjonctif présent – Test 1

B1 Mittelstufe GrammatikFranzösisch

Dieser Grammatiktest auf Niveau B1 mit 30 Aufgaben übt den französischen Subjonctif présent. Er behandelt regelmäßige und unregelmäßige Formen, die Ausdrücke und Konjunktionen, die den Subjonctif auslösen, sowie die Abgrenzung zum Indikativ – auch in verneinten Sätzen und Fragen. Er eignet sich für Lernende mit mittleren Kenntnissen und für Lehrkräfte, die schnell eine Lernkontrolle oder ein Wiederholungsblatt zum Ausdrucken brauchen.

Fragen
30
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30 Min.
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Wähle bei jeder Aufgabe die eine richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Die Bildung des Subjonctif présent

Wähle die richtige Form des Subjonctif présent des Verbs in Klammern.

  1. Il faut que tu _____ (finir) tes devoirs avant le dîner.

  2. Ma mère veut que nous _____ (parler) plus lentement.

  3. Il faut que je _____ (faire) les courses ce soir.

  4. Je suis contente que vous _____ (être) là.

  5. Il est important qu'elle _____ (avoir) son passeport.

  6. Le professeur veut que les élèves _____ (prendre) des notes.

  7. Il faut que nous _____ (aller) à la banque.

  8. Je doute qu'il _____ (pouvoir) venir demain.

  9. Mes parents aimeraient que je _____ (savoir) nager avant l'été.

  10. Quelle est la forme correcte du verbe « venir » au subjonctif présent avec « nous » ?

Teil 2: Subjonctif oder Indikativ?

Wähle die richtige Antwort. Entscheide, ob der Satz den Subjonctif, den Indikativ oder einen Infinitiv verlangt.

  1. Je pense que Karim _____ raison.

  2. Je ne pense pas que ce restaurant _____ ouvert le lundi.

  3. Je suis sûr que Paul _____ demain.

  4. Bien qu'il _____ froid, nous allons nous promener.

  5. Je t'appelle avant que tu _____ .

  6. Choisissez la phrase correcte.

  7. Je veux _____ ce soir.

  8. Elle est triste que son ami ne _____ pas venir.

  9. Il est évident que cette solution _____ la meilleure.

  10. Je te prête mon vélo pour que tu _____ aller au travail.

Teil 3: Verneinung, Fragen und typische Fehler

Wähle die richtige Antwort. Bei den Aufgaben zur Fehlersuche wähle den Satzteil, der falsch ist.

  1. Trouvez l'erreur : « Il faut que nous faisons attention sur la route. »

  2. Trouvez l'erreur : « Je suis heureuse que tu peux venir à ma fête. »

  3. Trouvez l'erreur : « Bien que Sofia soit fatiguée, elle veut qu'on sort ce soir. »

  4. Veux-tu que je t'_____ à la gare ?

  5. Il ne faut pas que vous _____ en retard demain.

  6. — Tu viens au cinéma avec nous ce soir ? — Désolé, je ne peux pas : il faut que je _____ mon rapport.

  7. Que signifie la phrase « Il ne faut pas que tu partes » ?

  8. Choisissez la phrase correcte.

  9. Je reste à la maison jusqu'à ce que mon frère _____ .

  10. Est-ce que tu veux que nous _____ le dîner ?

Vorschau

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Über diesen Test

Dieser Grammatiktest auf Niveau B1 mit 30 Aufgaben übt den französischen Subjonctif présent. Er behandelt regelmäßige und unregelmäßige Formen, die Ausdrücke und Konjunktionen, die den Subjonctif auslösen, sowie die Abgrenzung zum Indikativ – auch in verneinten Sätzen und Fragen. Er eignet sich für Lernende mit mittleren Kenntnissen und für Lehrkräfte, die schnell eine Lernkontrolle oder ein Wiederholungsblatt zum Ausdrucken brauchen.

Themen

Regelmäßige Formen des SubjonctifUnregelmäßige Verben (être, avoir, faire, aller, pouvoir, savoir)Il faut que / vouloir queGefühle und ZweifelSubjonctif oder IndikativKonjunktionen (bien que, pour que, avant que)Verneinung und FragenFehlerkorrektur

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Teil 1 prüft die Formen, Teil 2 prüft, wann der Subjonctif nötig ist, und Teil 3 prüft den Gebrauch in verneinten Sätzen und Fragen sowie das Erkennen von Fehlern. Der Test zielt auf typische Fehler auf B1-Niveau: Indikativ nach 'il faut que', Subjonctif nach 'espérer' oder bejahtem 'penser', erfundene Formen wie 'soyiez' oder 'aillons' sowie 'que' + Subjonctif, obwohl beide Satzteile dasselbe Subjekt haben. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden fünf Sätze über die Pläne einer Freundin oder eines Freundes schreiben und dabei 'je veux que', 'il faut que', 'bien que', 'pour que' und 'je ne pense pas que' verwenden.