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Le subjonctif présent – Test 1

B1 Intermédiaire GrammaireFrançais

Ce test de grammaire de niveau B1 en 30 questions permet de s'entraîner au subjonctif présent en français. Il porte sur les formes régulières et irrégulières, sur les expressions et les conjonctions qui entraînent le subjonctif, et sur l'opposition avec l'indicatif, y compris dans les phrases négatives et interrogatives. Il s'adresse aux apprenants de niveau intermédiaire ainsi qu'aux enseignants qui cherchent une évaluation rapide ou une fiche de révision à imprimer.

Questions
30
Durée
30 min
PDF
5 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
  • Sans inscription
  • PDF A4 prêt à imprimer
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Faire le test en ligne

Pour chaque question, choisissez la seule réponse correcte (A, B, C ou D). Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : La formation du subjonctif présent

Choisissez la forme correcte du verbe entre parenthèses au subjonctif présent.

  1. Il faut que tu _____ (finir) tes devoirs avant le dîner.

  2. Ma mère veut que nous _____ (parler) plus lentement.

  3. Il faut que je _____ (faire) les courses ce soir.

  4. Je suis contente que vous _____ (être) là.

  5. Il est important qu'elle _____ (avoir) son passeport.

  6. Le professeur veut que les élèves _____ (prendre) des notes.

  7. Il faut que nous _____ (aller) à la banque.

  8. Je doute qu'il _____ (pouvoir) venir demain.

  9. Mes parents aimeraient que je _____ (savoir) nager avant l'été.

  10. Quelle est la forme correcte du verbe « venir » au subjonctif présent avec « nous » ?

Partie 2 : Subjonctif ou indicatif ?

Choisissez la bonne réponse. Déterminez si la phrase demande le subjonctif, l'indicatif ou un infinitif.

  1. Je pense que Karim _____ raison.

  2. Je ne pense pas que ce restaurant _____ ouvert le lundi.

  3. Je suis sûr que Paul _____ demain.

  4. Bien qu'il _____ froid, nous allons nous promener.

  5. Je t'appelle avant que tu _____ .

  6. Choisissez la phrase correcte.

  7. Je veux _____ ce soir.

  8. Elle est triste que son ami ne _____ pas venir.

  9. Il est évident que cette solution _____ la meilleure.

  10. Je te prête mon vélo pour que tu _____ aller au travail.

Partie 3 : Négation, interrogation et erreurs fréquentes

Choisissez la bonne réponse. Dans les questions « Trouvez l'erreur », choisissez la partie de la phrase qui est incorrecte.

  1. Trouvez l'erreur : « Il faut que nous faisons attention sur la route. »

  2. Trouvez l'erreur : « Je suis heureuse que tu peux venir à ma fête. »

  3. Trouvez l'erreur : « Bien que Sofia soit fatiguée, elle veut qu'on sort ce soir. »

  4. Veux-tu que je t'_____ à la gare ?

  5. Il ne faut pas que vous _____ en retard demain.

  6. — Tu viens au cinéma avec nous ce soir ? — Désolé, je ne peux pas : il faut que je _____ mon rapport.

  7. Que signifie la phrase « Il ne faut pas que tu partes » ?

  8. Choisissez la phrase correcte.

  9. Je reste à la maison jusqu'à ce que mon frère _____ .

  10. Est-ce que tu veux que nous _____ le dîner ?

Aperçu

À propos de ce test

Ce test de grammaire de niveau B1 en 30 questions permet de s'entraîner au subjonctif présent en français. Il porte sur les formes régulières et irrégulières, sur les expressions et les conjonctions qui entraînent le subjonctif, et sur l'opposition avec l'indicatif, y compris dans les phrases négatives et interrogatives. Il s'adresse aux apprenants de niveau intermédiaire ainsi qu'aux enseignants qui cherchent une évaluation rapide ou une fiche de révision à imprimer.

Thèmes abordés

Formes régulières du subjonctifVerbes irréguliers (être, avoir, faire, aller, pouvoir, savoir)Il faut que / vouloir queSentiments et douteSubjonctif ou indicatifConjonctions (bien que, pour que, avant que)Négation et interrogationCorrection d'erreurs

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

La partie 1 vérifie les formes, la partie 2 évalue la capacité à repérer quand le subjonctif est nécessaire, et la partie 3 porte sur son emploi dans les phrases négatives et interrogatives ainsi que sur le repérage des erreurs. Le test cible les erreurs typiques du niveau B1 : l'indicatif après « il faut que », le subjonctif après « espérer » ou après « penser » à la forme affirmative, des formes inventées comme « soyiez » ou « aillons », et l'emploi de « que » + subjonctif lorsque les deux propositions ont le même sujet. En prolongement, demandez aux apprenants de rédiger cinq phrases sur les projets d'un ami en utilisant « je veux que », « il faut que », « bien que », « pour que » et « je ne pense pas que ».