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Les prépositions de lieu (in, on, under, next to) – Test 1

A1 Débutant GrammaireAnglais

Ce test de grammaire anglaise de niveau A1 permet de vérifier si les apprenants maîtrisent les prépositions de lieu in, on, under et next to. Il porte sur leur sens, leur forme correcte et leur emploi dans les questions et les phrases négatives, et se termine par un court texte de compréhension écrite. Il convient aux débutants, en classe comme en autonomie.

Questions
30
Durée
25 min
PDF
4 pages
Corrigé
Inclus
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Pour chaque question, choisissez la bonne réponse (A, B, C ou D). Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : Choisissez la préposition

Lisez la phrase et son contexte. Choisissez la préposition qui convient pour compléter le blanc.

  1. The milk is cold. It is _____ the fridge.

  2. I have a clock in my kitchen. It hangs _____ the wall.

  3. The dog sleeps _____ the table. The table is above him.

  4. Tom and Anna are good friends. In class, Tom sits _____ Anna.

  5. The children are _____ the classroom. The lesson starts now.

  6. Dinner is ready. Put the plates _____ the table, please.

  7. The bank and the supermarket are side by side on Green Street. The bank is _____ the supermarket.

  8. I put my books _____ my school bag and close it.

  9. It's raining! Come and stand _____ my umbrella.

  10. Maria is from Spain, but now she lives _____ London.

Partie 2 : Questions, phrases négatives et erreurs fréquentes

Choisissez la phrase, le mot ou la réponse correcte. Pour les questions « Find the mistake », choisissez la partie de la phrase qui contient l'erreur.

  1. Choose the correct sentence.

  2. "Is the cat in the garden?" "No, it _____ in the garden. It's in the kitchen."

  3. "_____ the keys on the table?" "Yes, they are."

  4. "Where _____ the bathroom?" "It's next to the bedroom."

  5. Choose the correct question.

  6. "Where is the bus stop?" Choose the best answer.

  7. Find the mistake: My dog sleeps under to the table.

  8. Find the mistake: Lucas sits next Emma in class.

  9. Choose the correct sentence.

  10. "Where are my glasses?" "They _____ on the table. Look, they're in your bag!"

Partie 3 : Compréhension écrite – My bedroom

Lisez le texte, puis choisissez la bonne réponse à chaque question.

Hi, I'm Priya. This is my bedroom. It is small, but I love it.

My bed is next to the window. There is a big lamp on the desk, and my computer is on the desk too. My chair is next to the desk. My school bag is under the chair. My clothes are in the cupboard. There is a poster of a cat on the wall.

Where is my real cat, Coco? She isn't on the bed. She isn't in the cupboard. She is under the bed! She likes it there because it is dark and quiet. My books are on a shelf next to the door.

  1. Where is Priya's bed?

  2. The lamp is _____ the desk.

  3. Where is Priya's school bag?

  4. Priya's clothes are _____ the cupboard.

  5. What is on the wall?

  6. "Is Coco on the bed?"

  7. Where is Coco?

  8. Priya's chair is _____ the desk.

  9. Where is the shelf with the books?

  10. Which sentence is true?

Aperçu

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À propos de ce test

Ce test de grammaire anglaise de niveau A1 permet de vérifier si les apprenants maîtrisent les prépositions de lieu in, on, under et next to. Il porte sur leur sens, leur forme correcte et leur emploi dans les questions et les phrases négatives, et se termine par un court texte de compréhension écrite. Il convient aux débutants, en classe comme en autonomie.

Thèmes abordés

Les prépositions de lieuin / on / under / next toLes questions avec WhereLes phrases négatives avec beErreurs fréquentes (next / next to)Compréhension écrite : décrire une pièce

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Proposez ce test après avoir présenté in, on, under et next to à l'aide d'objets réels de la classe. Il cible les erreurs typiques du niveau A1 : « next » sans « to », « in the wall » au lieu de « on the wall », des mots en trop comme « under to », ainsi que l'accord is/are dans les questions et les phrases négatives. En prolongement, demandez aux élèves de décrire leur propre chambre ou cachez un objet dans la classe pour un jeu « Where is it? ».