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Vocabulaire du quotidien : la famille, la maison et la journée – Test 1

A1 Débutant VocabulaireFrançais

Ce test de vocabulaire FLE de niveau A1 vérifie les mots essentiels du quotidien : les membres de la famille, les pièces et les meubles de la maison, ainsi que les activités de la journée. Il propose des phrases à compléter, des intrus à trouver, des réponses logiques à choisir et un court texte sur une journée type. Il convient aux apprenants débutants comme aux enseignants qui souhaitent faire un point rapide sur le vocabulaire de base du niveau A1.

Questions
30
Durée
30 min
PDF
5 pages
Corrigé
Inclus
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Pour chaque question, choisissez la bonne réponse (A, B, C ou D). Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : La famille

Choisissez le mot qui complète correctement chaque phrase ou qui répond à la question.

  1. La mère de mon père est ma _____.

  2. Le frère de ma mère est mon _____.

  3. Les enfants de mon oncle sont mes _____.

  4. Marc et Julie ont deux enfants : un fils et une _____.

  5. Quel mot n'est pas un membre de la famille ?

  6. Mes parents, c'est _____.

  7. Paul est le frère de Léa. Léa est la _____ de Paul.

  8. Choisissez la phrase correcte.

  9. Sofia est la femme de Karim. Karim est le _____ de Sofia.

  10. — Tu as des frères et sœurs ? — Non, je suis _____.

Partie 2 : La maison

Choisissez le mot qui convient le mieux à la phrase.

  1. Le soir, je dors dans ma _____.

  2. On prépare le dîner dans la _____.

  3. Je prends une douche dans la _____.

  4. Dans ma chambre, il y a un _____ et une armoire.

  5. On met le lait froid dans le _____.

  6. Dans le salon, on regarde la télé, assis sur le _____.

  7. Quel mot n'est pas une pièce de la maison ?

  8. Il fait chaud dans la chambre. J'_____ la fenêtre.

  9. J'habite dans un appartement au troisième _____.

  10. Pour monter au premier étage, je prends l'_____.

Partie 3 : La journée

Lisez le texte, puis répondez aux questions 21 à 25. Pour les questions 26 à 30, choisissez la bonne réponse.

Je m'appelle Yuki. J'ai vingt-deux ans et j'habite à Lyon avec ma sœur.

Le matin, je me réveille à sept heures. Je me lève, je prends une douche et je m'habille. Je prends le petit-déjeuner dans la cuisine : du pain, du beurre et un café. À huit heures, je vais à l'université en bus.

Je déjeune à midi avec mes amis. L'après-midi, je travaille à la bibliothèque. Je rentre à la maison à six heures.

Le soir, ma sœur et moi, nous préparons le dîner ensemble. Après le dîner, je fais la vaisselle et je regarde un film. Je me couche à onze heures.

  1. À quelle heure Yuki se réveille-t-elle ?

  2. Où Yuki prend-elle le petit-déjeuner ?

  3. Dans le texte, le contraire de « je me lève » est :

  4. « Je déjeune à midi » veut dire :

  5. Après le dîner, Yuki _____ la vaisselle.

  6. Le matin, après le petit-déjeuner, je _____ les dents.

  7. J'aime beaucoup la cuisine. Le soir, je _____ pour ma famille.

  8. Le soir, vers vingt heures, on mange le _____.

  9. — Tu te lèves à quelle heure ? — _____

  10. Trouvez l'erreur : « Le matin, je me couche, je prends une douche et je m'habille. » Quel mot n'est pas logique ?

Aperçu

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À propos de ce test

Ce test de vocabulaire FLE de niveau A1 vérifie les mots essentiels du quotidien : les membres de la famille, les pièces et les meubles de la maison, ainsi que les activités de la journée. Il propose des phrases à compléter, des intrus à trouver, des réponses logiques à choisir et un court texte sur une journée type. Il convient aux apprenants débutants comme aux enseignants qui souhaitent faire un point rapide sur le vocabulaire de base du niveau A1.

Thèmes abordés

Les membres de la familleLes pièces de la maisonLes meubles et les objets de la maisonLes verbes de la routine quotidienneLes repas de la journéeLes familles de mots

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Proposez ce test après avoir travaillé le vocabulaire de base de la famille, de la maison et de la journée, ou utilisez-le comme évaluation diagnostique en début de cours A1. Il cible les erreurs fréquentes des débutants : confusion entre les liens de parenté (oncle/cousin, fille/femme), genre des noms (un frère / une sœur), pièces et leur fonction, et expressions verbales comme faire la vaisselle et se brosser les dents. En prolongement, demandez aux élèves de dessiner leur arbre généalogique ou de décrire leur propre journée en prenant le texte de lecture comme modèle.