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Everyday Vocabulary: Family, Home and Daily Routine – Test 1

A1 Beginner VocabularyFrench

This A1 French vocabulary test checks key everyday words for family members, rooms and furniture in the home, and daily routine activities. It includes gap fills, odd-one-out items, logical responses and a short reading text about a typical day. It suits beginner learners and teachers who need a quick check of core A1 vocabulary.

Questions
30
Time
30 min
PDF
4 pages
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Included
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Choose the best option (A, B, C or D) for each question. Choose your answers, then press “Check my answers”.

Part 1: Family

Choose the correct word to complete each sentence or answer the question.

  1. La mère de mon père est ma _____.

  2. Le frère de ma mère est mon _____.

  3. Les enfants de mon oncle sont mes _____.

  4. Marc et Julie ont deux enfants : un fils et une _____.

  5. Quel mot n'est pas un membre de la famille ?

  6. Mes parents, c'est _____.

  7. Paul est le frère de Léa. Léa est la _____ de Paul.

  8. Choisissez la phrase correcte.

  9. Sofia est la femme de Karim. Karim est le _____ de Sofia.

  10. — Tu as des frères et sœurs ? — Non, je suis _____.

Part 2: The home

Choose the word that fits the sentence best.

  1. Le soir, je dors dans ma _____.

  2. On prépare le dîner dans la _____.

  3. Je prends une douche dans la _____.

  4. Dans ma chambre, il y a un _____ et une armoire.

  5. On met le lait froid dans le _____.

  6. Dans le salon, on regarde la télé, assis sur le _____.

  7. Quel mot n'est pas une pièce de la maison ?

  8. Il fait chaud dans la chambre. J'_____ la fenêtre.

  9. J'habite dans un appartement au troisième _____.

  10. Pour monter au premier étage, je prends l'_____.

Part 3: Daily routine

Read the text, then answer questions 21–25. For questions 26–30, choose the correct option.

Je m'appelle Yuki. J'ai vingt-deux ans et j'habite à Lyon avec ma sœur.

Le matin, je me réveille à sept heures. Je me lève, je prends une douche et je m'habille. Je prends le petit-déjeuner dans la cuisine : du pain, du beurre et un café. À huit heures, je vais à l'université en bus.

Je déjeune à midi avec mes amis. L'après-midi, je travaille à la bibliothèque. Je rentre à la maison à six heures.

Le soir, ma sœur et moi, nous préparons le dîner ensemble. Après le dîner, je fais la vaisselle et je regarde un film. Je me couche à onze heures.

  1. À quelle heure Yuki se réveille-t-elle ?

  2. Où Yuki prend-elle le petit-déjeuner ?

  3. Dans le texte, le contraire de « je me lève » est :

  4. « Je déjeune à midi » veut dire :

  5. Après le dîner, Yuki _____ la vaisselle.

  6. Le matin, après le petit-déjeuner, je _____ les dents.

  7. J'aime beaucoup la cuisine. Le soir, je _____ pour ma famille.

  8. Le soir, vers vingt heures, on mange le _____.

  9. — Tu te lèves à quelle heure ? — _____

  10. Trouvez l'erreur : « Le matin, je me couche, je prends une douche et je m'habille. » Quel mot n'est pas logique ?

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About this test

This A1 French vocabulary test checks key everyday words for family members, rooms and furniture in the home, and daily routine activities. It includes gap fills, odd-one-out items, logical responses and a short reading text about a typical day. It suits beginner learners and teachers who need a quick check of core A1 vocabulary.

Topics covered

Family membersRooms of the houseFurniture and household objectsDaily routine verbsMeals of the dayWord families

How to use this test

  1. Download the PDF and print it, or take the test online below.
  2. Answer every question without a dictionary or time pressure.
  3. Check your answers and note the topics you need to review.

Notes for teachers

Use this test after teaching basic family, home and daily routine vocabulary, or as a diagnostic check at the start of an A1 course. It targets common beginner errors such as mixing up family relationships (oncle/cousin, fille/femme), the gender of nouns (un frère / une sœur), rooms and their functions, and verb collocations like faire la vaisselle and se brosser les dents. As a follow-up, ask students to draw their family tree or describe their own daily routine using the reading text as a model.