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Passé composé ou imparfait – Test 2

A2 Élémentaire GrammaireFrançais

Ce test de grammaire française de niveau A2 vérifie si l'apprenant sait former le passé composé et l'imparfait, et choisir le bon temps. Il porte sur les auxiliaires, l'accord du participe passé, la négation, les questions, les habitudes, les descriptions, les actions interrompues et les successions d'événements, avec un court texte de lecture. Il convient aux apprenants de niveau A2 ainsi qu'aux enseignants qui cherchent une fiche d'entraînement ou d'évaluation prête à imprimer.

Questions
30
Durée
30 min
PDF
5 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
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  • PDF A4 prêt à imprimer
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Choisissez la seule réponse correcte pour chaque question. Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : Former les deux temps

Le temps est indiqué entre parenthèses. Choisissez la forme correcte.

  1. Samedi dernier, Amina _____ une tarte aux pommes. (faire – passé composé)

  2. Mes cousines _____ à la gare à midi. (arriver – passé composé)

  3. À l'époque, nous _____ dans un petit appartement. (habiter – imparfait)

  4. Quand elle avait dix ans, Chloé _____ toujours ses légumes. (finir – imparfait)

  5. Hier, tu _____ ton vélo. (ne pas prendre – passé composé)

  6. Avant, mes parents _____ de voiture. (ne pas avoir – imparfait)

  7. Paul et Lou, _____ à quelle heure hier soir ? (vous, rentrer – passé composé)

  8. Hier soir, Julie _____ très tard. (se coucher – passé composé)

Partie 2 : Choisir le bon temps

Lisez chaque phrase ou mini-dialogue et choisissez la réponse qui convient au contexte.

  1. Il y a deux ans, Omar _____ son permis de conduire.

  2. Autrefois, le dimanche, mon oncle _____ toujours le petit-déjeuner pour toute la famille.

  3. Dans notre ancienne maison, il y _____ un grand jardin.

  4. Je _____ sous la douche quand quelqu'un a frappé à la porte.

  5. D'abord, Hugo a acheté du pain, ensuite il _____ un café en terrasse.

  6. L'année dernière, Rania _____ trois fois au Maroc.

  7. Il était huit heures du soir. Il _____ et les rues étaient vides.

  8. — Qu'est-ce que vous avez fait le week-end dernier ? — _____

  9. — Comment était ton premier appartement ? — _____

  10. « Quand Lina est arrivée, nous mangions. » Cela veut dire :

  11. _____, j'ai croisé mon voisin dans l'ascenseur.

  12. Ils ont pris un taxi parce qu'il _____ tard.

Partie 3 : Lecture – Un premier jour difficile

Lisez le message de Yasmine à son amie. Choisissez ensuite la forme verbale correcte pour chaque blanc numéroté.

Salut Inès !

Le mois dernier, je (1) ___ à Montréal pour mon nouveau travail. Le premier matin, je suis sortie de la maison à 7 h 30. Dehors, il (2) ___ très froid et toutes les rues (3) ___ blanches. Je (4) ___ à l'arrêt de bus et j'ai attendu dix minutes. Ensuite, je suis montée dans le bus, mais je me suis trompée de direction !

Pendant que je (5) ___ mon chemin sur mon téléphone, une dame très gentille m'(6) ___ : « Vous êtes perdue ? Je peux vous aider ! » Finalement, je suis arrivée au bureau avec vingt minutes de retard, mais mes nouveaux collègues ont ri avec moi.

Bises,

Yasmine

  1. (1) Le mois dernier, je _____ à Montréal pour mon nouveau travail.

  2. (2) Dehors, il _____ très froid…

  3. (3) … et toutes les rues _____ blanches.

  4. (4) Je _____ à l'arrêt de bus et j'ai attendu dix minutes.

  5. (5) Pendant que je _____ mon chemin sur mon téléphone…

  6. (6) … une dame très gentille m'_____ : « Vous êtes perdue ? »

Partie 4 : Trouvez l'erreur

Trouvez la partie de la phrase qui contient une erreur, ou choisissez la phrase correcte.

  1. Trouvez l'erreur : « Pendant les vacances, nous nous levions tard et nous avons nagé tous les après-midi. »

  2. Quelle phrase est correcte ?

  3. Trouvez l'erreur : « Quand je suis entré dans la salle, les invités ont été déjà là et la musique jouait. »

  4. Trouvez l'erreur : « Ce matin, Nadia a écrit un message, puis elle a mettu son manteau et elle est sortie. »

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Aperçu

À propos de ce test

Ce test de grammaire française de niveau A2 vérifie si l'apprenant sait former le passé composé et l'imparfait, et choisir le bon temps. Il porte sur les auxiliaires, l'accord du participe passé, la négation, les questions, les habitudes, les descriptions, les actions interrompues et les successions d'événements, avec un court texte de lecture. Il convient aux apprenants de niveau A2 ainsi qu'aux enseignants qui cherchent une fiche d'entraînement ou d'évaluation prête à imprimer.

Thèmes abordés

Formes du passé composéFormes de l'imparfaitAuxiliaire être ou avoirNégation et questions au passéHabitudes et descriptionsActions interrompuesSuccession d'événementsCorrection d'erreurs

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

La partie 1 porte uniquement sur la forme. Le temps est indiqué entre parenthèses : les élèves peuvent ainsi se concentrer sur les auxiliaires, les participes, l'accord et la négation. Dans les parties 2 à 4, ils doivent choisir le temps d'après le contexte. Ces parties ciblent les erreurs typiques du niveau A2 : passé composé employé pour des habitudes ou des descriptions, « avoir » avec des verbes de mouvement, oubli de l'accord avec « être » et participes inventés comme « mettu ». En prolongement, demandez aux élèves de réécrire le texte de lecture du point de vue d'un autre personnage, en gardant l'imparfait pour le décor et le passé composé pour les événements.