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La voix passive – Fiche 1

B1 Intermédiaire FicheFrançais

Cette fiche permet de s'entraîner à la voix passive en français (être + participe passé) au présent, au passé composé, à l'imparfait et au futur simple. Les apprenants travaillent l'accord du participe passé, le complément d'agent introduit par par ou de, ainsi que les formes négatives et interrogatives. Elle s'adresse aux apprenants de niveau B1, en classe ou à la maison.

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37
Durée
35 min
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Exercice 1 : Complétez les phrases

Mettez le verbe entre parenthèses à la voix passive, au temps indiqué. N'oubliez pas d'accorder le participe passé avec le sujet.

Exemple: Ce roman ___ (écrire – présent) par une jeune autrice. → est écrit

  1. Les fenêtres (nettoyer – présent) chaque semaine.

  2. Ce pont (construire – passé composé) en 1950.

  3. La réunion (annuler – passé composé) hier soir.

  4. Les résultats (publier – futur simple) demain.

  5. Autrefois, le pain (faire – imparfait) à la maison.

  6. Cette chanson (connaître – présent) dans le monde entier.

  7. Les invitations (ne pas envoyer – passé composé) hier.

  8. Est-ce que la porte (fermer – passé composé) à clé ?

Exercice 2 : Choisissez la bonne forme d'être

Complétez chaque phrase avec une forme d'être de l'encadré. Utilisez chaque mot une seule fois. Deux mots ne servent pas.

Banque de mots estsonta étéont étéseraserontétaitétaientaont

  1. Chaque année, ce festival organisé par les étudiants.

  2. Hier, deux voleurs arrêtés par la police.

  3. L'année prochaine, le nouveau musée ouvert au public.

  4. Quand j'étais petit, les devoirs toujours corrigés par mon père.

  5. Le gâteau mangé en dix minutes hier soir !

  6. Aujourd'hui, ces produits fabriqués en Europe.

  7. Dans les années 1900, la ville entourée de forêts.

  8. Demain, les gagnants annoncés à la radio.

Exercice 3 : De l'actif au passif

Réécrivez chaque phrase à la voix passive. Gardez le même temps et ajoutez le complément d'agent s'il y en a un.

Exemple: Le chef prépare le repas. → Le repas est préparé par le chef.

  1. Les enfants ont décoré la salle.

  2. Un architecte célèbre construira la nouvelle gare.

  3. Le professeur corrigeait les examens.

  4. Tout le monde aime cette actrice.

  5. Le directeur n'a pas signé le contrat.

  6. Est-ce que Léa a invité tes cousins ?

  7. Une tempête a détruit les maisons.

  8. On fermera la bibliothèque à 18 heures.

Exercice 4 : Trouvez et corrigez l'erreur

Chaque phrase contient une erreur. Réécrivez la phrase corrigée.

Exemple: La maison est vendu. → La maison est vendue.

  1. La voiture a été réparé par mon oncle.

  2. Les lettres sont écrit à la main.

  3. Le match a été gagné de l'équipe locale.

  4. Ces maisons ont étés vendues l'an dernier.

  5. Le film sera montrer au cinéma la semaine prochaine.

  6. La fenêtre a cassée par le ballon.

  7. Les élèves est félicités par la directrice.

Exercice 5 : Remettez les mots dans l'ordre

Remettez les mots dans le bon ordre pour former des phrases à la voix passive, y compris des phrases négatives et interrogatives.

Exemple: est / le / fermé / magasin → Le magasin est fermé.

  1. a / été / le / volé / tableau / hier

  2. sont / les / par / respectées / règles / tous

  3. n' / pas / la / été / a / lettre / envoyée

  4. ce / livre / été / traduit / a / est-ce que / ?

  5. seront / les / élèves / par / accueillis / la / directrice

  6. ne / pas / sont / ces / acceptées / cartes

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Aperçu

À propos de ce test

Fiche FLE B1 sur la voix passive : formation, accord, temps, par/de, négation et questions. Exercices à imprimer en PDF avec corrigés.

Thèmes abordés

La voix passiveÊtre + participe passéL'accord du participe passéLe complément d'agent avec par / deLa négation et l'interrogation

Notes pour l’enseignant

Commencez par revoir la conjugaison d'être à chaque temps, car c'est l'auxiliaire être qui porte le temps de la phrase passive. Une erreur fréquente consiste à oublier d'accorder le participe passé avec le sujet, comme dans « la voiture a été réparé ». Les apprenants oublient aussi souvent « été » au passé composé, ou écrivent « étés ». En prolongement, demandez-leur de rédiger cinq phrases à la voix passive sur leur ville, par exemple « Le pont a été construit en… ».

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