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Adjektivdeklination – Arbeitsblatt 1

B1 Mittelstufe ArbeitsblattDeutsch

Dieses Arbeitsblatt übt die Adjektivendungen im Deutschen in allen vier Fällen: nach dem bestimmten Artikel, nach ein/kein/Possessivartikeln und ohne Artikel. Es richtet sich an Lernende auf Niveau B1, die das Kasussystem in Grundzügen kennen und Adjektivendungen in Aussagesätzen, verneinten Sätzen und Fragen sicher verwenden möchten.

Aufgaben
37
Zeit
30 Min.
PDF
5 Seiten
Lösungen
Enthalten
  • 100 % kostenlos
  • Ohne Anmeldung
  • Druckfertiges A4-PDF
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Übung 1: Nach der, die, das

Ergänze die Sätze mit der richtigen Form des Adjektivs in Klammern.

Beispiel: Ich mag den ___ (rot) Pullover. → roten

  1. Der (alt) Mann wohnt neben uns.

  2. Kennst du die (neu) Lehrerin?

  3. Ich helfe dem (klein) Kind.

  4. Wir wohnen in dem (gelb) Haus.

  5. Das ist das Auto des (jung) Arztes.

  6. Die (frisch) Brötchen schmecken super.

  7. Hast du den (spannend) Film gesehen?

  8. Das (blau) Hemd gefällt mir.

Übung 2: Nach ein, kein und Possessivartikeln

Ergänze die Sätze mit der richtigen Form des Adjektivs in Klammern.

Beispiel: Das ist ein ___ (alt) Foto. → altes

  1. Mein Bruder hat ein (schnell) Fahrrad.

  2. Das ist keine (gut) Idee.

  3. Wir suchen eine (günstig) Wohnung.

  4. Sie wohnt mit ihrem (nett) Freund zusammen.

  5. Ist das dein (neu) Handy?

  6. Er trägt einen (schwarz) Mantel.

  7. Ich habe keine (warm) Schuhe.

  8. Hast du einen (gut) Tipp für mich?

Übung 3: Ohne Artikel

Ergänze die Sätze mit einem Wort aus dem Kasten. Zwei Wörter bleiben übrig.

Beispiel: Wir hatten ___ Glück. → großes

Wortkasten starkengutemkaltesfrischeroteliebegroßerkalterguten

  1. Morgens trinke ich Kaffee, sonst bin ich müde.

  2. Bei Wetter grillen wir im Garten.

  3. Wasser ist im Sommer besonders lecker.

  4. Ich esse gern Brötchen zum Frühstück.

  5. Sie hat lange, Haare.

  6. Grüße aus Berlin!

  7. Mit Freude habe ich deinen Brief gelesen.

Übung 4: Finde den Fehler

Jeder Satz enthält einen Fehler. Schreibe den Satz richtig.

Beispiel: Das ist ein schöne Tag. → Das ist ein schöner Tag.

  1. Ich habe einen neuer Computer gekauft.

  2. Die kleine Kinder spielen im Park.

  3. Wir wohnen in einer schöne Stadt.

  4. Das ist ein interessanter Buch.

  5. Hast du keinen warme Jacke?

  6. Er trinkt gern kalten Milch.

  7. Ich fahre mit dem neue Bus.

Übung 5: Verbinde die Sätze

Verbinde die beiden Sätze zu einem Satz. Stelle das Adjektiv vor das Nomen.

Beispiel: Der Rock ist kurz. Ich kaufe den Rock. → Ich kaufe den kurzen Rock.

  1. Das Hotel ist teuer. Wir übernachten in dem Hotel.

  2. Die Tasche ist schwer. Kannst du die Tasche tragen?

  3. Der Kuchen ist lecker. Ich esse den Kuchen.

  4. Das Wetter ist schlecht. Wir bleiben wegen des Wetters zu Hause.

  5. Die Nachbarn sind freundlich. Ich spreche mit den Nachbarn.

  6. Meine Wohnung ist groß. Ich mag meine Wohnung.

  7. Der Film war langweilig. Warum hast du den Film gesehen?

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Über diesen Test

Arbeitsblatt Deutsch B1 zur Adjektivdeklination nach der, ein, kein, mein und ohne Artikel – mit Lösungen und Erklärungen. Kostenlos als PDF.

Themen

AdjektivendungenSchwache Deklination (der/die/das)Gemischte Deklination (ein/kein/mein)Starke Deklination (ohne Artikel)Kasus: Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv

Hinweise für Lehrkräfte

Beginnen Sie mit Übung 1, um das Muster nach dem bestimmten Artikel (nur -e oder -en) zu wiederholen. Vergleichen Sie es anschließend mit den ein-Wörtern: Hier zeigt das Adjektiv das Genus, wenn der Artikel es nicht tut (ein neuer Mann, ein neues Auto). Typische Fehler sind -e statt -en im Dativ und im Plural, fehlendes -er/-es nach ein sowie das Beibehalten des e bei teuer und dunkel (richtig: teuren, dunklen). Zur Vertiefung beschreiben die Lernenden in Partnerarbeit Gegenstände im Klassenzimmer oder ein Foto und verwenden dabei mindestens fünf Verbindungen aus Adjektiv + Nomen in verschiedenen Fällen.

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