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Test de nivel de alemán B2 – Test 2

B2 Intermedio alto Prueba de nivelAlemán

Este test de nivel de alemán B2 comprueba si el alumno domina con seguridad el nivel intermedio alto. Consta de 50 preguntas de opción múltiple sobre gramática básica y avanzada, vocabulario, expresiones idiomáticas y registro, y termina con un breve texto de comprensión lectora. Es ideal para adultos, adolescentes y profesores que necesitan una prueba de nivel rápida y fiable.

Preguntas
50
Tiempo
60 min
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7 páginas
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Elige la única respuesta correcta (A–D) para cada pregunta. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: Gramática básica

Elige la palabra o expresión que completa correctamente cada frase.

  1. Ich freue mich schon sehr _____ den Urlaub im August.

  2. An deiner Stelle _____ ich mit der Chefin sprechen.

  3. Ich frage mich, _____ er heute Abend noch kommt.

  4. Ich nehme einen Regenschirm mit, _____ es später regnet.

  5. Ich muss _____ unbedingt die Haare schneiden lassen.

  6. Mit den _____ Nachbarn verstehen wir uns sehr gut.

  7. Hast du schon _____ gedacht, deine Großmutter anzurufen?

  8. Mein Bruder hat mir angeboten, mich vom Bahnhof _____.

  9. Der Mann, _____ Auto vor unserem Haus steht, wohnt im dritten Stock.

  10. Nachdem wir _____, gingen wir noch ins Kino.

  11. Wir fahren _____ mit dem Zug _____ mit dem Auto – wir haben uns noch nicht entschieden.

  12. Die Studie beschäftigt sich _____ den Folgen des Klimawandels.

  13. Er verließ den Raum, _____ sich zu verabschieden. Das fanden alle sehr unhöflich.

  14. Kaum war er zu Hause angekommen, _____ das Telefon.

  15. Ich habe gestern lange mit unserem neuen _____ gesprochen.

Parte 2: Gramática avanzada

Elige la opción correcta para cada frase o pregunta.

  1. Die Wohnung ist _____ klein, aber sehr gemütlich.

  2. Du _____ morgen nicht früher zu kommen, die Besprechung fällt aus.

  3. Dieses Medikament darf nur nach dem Essen _____ werden.

  4. Die ständig _____ Preise machen vielen Familien Sorgen.

  5. Ich habe mein Fahrrad gestern reparieren _____.

  6. Keine Sorge, die Tür _____ schon abgeschlossen – das habe ich vorhin erledigt.

  7. Dieses Problem lässt sich ganz leicht _____.

  8. Statt _____ Briefes schickte er ihr nur eine kurze Nachricht.

  9. Bis du zurückkommst, _____ ich die Küche aufgeräumt haben.

  10. Sie hat die Prüfung bestanden, _____ sich ihre Eltern sehr gefreut haben.

  11. _____, wie das Wetter wird, grillen wir im Garten oder gehen ins Kino.

  12. In welchem Satz ist die Wortstellung falsch?

  13. Wir grillen am Samstag im Garten, _____ es regnet stark.

  14. Der Antrag ist bis Ende des Monats beim Amt _____.

  15. Ich bin sicher, dass sie die Aufgabe auch ohne Hilfe _____.

Parte 3: Vocabulario y comunicación

Elige la palabra, el significado o la respuesta más adecuada.

  1. Darf ich Ihnen eine Frage _____?

  2. Sag mir bitte _____, wenn du gut angekommen bist.

  3. Soziale Medien haben großen Einfluss _____ das Verhalten von Jugendlichen.

  4. „Das Meeting wurde auf nächste Woche verschoben.“ Was bedeutet „verschoben“ hier?

  5. „Ich habe die Stelle leider nicht bekommen.“ – „_____“

  6. Vielen Dank für Ihre _____! Wir melden uns so bald wie möglich.

  7. Das Wasser aus dieser Quelle ist leider nicht _____.

  8. Die Zahl der Arbeitslosen ist im letzten Jahr deutlich _____.

  9. „Die Situation hat sich deutlich verbessert.“ Welches Wort kann „deutlich“ hier ersetzen?

  10. „Ich verstehe nur Bahnhof.“ Was bedeutet das?

  11. In einer Besprechung sagt jemand: „Ich bin mir nicht sicher, ob ich Ihnen da zustimmen kann.“ Was drückt die Person aus?

  12. Nach der _____ des Vertrags begann sie sofort mit der neuen Arbeit.

  13. Bevor wir uns entscheiden, sollten wir alle Vor- und Nachteile sorgfältig _____.

  14. Für die schöne Aussicht nehmen wir den langen Fußweg gern in _____.

Parte 4: Comprensión lectora

Lee el texto y elige la respuesta correcta a cada pregunta.

Arbeiten, wo andere Urlaub machen

Seit einigen Jahren entstehen auch in kleinen Orten abseits der Großstädte sogenannte Coworking-Spaces: Gemeinschaftsbüros, in denen man einen Schreibtisch tageweise oder monatlich mieten kann. Was früher fast nur in Metropolen zu finden war, breitet sich nun auch in Dörfern aus – oft in alten Bauernhöfen, ehemaligen Schulen oder leer stehenden Geschäften.

Die Idee ist einfach: Viele Menschen können heute zumindest teilweise von zu Hause aus arbeiten. Doch nicht jeder hat dort einen ruhigen Arbeitsplatz oder eine schnelle Internetverbindung. Außerdem fehlt im Homeoffice der Kontakt zu anderen. „Ich habe zwei Jahre allein am Küchentisch gearbeitet und mich irgendwann richtig isoliert gefühlt“, erzählt die Grafikdesignerin Leonie Hartmann, die heute regelmäßig ein Gemeinschaftsbüro in ihrem Heimatdorf nutzt. „Hier treffe ich Leute aus ganz unterschiedlichen Berufen. Manchmal entstehen daraus sogar gemeinsame Projekte.“

Auch für die Gemeinden selbst können solche Orte ein Vorteil sein. Wer nicht mehr täglich in die Stadt pendeln muss, verbringt mehr Zeit vor Ort, kauft in der Bäckerei um die Ecke ein und engagiert sich eher in einem Verein. Einige Gemeinden hoffen daher, dass junge Familien, die wegen der Arbeit weggezogen sind, wieder zurückkehren.

Allerdings funktioniert das Konzept nicht überall. Ohne eine zuverlässige Internetverbindung lassen sich keine Nutzer gewinnen, und in sehr kleinen Orten fehlen oft genügend Interessierte, um die Miete langfristig zu finanzieren. Fachleute raten deshalb dazu, das Angebot mit anderen Nutzungen zu verbinden, etwa mit einem Café oder mit Räumen für Kurse. So wird das Büro zu einem Treffpunkt für das ganze Dorf – und nicht nur für diejenigen, die dort am Laptop sitzen.

  1. Was ist ein Coworking-Space laut Text?

  2. Warum nutzt Leonie Hartmann das Gemeinschaftsbüro?

  3. Was bedeutet „pendeln“ im dritten Absatz?

  4. Welchen Vorteil haben die Gemeinden laut Text?

  5. Welches Problem nennt der Text?

  6. Was empfehlen Fachleute?

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Sobre este examen

Este test de nivel de alemán B2 comprueba si el alumno domina con seguridad el nivel intermedio alto. Consta de 50 preguntas de opción múltiple sobre gramática básica y avanzada, vocabulario, expresiones idiomáticas y registro, y termina con un breve texto de comprensión lectora. Es ideal para adultos, adolescentes y profesores que necesitan una prueba de nivel rápida y fiable.

Temas

Verbos con preposición y adverbios preposicionales (da-/wo-)Oraciones subordinadas y conectoresLa voz pasiva y sus alternativasKonjunktiv II y Futur IIDeclinación del adjetivo y participiosFormación de palabras y colocacionesExpresiones idiomáticas y respuestas comunicativasComprensión lectora

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

Da a los alumnos unos 60 minutos y no permitas el uso de diccionarios. Como orientación: 40 respuestas correctas o más indican un nivel B2 consolidado; entre 30 y 39, que conviene reforzar contenidos; y menos de 30, que probablemente sea más adecuado trabajar con material de B1. El test se centra en errores típicos del nivel B2: el orden de las palabras tras los conectores, el doble infinitivo, las formas pasivas, sinken/senken, los verbos separables con zu y las colocaciones fijas de sustantivo y verbo. Como actividad de seguimiento, pide a los alumnos que corrijan las opciones incorrectas de las partes 2 y 3.