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Test de nivel de francés B1 – Test 2

B1 Intermedio Prueba de nivelFrancés

Este test de nivel de 50 preguntas comprueba si un estudiante domina con seguridad el nivel B1 del MCER en francés. Recoge puntos gramaticales clave como los tiempos del pasado, los pronombres de complemento, el subjuntivo, el condicional y el estilo indirecto, además de vocabulario cotidiano, conectores y un breve texto de lectura. Resulta útil tanto para profesores que quieren ubicar a sus alumnos en un curso como para quienes estudian por su cuenta y desean comprobar su nivel.

Preguntas
50
Tiempo
50 min
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7 páginas
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Elige la única respuesta correcta (A, B, C o D) para cada pregunta. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: Tiempos verbales y pronombres

Elige la palabra o expresión que mejor completa cada frase.

  1. Samedi dernier, Amina et sa sœur _____ à Marseille en train.

  2. Quand nous habitions à la campagne, notre maison _____ un grand jardin.

  3. Dès que vous _____ à l'hôtel, envoyez-nous un message.

  4. Ces chaussures ? Je _____ ai achetées en solde.

  5. Combien de frères as-tu ? — _____ ai deux.

  6. Tu penses à ton entretien de demain ? — Oui, _____ pense tout le temps.

  7. Ce soir, je dîne chez _____ : mes parents m'ont invité.

  8. Ton passeport ? _____ tout de suite dans ton sac !

  9. Pendant qu'elle _____ le dîner, son fils faisait ses devoirs.

  10. Tu arrives trop tard : le film _____ commencer.

  11. Ma sœur a _____ patience que moi.

  12. C'est la ville _____ du pays.

  13. J'ai rencontré Malik _____ cinq ans, à l'université.

  14. Il n'y a _____ dans le frigo : il faut faire les courses.

  15. Quelle question est correcte ?

  16. Ce n'est pas mon parapluie, c'est _____ de Lucas.

Parte 2: Oraciones complejas

Elige la respuesta correcta para completar o corregir cada frase.

  1. Mes parents veulent que je _____ médecin.

  2. À ta place, je _____ un autre appartement.

  3. Je pense que ce film _____ beaucoup de succès.

  4. Rentrons avant qu'il ne _____ nuit.

  5. Dis-moi _____ tu veux pour ton anniversaire.

  6. _____ m'énerve, c'est le bruit des voitures la nuit.

  7. Je parle lentement pour que tout le monde me _____.

  8. _____ les étudiantes ont réussi l'examen.

  9. Il reste du pain ? — Oui, il _____ a encore un peu.

  10. Tu as lu ses romans ? — Non, je n'en ai lu _____.

  11. Quelle phrase est correcte ?

  12. Elle m'a rendu le livre que je lui _____ prêté l'été dernier.

  13. Les résultats _____ par e-mail la semaine prochaine.

  14. Il m'a demandé : « Tu viens avec nous ? » → Il m'a demandé _____ je venais avec eux.

  15. Il m'a demandé : « Où as-tu garé la voiture ? » → Il m'a demandé où j'_____ la voiture.

  16. Trouvez l'erreur : « Si j'aurais su, je serais venu plus tôt. »

Parte 3: Vocabulario y conectores

Elige la palabra, la forma o la respuesta que mejor encaja en el contexto.

  1. Mon frère est très _____ : il partage toujours ce qu'il a avec les autres.

  2. Je cherche un nouvel emploi : j'ai envoyé mon _____ à plusieurs entreprises.

  3. Je suis resté à la maison _____ j'étais malade.

  4. J'ai décidé _____ apprendre l'espagnol.

  5. Elle a répondu _____ à toutes les questions. (rapide)

  6. Ce vieux téléphone ne marche plus : il est complètement _____. (utile)

  7. La _____ de ce musée a duré dix ans. (construire)

  8. Choisissez la meilleure réponse : « Ça te dirait d'aller au concert samedi ? »

  9. « J'ai raté mon bus ce matin. » Cela veut dire que…

  10. « Il pleut des cordes. » Cela signifie qu'…

  11. Il a beaucoup travaillé ; _____, il n'a pas réussi son examen.

  12. Quelle phrase convient le mieux dans un e-mail formel pour demander des informations ?

Parte 4: Comprensión lectora

Lee el texto y elige la respuesta correcta a cada pregunta.

Il y a deux ans, Karim, 34 ans, allait au travail en voiture tous les jours. Il habitait en banlieue de Nantes, à douze kilomètres de son bureau, et il passait souvent près d'une heure dans les embouteillages. « Je partais tôt, mais j'arrivais quand même stressé et de mauvaise humeur », raconte-t-il.

Un jour, sa voiture est tombée en panne. Le garagiste lui a annoncé que la réparation prendrait trois semaines. Pendant ce temps, un collègue lui a prêté un vieux vélo. « Les premiers jours, c'était vraiment difficile. J'avais mal aux jambes et je devais prendre une douche en arrivant au bureau. Heureusement, mon entreprise venait d'installer des vestiaires. »

Après quelques semaines, Karim a remarqué qu'il mettait presque le même temps qu'en voiture et qu'il se sentait beaucoup plus calme. Il dormait mieux et il avait même perdu trois kilos. Quand sa voiture a été réparée, il a décidé de la vendre et de s'acheter un vélo électrique pour les jours de pluie ou de fatigue.

Aujourd'hui, il ne regrette pas son choix, même si tout n'est pas parfait. « En hiver, quand il fait nuit à six heures et qu'il pleut, je n'ai pas toujours envie de pédaler. Mais je n'échangerais pour rien au monde ma nouvelle vie contre mes heures dans les bouchons. »

  1. Pourquoi Karim était-il souvent stressé il y a deux ans ?

  2. Pourquoi Karim a-t-il commencé à aller au travail à vélo ?

  3. Qu'est-ce qui a aidé Karim pendant les premiers jours ?

  4. Après quelques semaines, qu'est-ce que Karim a constaté ?

  5. Pourquoi Karim a-t-il acheté un vélo électrique ?

  6. « Je n'échangerais pour rien au monde ma nouvelle vie contre mes heures dans les bouchons. » Cela signifie que Karim…

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Sobre este examen

Este test de nivel de 50 preguntas comprueba si un estudiante domina con seguridad el nivel B1 del MCER en francés. Recoge puntos gramaticales clave como los tiempos del pasado, los pronombres de complemento, el subjuntivo, el condicional y el estilo indirecto, además de vocabulario cotidiano, conectores y un breve texto de lectura. Resulta útil tanto para profesores que quieren ubicar a sus alumnos en un curso como para quienes estudian por su cuenta y desean comprobar su nivel.

Temas

Tiempos del pasado y futuroLos pronombres y y enSubjuntivo y condicionalPronombres relativosEstilo indirectoConectores y formación de palabrasComprensión lectora

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

Dé a los alumnos unos 50 minutos sin diccionario; una puntuación de 38/50 o más indica un nivel B1 consolidado, mientras que entre 28 y 37 señala que el B1 aún se está afianzando. El test se centra en errores frecuentes como el auxiliar equivocado y la concordancia, la confusión entre y/en y lui/leur, indicativo frente a subjuntivo, «si» + condicional y el cambio de tiempos en el estilo indirecto. Aproveche las respuestas incorrectas para planificar un repaso específico y, como actividad de expresión oral posterior, pida a los alumnos que cuenten con sus propias palabras el texto de lectura.