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Plus-que-parfait – Test 1

B1 Intermédiaire GrammaireFrançais

Ce test de grammaire française de niveau B1 porte sur le plus-que-parfait : sa formation avec avoir et être, l'accord du participe passé et son emploi pour montrer qu'une action passée a eu lieu avant une autre. Il aborde aussi la négation, les questions, le discours indirect, l'expression du regret avec si seulement, la recherche d'erreurs et un court texte de compréhension écrite. Il convient aux apprenants de niveau intermédiaire et aux enseignants qui cherchent un test prêt à l'emploi pour la classe ou les devoirs.

Questions
30
Durée
35 min
PDF
5 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
  • Sans inscription
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Choisissez la seule bonne réponse pour chaque question. Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : La formation du plus-que-parfait

Choisissez la forme correcte pour compléter chaque phrase.

  1. Quand je suis arrivé au cinéma, le film _____ déjà.

  2. Quand nous sommes arrivés à la gare, le train _____ depuis cinq minutes.

  3. Elle m'a dit qu'elle _____ ses clés au bureau.

  4. Quand leurs parents sont rentrés, les enfants _____ et attendaient en pyjama.

  5. Avant ce voyage, Inès n'avait jamais _____ l'avion.

  6. Quand je les ai appelés, ils avaient déjà _____ la réponse sur Internet.

  7. Quand je suis arrivé chez ma tante, mes cousines _____ la veille.

  8. Choisissez la phrase correcte.

  9. Tu _____ ce livre avant de voir le film ?

  10. Les photos qu'il _____ pendant le voyage étaient magnifiques.

Partie 2 : Sens, emploi, négation et interrogation

Choisissez la réponse qui complète correctement la phrase ou qui correspond le mieux à son sens.

  1. Hier, Paul était fatigué parce qu'il _____ mal dormi.

  2. Elle _____ son petit-déjeuner, alors elle avait faim à dix heures.

  3. Avant 2020, je _____ à Lisbonne.

  4. Quand tu es arrivé, est-ce que les invités _____ ?

  5. Quand vous êtes entrés dans la salle, _____ ce tableau ?

  6. Ces chaussures ? Je _____ une seule fois avant de les perdre.

  7. « Quand Léa est arrivée, Marc avait préparé le repas. » Qu'est-ce que cela signifie ?

  8. Le matin, j'ai lu un message que Sami m'_____ pendant la nuit.

  9. Je suis arrivé en retard à l'entretien. Si seulement je _____ plus tôt !

  10. Nadia : « J'ai perdu mon téléphone. » → Nadia a expliqué qu'elle _____ son téléphone.

Partie 3 : Trouvez l'erreur

Chaque phrase contient une erreur. Choisissez la partie de la phrase qui est incorrecte.

  1. Hier soir, Lucas était fatigué parce qu'il avait couru dix kilomètres et qu'il était travaillé toute la journée.

  2. Quand je suis arrivée à la fête, mes amies étaient déjà parti et la musique s'était arrêtée.

  3. Elle ne avait jamais vu la mer avant ses vacances en Bretagne.

  4. Avant le concert, les musiciens avaient répété pendant des heures, puis ils s'avaient reposés.

  5. Quand Théo a appelé, nous avons déjà mangé, donc nous ne l'avons pas attendu.

Partie 4 : Compréhension écrite

Lisez le texte et choisissez la bonne réponse à chaque question.

Le jour où Amina a commencé son nouveau travail, rien ne s'est passé comme prévu. La veille, elle avait préparé ses vêtements, elle avait vérifié l'horaire du bus et elle s'était couchée tôt. Pourtant, le matin, son téléphone, qui lui servait de réveil, n'avait pas sonné : elle avait oublié de le recharger.

Quand elle est sortie de chez elle, le bus était déjà passé. Heureusement, sa voisine Clara, qui avait entendu la porte, lui a proposé de l'emmener en voiture. Clara avait travaillé dans la même entreprise quelques années plus tôt, alors elle connaissait bien le chemin.

Amina est arrivée au bureau à neuf heures dix. Elle avait peur, mais sa responsable a souri : elle-même était arrivée en retard le premier jour, dix ans auparavant ! Le soir, Amina a raconté sa journée à son frère. Il a ri et lui a demandé si elle avait pensé à recharger son téléphone cette fois.

  1. Pourquoi le téléphone d'Amina n'a-t-il pas sonné ?

  2. Qu'est-ce qu'Amina avait fait la veille ?

  3. Pourquoi Clara connaissait-elle bien le chemin ?

  4. Dans la phrase « le bus était déjà passé », pourquoi l'auteur utilise-t-il le plus-que-parfait ?

  5. Quelle phrase est vraie selon le texte ?

Aperçu

À propos de ce test

Ce test de grammaire française de niveau B1 porte sur le plus-que-parfait : sa formation avec avoir et être, l'accord du participe passé et son emploi pour montrer qu'une action passée a eu lieu avant une autre. Il aborde aussi la négation, les questions, le discours indirect, l'expression du regret avec si seulement, la recherche d'erreurs et un court texte de compréhension écrite. Il convient aux apprenants de niveau intermédiaire et aux enseignants qui cherchent un test prêt à l'emploi pour la classe ou les devoirs.

Thèmes abordés

Plus-que-parfaitChoix de l'auxiliaire : avoir ou êtreAccord du participe passéVerbes pronominauxNégation et interrogationDiscours indirectChronologie des actions passées

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Proposez ce test après avoir présenté le plus-que-parfait en lien avec le passé composé et l'imparfait. Il cible les erreurs typiques du niveau B1 : mauvais auxiliaire avec les verbes de mouvement et les verbes pronominaux, oubli de l'accord, mauvaise place de ne…pas et de jamais, et emploi du passé composé là où une action antérieure exige le plus-que-parfait. En prolongement, demandez aux apprenants de rédiger un court récit sur une journée où rien ne s'est passé comme prévu, en utilisant au moins cinq verbes au plus-que-parfait.