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Deutsche Redewendungen – Test 1

C1 Fortgeschritten WortschatzDeutsch

Dieser Wortschatztest auf Niveau C1 prüft, wie sicher Sie gängige deutsche Redewendungen beherrschen. Abgefragt werden ihre Bedeutung im Kontext, feste Wortverbindungen, typische Fehler und verwandte Wortfamilien. Der Test richtet sich an fortgeschrittene Lernende, Prüfungskandidatinnen und -kandidaten sowie an Lehrkräfte, die die idiomatische Kompetenz ihrer Gruppe einschätzen möchten.

Fragen
30
Zeit
30 Min.
PDF
5 Seiten
Lösungen
Enthalten
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Wählen Sie bei jeder Frage die eine richtige Antwort (A–D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Was bedeutet das?

Lesen Sie jeden Satz und wählen Sie die Antwort, die die Bedeutung der Redewendung am besten erklärt.

  1. Nach dem langen Streit haben Jana und Mehmet endlich das Kriegsbeil begraben. Was bedeutet das?

  2. „Ich drücke dir morgen für die Prüfung die Daumen.“ Was meint die Sprecherin?

  3. Mit seiner Kritik am Projekt hat sich Lukas ganz schön in die Nesseln gesetzt. Das heißt, Lukas …

  4. „Warum regst du dich noch über den alten Streit auf? Das ist doch Schnee von gestern!“ Was bedeutet „Schnee von gestern“?

  5. Nach langem Zögern hat Sofia ihrem Mitbewohner reinen Wein eingeschenkt. Sie hat ihm …

  6. Als die Kollegen plötzlich so geheimnisvoll taten, hat Ben den Braten gerochen. Was ist passiert?

  7. Mit ihrer Bemerkung hat Aylin in der Besprechung den Nagel auf den Kopf getroffen. Sie hat …

  8. Tim hat die Nase voll von den ständigen Überstunden. Das bedeutet, Tim …

  9. „Der Service in diesem Hotel war wirklich unter aller Kanone.“ Wie war der Service?

  10. Die beiden Nachbarinnen sind ein Herz und eine Seele. Das heißt, sie …

Teil 2: Ergänzen Sie die Redewendung

Wählen Sie das Wort, das die feste Wendung richtig ergänzt.

  1. Als der Techniker mir das Problem mit lauter Fachbegriffen erklärte, habe ich nur _____ verstanden.

  2. Das Budget ist viel zu knapp – da liegt der _____ begraben!

  3. Bitte lass Marco nicht das Regal aufbauen – er hat zwei linke _____.

  4. Unser Team liegt zur Halbzeit vorn, aber man soll den Tag nicht vor dem _____ loben.

  5. Glaub ihm kein Wort, er will dir nur einen _____ aufbinden.

  6. Wie du deine Wohnung einrichtest, ist nicht mein _____.

  7. Warte mal, mit dir habe ich noch ein _____ zu rupfen!

  8. Er will immer mit dem Kopf durch die _____, statt nach Kompromissen zu suchen.

  9. Mit seiner peinlichen Rede auf der Hochzeit hat er wirklich den Vogel _____.

  10. Seine ständigen Ausreden bringen mich jedes Mal auf die _____.

Teil 3: Redewendungen im Gebrauch

Wählen Sie jeweils den richtigen Satz, die passende Reaktion, das richtige Wort oder den richtigen Satzteil – je nach Aufgabenstellung.

  1. Welcher Satz ist korrekt?

  2. Welcher Teil des Satzes enthält einen Fehler? „Statt lange um den heißen Brei zu laufen, sollten wir endlich Nägel mit Köpfen machen.“

  3. – Ich habe die Stelle in Hamburg bekommen! – _____

  4. Mira ist ein echter _____: Erst verliert sie ihren Schlüssel, dann bleibt sie auch noch im Aufzug stecken.

  5. Hör auf mit dieser _____! Es ist doch egal, ob es 9:58 oder 10:00 Uhr war.

  6. Kemal äußert seine Meinung nie direkt; stattdessen _____.

  7. Welcher Satz enthält einen Fehler in der Redewendung?

  8. Wegen der fehlenden Finanzierung steht das Projekt auf der Kippe. Was bedeutet das?

  9. Mit deinem Vorschlag für flexible Arbeitszeiten _____ du bei unserer Chefin offene Türen ein – sie wollte das sowieso einführen.

  10. Erst kommt er zwei Stunden zu spät, und dann beschwert er sich auch noch über das Essen – das schlägt dem Fass den _____ aus!

Vorschau

Über diesen Test

Dieser Wortschatztest auf Niveau C1 prüft, wie sicher Sie gängige deutsche Redewendungen beherrschen. Abgefragt werden ihre Bedeutung im Kontext, feste Wortverbindungen, typische Fehler und verwandte Wortfamilien. Der Test richtet sich an fortgeschrittene Lernende, Prüfungskandidatinnen und -kandidaten sowie an Lehrkräfte, die die idiomatische Kompetenz ihrer Gruppe einschätzen möchten.

Themen

Bedeutung von Redewendungen im KontextFeste Wendungen und KollokationenRedewendungen ergänzenFehler in Redewendungen erkennenIdiomatische ReaktionenWortfamilien

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Teil 1 prüft, ob die Lernenden Redewendungen in ihrer übertragenen Bedeutung verstehen, statt sie wörtlich zu nehmen. Teil 2 konzentriert sich auf die festen Substantive und Verben, die Lernende häufig durch ähnliche Wörter ersetzen, etwa Huhn statt Hühnchen oder Mauer statt Wand. Teil 3 überprüft den aktiven Gebrauch, die Fehlererkennung und Wortfamilien. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden einen kurzen Dialog mit fünf Redewendungen aus dem Test schreiben oder Entsprechungen in ihrer Muttersprache suchen und besprechen, wo sich die Bilder unterscheiden.