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Relativpronomen (qui, que, dont, où) – Test 1

B1 Mittelstufe GrammatikFranzösisch

Dieser Französisch-Grammatiktest auf Niveau B1 prüft, wie sicher du die Relativpronomen qui, que, dont und où in alltäglichen Sätzen verwendest. Er behandelt Relativpronomen als Subjekt und Objekt, Verben und Adjektive mit de, Zeit- und Ortsangaben, die Angleichung des Partizip Perfekt, ce qui / ce que sowie die häufigsten Lernerfehler. Der Test eignet sich für Lernende mit mittleren Kenntnissen, zur Wiederholung im Unterricht und zum Selbststudium.

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Wähle bei jeder Frage die eine richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Qui und que

Ergänze die Sätze oder wähle den richtigen Satz.

  1. J'ai une amie _____ habite à Montréal.

  2. Le livre _____ tu m'as prêté est passionnant.

  3. C'est le garçon _____ a gagné la course.

  4. Voici la chanson _____ je préfère.

  5. La dame _____ parle avec le directeur est ma voisine.

  6. Les gâteaux _____ Paul a préparés sont délicieux.

  7. Les lettres que j'ai _____ sont sur la table.

  8. Choose the correct sentence.

  9. Choose the correct sentence.

  10. Ce sont des questions _____ je ne comprends pas.

Teil 2: Dont und où

Ergänze die Sätze oder finde den falschen Satz.

  1. C'est le professeur _____ je t'ai parlé.

  2. La maison _____ j'ai grandi est près de la mer.

  3. Le jour _____ nous nous sommes rencontrés, il pleuvait.

  4. Voici le dictionnaire _____ j'ai besoin.

  5. J'ai un ami _____ le père est pilote.

  6. C'est un restaurant _____ nous n'allons plus depuis des années.

  7. C'est un projet _____ elle est très fière.

  8. L'année _____ Lucas est né, ses parents habitaient à Dakar.

  9. Which sentence contains an error?

  10. Tu connais quelqu'un _____ la sœur parle japonais ?

Teil 3: Gemischte Übungen, ce qui / ce que und Fehler erkennen

Wähle die richtige Antwort, den richtigen Satz oder die richtige Bedeutung.

  1. Combine the sentences: « J'ai acheté une veste. Cette veste est rouge. »

  2. Combine the sentences: « Nous avons visité un musée. Les tableaux de ce musée sont célèbres. »

  3. Dis-moi ce _____ tu veux pour ton anniversaire.

  4. Je ne sais pas ce _____ s'est passé hier soir.

  5. Comment s'appelle l'hôtel _____ vous avez dormi ?

  6. Qui est la personne _____ tu attends ?

  7. « C'est l'artiste dont tout le monde parle. » This means:

  8. Which sentence contains an error?

  9. C'est moi qui _____ raison.

  10. — Tu te souviens du café _____ on a eu notre premier rendez-vous ? — Oui, c'est celui _____ la terrasse donne sur la place.

Vorschau

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Über diesen Test

Dieser Französisch-Grammatiktest auf Niveau B1 prüft, wie sicher du die Relativpronomen qui, que, dont und où in alltäglichen Sätzen verwendest. Er behandelt Relativpronomen als Subjekt und Objekt, Verben und Adjektive mit de, Zeit- und Ortsangaben, die Angleichung des Partizip Perfekt, ce qui / ce que sowie die häufigsten Lernerfehler. Der Test eignet sich für Lernende mit mittleren Kenntnissen, zur Wiederholung im Unterricht und zum Selbststudium.

Themen

qui oder quedont bei Verben und Adjektiven mit dedont zum Ausdruck von Besitzoù für Ort und ZeitAngleichung des Partizip Perfekt nach quece qui / ce queFehler erkennen

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Nutzen Sie Teil 1, um die grundlegende Unterscheidung zwischen Subjekt und Objekt zu überprüfen, bevor Sie zu dont und où übergehen. Der Test zielt auf typische Fehler auf B1-Niveau ab: que statt qui vor einem Verb, fehlende Elision bei qu'elle, ein zusätzliches Possessivpronomen nach dont (dont ses), dont bei Verben mit direktem Objekt wie aimer sowie die vergessene Angleichung des Partizips nach que. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden kurze Beschreibungen einer Person, eines Ortes und eines besonderen Tages verfassen und dabei jedes Pronomen mindestens zweimal verwenden.