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Expresiones idiomáticas francesas comunes – Test 1

B2 Intermedio alto VocabularioFrancés

Este test de nivel B2 evalúa tu conocimiento de expresiones idiomáticas francesas de uso cotidiano, como « poser un lapin », « avoir du pain sur la planche » o « coûter les yeux de la tête ». Trabaja su significado, su forma exacta, su uso correcto en situaciones reales y su comprensión dentro de un breve texto de lectura. Es ideal para estudiantes de nivel intermedio alto y para profesores que buscan un control de expresiones listo para imprimir.

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Elige la única respuesta correcta (A, B, C o D) en cada pregunta. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: ¿Qué significa?

Elige el significado que mejor corresponde a cada expresión.

  1. « Il pleut des cordes. » Cela signifie qu'il…

  2. « Depuis son déménagement, Clara a le cafard. » Clara…

  3. « Ce canapé coûte les yeux de la tête. » Le canapé…

  4. « Hier, Théo m'a posé un lapin. » Théo…

  5. « Mon cousin a un poil dans la main. » Mon cousin est…

  6. « Il faisait si chaud que Nadia est tombée dans les pommes. » Nadia…

  7. « Mon oncle met toujours son grain de sel. » Mon oncle…

  8. « Pendant le cours, Yanis est souvent dans la lune. » Yanis est…

  9. « Arrête de me casser les pieds avec tes questions ! » Cela veut dire…

  10. « Ne le crois pas, il raconte des salades. » Il…

Parte 2: Completa la expresión

Elige la palabra que completa correctamente cada expresión fija.

  1. Quand elle a appris qu'elle avait le poste, elle était aux _____ .

  2. Ne t'inquiète pas pour cet exercice, c'est _____ !

  3. En passant à la poste en allant au travail, j'ai fait d'une pierre deux _____ .

  4. Ma sœur et moi, on se ressemble comme deux gouttes d'_____ .

  5. Sofia dit toujours ce qu'elle pense : elle n'a pas sa langue dans sa _____ .

  6. Je n'ai rien mangé depuis ce matin, j'ai une faim de _____ .

  7. Arrête de tourner autour du _____ et dis-moi clairement ce qui se passe.

  8. On n'a même pas encore trouvé d'appartement et tu achètes déjà des meubles ? Il ne faut pas mettre la charrue avant les _____ !

  9. Depuis sa promotion, Victor ne salue plus personne : il a la _____ tête.

  10. Les voisins ont fait la fête jusqu'à 4 heures : je n'ai pas fermé l'_____ de la nuit.

Parte 3: Expresiones en uso

Elige la mejor respuesta para cada situación o frase.

  1. Karim a dépensé tout son salaire en trois jours pour des choses inutiles. Quelle expression convient ?

  2. Dans quelle phrase l'expression « prendre ses jambes à son cou » est-elle bien utilisée ?

  3. Quelle phrase contient une expression mal formée ?

  4. — Malik ne veut jamais admettre qu'il a tort. — Oui, il est têtu comme une _____ .

  5. Mon colocataire a toujours la flemme de faire la vaisselle : c'est un vrai _____ .

Parte 4: Lectura – Expresiones en un texto

Lee el texto y elige el significado que mejor corresponde a cada expresión tal como se usa en él.

Lundi dernier, Lucas a commencé son nouveau travail dans une petite agence de voyages. Il avait le trac en arrivant : il ne connaissait personne et craignait de ne pas être à la hauteur. Heureusement, sa responsable, Aïcha, l'a tout de suite mis à l'aise. « Ici, tout le monde met la main à la pâte », lui a-t-elle expliqué en souriant.

Il faut dire que l'équipe avait du pain sur la planche : l'été approchait et les demandes de réservation se multipliaient. Le mercredi, un client a appelé pour se plaindre d'une petite erreur sur sa facture. Lucas pensait que ce n'était pas grave, mais le client en a fait tout un fromage pendant vingt minutes.

Le jeudi, l'ordinateur principal est tombé en panne. Pour finir à temps, les collègues ont dû mettre les bouchées doubles et se serrer les coudes. Le vendredi soir, épuisé mais content, Lucas a reçu un message d'Aïcha : « Bravo, tu t'es débrouillé comme un chef ! » Ce compliment est tombé à pic : Lucas commençait à se demander s'il avait fait le bon choix.

  1. En arrivant, Lucas « avait le trac ». Il était…

  2. « Ici, tout le monde met la main à la pâte » signifie que…

  3. « L'équipe avait du pain sur la planche. » L'équipe…

  4. Le client « en a fait tout un fromage ». Cela veut dire qu'il…

  5. « Ce compliment est tombé à pic. » Le compliment…

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Sobre este examen

Este test de nivel B2 evalúa tu conocimiento de expresiones idiomáticas francesas de uso cotidiano, como « poser un lapin », « avoir du pain sur la planche » o « coûter les yeux de la tête ». Trabaja su significado, su forma exacta, su uso correcto en situaciones reales y su comprensión dentro de un breve texto de lectura. Es ideal para estudiantes de nivel intermedio alto y para profesores que buscan un control de expresiones listo para imprimir.

Temas

Expresiones idiomáticas francesasSignificado figuradoExpresiones fijasExpresiones en contextoFamilias de palabrasComprensión lectora

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

Utilice la Parte 1 como actividad de calentamiento y la Parte 2 para comprobar que el alumnado conoce la forma exacta de las expresiones fijas. Los estudiantes suelen traducir las expresiones de forma literal o confundir imágenes parecidas (por ejemplo, « couper la poire en trois » en lugar de « en deux », o « faim de chien » en lugar de « faim de loup »). Las Partes 3 y 4 muestran si saben usar y reconocer las expresiones en contexto. Como actividad de ampliación, pida a los alumnos que escriban un relato breve con cinco expresiones del test.