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Subjuntivo o indicativo – Test 1

B2 Intermedio alto GramáticaFrancés

Este test de gramática francesa de nivel B2 comprueba si sabes elegir correctamente entre el subjuntivo y el indicativo. Trata los verbos de voluntad, sentimiento, duda y certeza, las conjunciones más importantes, los verbos de opinión en frases negativas e interrogativas y las oraciones de relativo. Está pensado para estudiantes de nivel intermedio alto que preparan el DELF B2 y para profesores que necesitan un repaso o una evaluación ya lista.

Preguntas
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Elige la única opción correcta en cada pregunta. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: Desencadenantes – voluntad, sentimiento, duda y certeza

Completa cada frase con la forma verbal correcta.

  1. Il faut que tu _____ ce dossier avant vendredi.

  2. Je pense que Léa _____ raison sur ce point.

  3. Mes parents sont ravis que nous _____ venir pour les vacances.

  4. Je suis sûr qu'il _____ à l'heure demain.

  5. Le professeur exige que les étudiants _____ attention pendant l'examen.

  6. Il est probable que le train _____ du retard ce soir.

  7. Il se peut que nous _____ obligés de partir plus tôt.

  8. Je doute que cette solution _____ vraiment efficace.

  9. Elle espère que vous _____ bientôt nous rendre visite.

  10. Je regrette que tu ne _____ pas venu à la fête hier soir.

Parte 2: Conjunciones

Elige la forma verbal correcta después de cada conjunción.

  1. Je t'appellerai dès que j'_____ des nouvelles de l'agence.

  2. Nous partirons avant qu'il ne _____ nuit.

  3. Bien qu'elle _____ fatiguée, elle a continué à travailler.

  4. Il est resté à la maison parce qu'il _____ malade.

  5. Après que tu _____ fini tes devoirs, tu pourras sortir.

  6. Parle plus fort pour que tout le monde _____ t'entendre.

  7. Il est sorti sans que personne ne le _____.

  8. Attends-moi ici jusqu'à ce que je _____.

  9. Je te prête ma voiture à condition que tu me la _____ avant dimanche.

  10. Même si tu _____ en retard, viens quand même à la réunion.

Parte 3: Negación, preguntas y casos difíciles

Elige la forma, la frase o la respuesta correcta.

  1. Ses explications sont confuses : je ne pense pas qu'il _____ la vérité.

  2. Which question is grammatically correct?

  3. Il n'y a personne dans l'équipe qui _____ parler japonais.

  4. Which sentence contains an error?

  5. Choose the correct sentence.

  6. Il n'est pas certain que le magasin _____ ouvert dimanche.

  7. Où que tu _____, je penserai à toi.

  8. Il me semble que tu _____ raison.

  9. Which sentence is incorrect?

  10. — Tu crois que Malik viendra à la fête ? — _____

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Sobre este examen

Este test de gramática francesa de nivel B2 comprueba si sabes elegir correctamente entre el subjuntivo y el indicativo. Trata los verbos de voluntad, sentimiento, duda y certeza, las conjunciones más importantes, los verbos de opinión en frases negativas e interrogativas y las oraciones de relativo. Está pensado para estudiantes de nivel intermedio alto que preparan el DELF B2 y para profesores que necesitan un repaso o una evaluación ya lista.

Temas

Desencadenantes del subjuntivo: voluntad, sentimiento, dudaCerteza y probabilidad con indicativoConjunciones con subjuntivo o indicativoVerbos de opinión en frases negativas e interrogativasInfinitivo frente a que + subjuntivoSubjuntivo pasado (subjonctif passé)Oraciones de relativo y expresiones concesivas

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

La parte 1 trata los principales desencadenantes, la parte 2 las conjunciones y la parte 3 los casos con matices y la detección de errores. Cada pregunta tiene una sola respuesta correcta en francés estándar. El test se centra en errores típicos del nivel B2: usar el subjuntivo después de 'après que', 'espérer' o 'il est probable que'; usar el indicativo después de 'bien que' o 'je ne pense pas que'; y usar 'que + subjuntivo' cuando ambas oraciones tienen el mismo sujeto. Como actividad de seguimiento, pide a los alumnos que reescriban las frases de la parte 3 con el desencadenante contrario (por ejemplo, 'je pense que' pasa a 'je ne pense pas que') y que justifiquen el cambio de modo. Ojo: el español usa a veces el modo contrario (por ejemplo, 'espérer que' + indicativo frente a 'esperar que' + subjuntivo), una fuente frecuente de interferencias.