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Repaso de gramática avanzada (con passé simple) – Test 1

C2 Maestría GramáticaFrancés

Este test de gramática francesa de nivel C2 repasa los tiempos literarios del pasado, sobre todo el passé simple y el passé antérieur, junto con el imperfecto de subjuntivo y la concordancia estricta de tiempos. También trata la concordancia del participio, los pronombres relativos, la negación, la inversión y otros matices de la sintaxis. Está pensado para estudiantes avanzados, universitarios y profesores que preparan exámenes de nivel C2.

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Elige la única opción correcta en cada pregunta. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: Passé simple y passé antérieur

Elige la forma verbal correcta. Salvo que el contexto indique lo contrario, las frases pertenecen a un registro narrativo escrito y literario.

  1. Lorsque la nouvelle arriva, ils _____ aussitôt leurs bagages.

  2. En lisant la lettre, elle _____ que personne ne l'attendait plus.

  3. Après une longue marche, nous _____ la frontière à l'aube.

  4. Dès qu'il _____ la lettre, il la jeta au feu.

  5. Les invités _____ en grand nombre ce soir-là.

  6. Choisissez la phrase correcte.

  7. Trouvez l'erreur : « Le vieillard se leva, prit sa canne et se dirigea vers la porte ; il l'ouvrit, puis la refermit doucement. »

  8. Dans une conversation entre amis : « Tu sais quoi ? Hier soir, _____ Karim au cinéma ! »

  9. Il _____ minuit passé quand le téléphone sonna.

  10. Malgré tous nos efforts, il _____ jamais la vérité.

Parte 2: Modo y concordancia de tiempos

Elige la forma correcta. Cuando el verbo principal está en pasado, aplica la concordancia de tiempos literaria estricta.

  1. Bien qu'il _____ déjà tard, elle continua à travailler.

  2. Il fallait qu'elle _____ avant la tombée de la nuit.

  3. Je ne pense pas qu'elle _____ venir demain.

  4. Après qu'il _____ parti, ils fermèrent la maison.

  5. Avant que tu _____, laisse-moi t'expliquer la situation.

  6. « Je crains qu'il ne vienne. » Cette phrase signifie :

  7. _____ tu en penses, la décision est prise.

  8. Quelle phrase, au style littéraire soutenu, signifie « S'il l'avait su, il serait venu » ?

  9. Registre littéraire (concordance des temps classique) : Le directeur exigea que nous _____ toute la vérité.

  10. Pourvu qu'il _____ beau demain pour la randonnée !

Parte 3: Concordancia, relativos, negación e inversión

Elige la opción correcta en francés escrito estándar.

  1. À peine _____ que l'orage éclata.

  2. Les difficultés qu'elle a _____ ont été considérables.

  3. Pour leur anniversaire, elles se sont _____ des cadeaux.

  4. La chanteuse que j'ai _____ chanter hier soir était remarquable.

  5. C'est un projet _____ je tiens énormément.

  6. Voilà la raison pour _____ il a démissionné.

  7. Il est parti sans _____ dire à personne.

  8. Depuis son opération, elle ne boit que _____ eau.

  9. Pourquoi ta sœur _____ partie si tôt ?

  10. Choisissez la phrase correcte.

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Sobre este examen

Este test de gramática francesa de nivel C2 repasa los tiempos literarios del pasado, sobre todo el passé simple y el passé antérieur, junto con el imperfecto de subjuntivo y la concordancia estricta de tiempos. También trata la concordancia del participio, los pronombres relativos, la negación, la inversión y otros matices de la sintaxis. Está pensado para estudiantes avanzados, universitarios y profesores que preparan exámenes de nivel C2.

Temas

Passé simplePassé antérieurImperfecto y pluscuamperfecto de subjuntivoConcordancia de tiemposConcordancia del participio pasadoPronombres relativosNegación e inversión

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

La parte 1 evalúa la formación de las formas irregulares del passé simple y su uso. La parte 2 trabaja el subjuntivo literario y la concordancia estricta de tiempos. La parte 3 aborda cuestiones de sintaxis que siguen haciendo tropezar a los alumnos muy avanzados. Entre los errores habituales están confundir fut y fût, poner acento circunflejo en vinrent, usar el subjuntivo después de après que y hacer concordar indebidamente el participio en los verbos pronominales. Como actividad de seguimiento, pida a los alumnos que reescriban una breve narración moderna en passé simple aplicando la concordancia de tiempos literaria.