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Révision de grammaire avancée (avec le passé simple) – Test 1

C2 Maîtrise GrammaireFrançais

Ce test de grammaire française de niveau C2 passe en revue les temps littéraires du passé, en particulier le passé simple et le passé antérieur, ainsi que l'imparfait du subjonctif et la concordance des temps classique. Il aborde aussi l'accord du participe passé, les pronoms relatifs, la négation, l'inversion du sujet et d'autres subtilités de la syntaxe. Il s'adresse aux apprenants avancés, aux étudiants et aux enseignants qui préparent des examens de niveau C2.

Questions
30
Durée
40 min
PDF
5 pages
Corrigé
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Pour chaque question, choisissez la seule réponse correcte. Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : Passé simple et passé antérieur

Choisissez la forme verbale correcte. Sauf indication contraire, les phrases relèvent du récit écrit de style littéraire.

  1. Lorsque la nouvelle arriva, ils _____ aussitôt leurs bagages.

  2. En lisant la lettre, elle _____ que personne ne l'attendait plus.

  3. Après une longue marche, nous _____ la frontière à l'aube.

  4. Dès qu'il _____ la lettre, il la jeta au feu.

  5. Les invités _____ en grand nombre ce soir-là.

  6. Choisissez la phrase correcte.

  7. Trouvez l'erreur : « Le vieillard se leva, prit sa canne et se dirigea vers la porte ; il l'ouvrit, puis la refermit doucement. »

  8. Dans une conversation entre amis : « Tu sais quoi ? Hier soir, _____ Karim au cinéma ! »

  9. Il _____ minuit passé quand le téléphone sonna.

  10. Malgré tous nos efforts, il _____ jamais la vérité.

Partie 2 : Modes et concordance des temps

Choisissez la forme correcte. Lorsque le verbe principal est à un temps du passé, appliquez la concordance des temps littéraire classique.

  1. Bien qu'il _____ déjà tard, elle continua à travailler.

  2. Il fallait qu'elle _____ avant la tombée de la nuit.

  3. Je ne pense pas qu'elle _____ venir demain.

  4. Après qu'il _____ parti, ils fermèrent la maison.

  5. Avant que tu _____, laisse-moi t'expliquer la situation.

  6. « Je crains qu'il ne vienne. » Cette phrase signifie :

  7. _____ tu en penses, la décision est prise.

  8. Quelle phrase, au style littéraire soutenu, signifie « S'il l'avait su, il serait venu » ?

  9. Registre littéraire (concordance des temps classique) : Le directeur exigea que nous _____ toute la vérité.

  10. Pourvu qu'il _____ beau demain pour la randonnée !

Partie 3 : Accords, relatifs, négation et inversion

Choisissez la réponse correcte en français écrit standard.

  1. À peine _____ que l'orage éclata.

  2. Les difficultés qu'elle a _____ ont été considérables.

  3. Pour leur anniversaire, elles se sont _____ des cadeaux.

  4. La chanteuse que j'ai _____ chanter hier soir était remarquable.

  5. C'est un projet _____ je tiens énormément.

  6. Voilà la raison pour _____ il a démissionné.

  7. Il est parti sans _____ dire à personne.

  8. Depuis son opération, elle ne boit que _____ eau.

  9. Pourquoi ta sœur _____ partie si tôt ?

  10. Choisissez la phrase correcte.

Aperçu

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À propos de ce test

Ce test de grammaire française de niveau C2 passe en revue les temps littéraires du passé, en particulier le passé simple et le passé antérieur, ainsi que l'imparfait du subjonctif et la concordance des temps classique. Il aborde aussi l'accord du participe passé, les pronoms relatifs, la négation, l'inversion du sujet et d'autres subtilités de la syntaxe. Il s'adresse aux apprenants avancés, aux étudiants et aux enseignants qui préparent des examens de niveau C2.

Thèmes abordés

Passé simplePassé antérieurImparfait et plus-que-parfait du subjonctifConcordance des tempsAccord du participe passéPronoms relatifsNégation et inversion

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

La partie 1 vérifie la formation des passés simples irréguliers et leur emploi. La partie 2 porte sur le subjonctif littéraire et la concordance des temps classique. La partie 3 traite de points de syntaxe qui posent encore problème aux apprenants très avancés. Erreurs fréquentes : confondre fut et fût, mettre un accent circonflexe à vinrent, employer le subjonctif après après que et accorder à tort le participe des verbes pronominaux. En prolongement, demandez aux élèves de réécrire un court récit moderne au passé simple en appliquant la concordance des temps littéraire.