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Prépositions de lieu (in, on, under, next to) – Fiche 1

A1 Débutant FicheAnglais

Cette fiche permet aux élèves de niveau A1 de s'entraîner à utiliser les prépositions de lieu in, on, under et next to. Ils indiquent où se trouvent des objets et des personnes dans des phrases affirmatives, des phrases négatives et des questions avec Where…? et Is/Are…?

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Exercice 1 : Complète les phrases

Écris in, on, under ou next to. Aide-toi de l'indice entre parenthèses.

Exemple: The pen is ___ the box. (inside) → in

  1. The milk is the fridge. (inside)

  2. The book is the table. (on top of)

  3. The dog is the chair. (below)

  4. Anna sits Tom. (at his side)

  5. My keys are my bag. (inside)

  6. There is a lamp the desk. (on top of)

  7. The ball isn't the bed. It's on the bed. (below)

  8. Is the shop the bank? (at the side of)

Exercice 2 : Utilise les mots de l'encadré

Complète les phrases avec les mots de l'encadré. Il y a deux mots en trop.

Exemple: The children are ___ the classroom. → in

Banque de mots inonundernext tobehindat

  1. The picture is the wall.

  2. The fish are the water.

  3. It's raining! Stand my umbrella.

  4. The café is the cinema. They are side by side.

  5. Put the clothes the washing machine.

  6. Your shoes are the bed. I can see them on the floor below it.

  7. Lisa lives London.

  8. The plates are the table, ready for dinner.

Exercice 3 : Trouve l'erreur

Chaque phrase contient une erreur. Écris la phrase correcte.

Exemple: The bag is next the chair. → The bag is next to the chair.

  1. The bag is next the door.

  2. The keys is on the table.

  3. Where the phone is?

  4. The shoes isn't under the bed.

  5. Is the dog in garden?

  6. My bike is next to of the car.

  7. There is a picture in the wall.

  8. Sam lives on Paris.

Exercice 4 : Remets les mots dans l'ordre

Remets les mots dans le bon ordre pour former des phrases et des questions.

Exemple: is / the / in / bag / book / the / . → The book is in the bag.

  1. is / the / under / cat / the / bed / .

  2. my / where / phone / is / ?

  3. in / are / kitchen / the / children / the / ?

  4. isn't / the / on / book / shelf / the / .

  5. next to / the / sits / Maria / window / .

  6. the / is / bag / your / chair / under / ?

  7. aren't / in / the / the / box / toys / .

Exercice 5 : Associe les questions et les réponses

Associe chaque question à la bonne réponse de l'encadré. Il y a une réponse en trop.

Exemple: Where is the cat? → It's under the chair.

Banque de mots It's on the wall.They're in the cupboard.No, it isn't. It's under the table.Yes, he is. He's in his room.It's next to the bank.No, they aren't. They're on the bed.Yes, she is.

  1. Where is the clock?

  2. Where are the cups?

  3. Is the ball on the table?

  4. Is Ben in his room?

  5. Where is the post office?

  6. Are the shirts in the wardrobe?

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Aperçu

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À propos de ce test

Fiche d'anglais A1 à imprimer (PDF) sur les prépositions de lieu in, on, under, next to : textes à trous, correction d'erreurs, ordre des mots.

Thèmes abordés

Prépositions de lieuin, on, under, next toQuestions avec WhereNégation avec beThere is / The … is

Notes pour l’enseignant

Commencez par utiliser des objets de la classe (un stylo, un sac, une table) pour illustrer in, on, under et next to. Faites ensuite les exercices 1 et 2 ensemble. Les élèves oublient souvent « to » après « next » (« next the door »), ajoutent « of » (« next to of ») ou emploient « in » avec un mur (« in the wall »). Ils utilisent aussi « on » avec les villes (« on Paris »). En prolongement, les élèves dessinent une pièce simple. Par deux, ils posent des questions du type « Where is the…? » et « Is the… under the…? » et y répondent.

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