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Vocabulaire du quotidien : la maison, la famille et la routine – Test 1

A1 Débutant VocabulaireAnglais

Ce test de vocabulaire anglais de niveau A1 porte sur les mots du quotidien : les membres de la famille, les pièces et les objets de la maison, ainsi que la routine quotidienne. Il s'adresse aux élèves débutants et à leurs enseignants. Les 30 questions à choix multiples comprennent des textes à trous, des choix de mots, des collocations, la recherche d'erreurs et un court texte de compréhension écrite.

Questions
30
Durée
30 min
PDF
4 pages
Corrigé
Inclus
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Lisez chaque question et choisissez la bonne réponse (A, B, C ou D). Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : La famille

Choisissez le mot ou la phrase correcte sur les membres de la famille.

  1. My mother's mother is my _____.

  2. My father's brother is my _____.

  3. Lucas and Ana have two children, a boy and a girl. The boy is their _____.

  4. Choose the correct sentence.

  5. My mother and my father are my _____.

  6. Which word is NOT a family member?

  7. Which word is wrong in this sentence? "My brother has a little girl. She is my nephew."

  8. "Do you have any brothers or sisters?" "Yes, I have one _____."

  9. Sara is an only _____. She doesn't have any brothers or sisters.

  10. Jack is Emma's husband. Emma is Jack's _____.

Partie 2 : La maison

Choisissez le mot correct sur les pièces et les objets de la maison.

  1. We cook dinner in the _____.

  2. In my bedroom, I sleep in a big _____.

  3. The milk is cold because it is in the _____.

  4. I have a shower in the _____ every morning.

  5. Can you _____ the door, please? It's cold in here.

  6. It's dark. Please turn _____ the light.

  7. Which word is NOT a room?

  8. We live on the third _____ of a big building.

  9. In the evening, we sit on the _____ and watch TV.

  10. "Our flat is small. It has two bedrooms, a kitchen and a bathroom." What is a flat?

Partie 3 : La routine quotidienne

Lisez le texte, puis choisissez la bonne réponse.

Hi, I'm Daniel. I live with my wife, Leila, and our son, Omar, in a small flat in the city. On weekdays, I get up at half past six. I have a shower and get dressed. Then I make breakfast for my family. We usually have bread, eggs and tea.

Omar goes to school at eight o'clock. Leila takes him by bus, and then she goes to work. I work at home, so I start work at nine o'clock in my small office next to the living room.

In the evening, we have dinner together at seven. After dinner, I wash the dishes and Omar does his homework. Leila reads a book on the sofa. We go to bed at about ten o'clock. At the weekend, we get up late!

  1. In the text, "get up" means:

  2. Every morning, Daniel _____ a shower.

  3. In the text, "get dressed" means:

  4. "On weekdays" means:

  5. Daniel gets up at "half past six". This is:

  6. After dinner, Omar does his _____.

  7. After dinner, Daniel washes the _____.

  8. At the weekend, the family gets up late. On weekdays, they get up _____.

  9. Choose the correct sentence.

  10. "What time do you have lunch?" "_____"

Aperçu

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À propos de ce test

Ce test de vocabulaire anglais de niveau A1 porte sur les mots du quotidien : les membres de la famille, les pièces et les objets de la maison, ainsi que la routine quotidienne. Il s'adresse aux élèves débutants et à leurs enseignants. Les 30 questions à choix multiples comprennent des textes à trous, des choix de mots, des collocations, la recherche d'erreurs et un court texte de compréhension écrite.

Thèmes abordés

Les membres de la familleLes pièces de la maisonLes objets de la maisonLes verbes de la routine quotidienneLes collocations avec have, do et goDire l'heure

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Utilisez ce test à la fin d'une séquence sur la famille, la maison et la routine quotidienne, ou comme test de positionnement rapide pour des débutants. Il cible les erreurs fréquentes au niveau A1 : la confusion entre les mots de la famille (nephew/niece, aunt/uncle), les mauvaises collocations verbales (do a shower, make homework) et les articles superflus (go to the bed). En prolongement, les élèves peuvent dessiner leur arbre généalogique, légender le plan de leur logement ou écrire cinq phrases sur leur propre journée.