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Test de niveau espagnol A2 – Test 1

A2 Élémentaire Test de niveauEspagnol

Ce test de positionnement en espagnol de niveau A2 passe en revue la grammaire et le vocabulaire attendus au niveau élémentaire : ser et estar, gustar, les verbes pronominaux, les principaux temps du passé, les pronoms et la communication de tous les jours. Il se termine par un court texte de compréhension écrite. Utilisez-le pour vérifier si un apprenant maîtrise bien le niveau A2 ou s'il est prêt à passer au B1.

Questions
40
Durée
45 min
PDF
6 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
  • Sans inscription
  • PDF A4 prêt à imprimer
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Faire le test en ligne

Pour chaque question, choisissez la bonne réponse (A, B, C ou D). Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : Grammaire de base

Choisissez le mot ou la phrase qui complète correctement chaque item.

  1. Mi hermana _____ médica y trabaja en un hospital.

  2. —¿Dónde _____ las llaves? —En la mesa de la cocina.

  3. A mis padres les _____ mucho viajar.

  4. Nosotros _____ a las siete todos los días. (levantarse)

  5. ¿Qué frase es correcta?

  6. Mañana (yo) _____ visitar a mis abuelos.

  7. Madrid es _____ grande _____ Valencia.

  8. —¿_____ cuesta esta camiseta? —Veinte euros.

  9. En mi barrio _____ dos supermercados y un parque.

  10. ¿Tú _____ venir a mi fiesta el sábado?

  11. —¿Dónde está mi libro? —No sé, no _____ veo.

  12. ¿Qué frase tiene un error?

Partie 2 : Temps du passé et autres points de grammaire

Choisissez la bonne réponse pour compléter chaque phrase.

  1. Ayer por la tarde _____ al cine con mis amigos y vimos una película muy buena.

  2. Esta mañana ya _____ dos cafés, así que no quiero más.

  3. Cuando era niña, _____ al parque todos los domingos con mi abuelo.

  4. Todavía no he _____ esa película.

  5. El año pasado mis padres _____ un viaje a Italia.

  6. Ayer Lucía no _____ tiempo para comer.

  7. Yo _____ la televisión cuando sonó el teléfono.

  8. Oye, Carlos, _____ la ventana, por favor. Hace mucho frío.

  9. Hoy hace _____ calor.

  10. Compré este regalo _____ mi madre. Su cumpleaños es mañana.

  11. —¿Le diste el libro a Ana? —Sí, ya _____ di.

  12. ¿Qué frase es correcta?

Partie 3 : Vocabulaire et communication au quotidien

Choisissez le mot le plus juste ou la réponse la plus appropriée.

  1. Mi abuelo no es joven, es _____.

  2. La madre de mi padre es mi _____.

  3. —¿Qué tal estás? —_____

  4. Camarero: ¿Qué va a tomar? Cliente: _____

  5. En invierno, en mi ciudad _____ mucho y las calles están blancas.

  6. —¿A qué hora empieza la clase? —_____

  7. Mi hermano trabaja en una panadería. Es _____.

  8. En la frase «Ayer me acosté muy tarde», acostarse significa:

  9. —Perdone, ¿dónde está la estación de tren? —_____

  10. —¿Por qué no vamos al museo el sábado? —_____

Partie 4 : Compréhension écrite

Lisez l'e-mail et choisissez la bonne réponse à chaque question.

Hola, Daniel:

¿Qué tal estás? Te escribo desde mi nuevo piso. Como sabes, el mes pasado me mudé a Valencia porque empecé a trabajar en una escuela de idiomas. Enseño inglés a niños y a adultos por las tardes, de lunes a jueves.

El piso es pequeño, pero muy luminoso, y está cerca de la playa. Lo comparto con dos chicas: Aisha, que es enfermera, y Lin, que estudia Medicina en la universidad. Son muy simpáticas y los domingos cocinamos juntas.

Al principio fue un poco difícil, porque no conocía a nadie y echaba de menos a mi familia. Pero ahora estoy muy contenta. Por las mañanas tengo tiempo libre: voy a nadar o paseo en bicicleta por el parque. La semana pasada visité el centro histórico y comí una paella buenísima.

¿Por qué no vienes a verme en julio? Hace calor, pero hay muchas fiestas en la ciudad. Puedes dormir en el sofá del salón, que es muy cómodo.

Un abrazo,

Marta

  1. ¿Por qué se mudó Marta a Valencia?

  2. ¿Cuándo trabaja Marta?

  3. ¿Cómo es el piso de Marta?

  4. ¿Quién es Lin?

  5. ¿Cómo se sintió Marta al principio en Valencia?

  6. ¿Qué le propone Marta a Daniel?

Aperçu

À propos de ce test

Ce test de positionnement en espagnol de niveau A2 passe en revue la grammaire et le vocabulaire attendus au niveau élémentaire : ser et estar, gustar, les verbes pronominaux, les principaux temps du passé, les pronoms et la communication de tous les jours. Il se termine par un court texte de compréhension écrite. Utilisez-le pour vérifier si un apprenant maîtrise bien le niveau A2 ou s'il est prêt à passer au B1.

Thèmes abordés

Ser, estar et hayLe présent et les verbes pronominauxGustar et les pronoms complémentsPassé simple (pretérito indefinido), imparfait et passé composé (pretérito perfecto)L'impératif et por/paraVocabulaire courant et expressions de la vie quotidienneCompréhension écrite

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Prévoyez environ 45 minutes et comptez un point par question. Un score de 32/40 ou plus indique que l'apprenant maîtrise bien le niveau A2 ; entre 24 et 31, certaines lacunes sont à revoir ; en dessous de 24, il est conseillé de consolider les acquis des niveaux A1–A2. Le test cible des erreurs fréquentes comme la confusion entre ser et estar pour exprimer la localisation, le choix entre le pretérito indefinido et l'imparfait, ou l'emploi des formes irrégulières du passé. Revoyez toute partie où le score est faible avant d'inscrire l'apprenant dans un cours de niveau B1.