Ce test de compréhension écrite de niveau C2 propose trois textes originaux de genres différents : une chronique d'opinion, une nouvelle littéraire et une critique de livre. Les 20 questions évaluent la compréhension globale et détaillée, l'inférence, la perception du ton et le vocabulaire idiomatique en contexte. Il s'adresse aux apprenants avancés qui préparent le DALF C2 ou un examen équivalent, ainsi qu'aux enseignants de FLE à la recherche de supports prêts à imprimer.
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Aperçu
À propos de ce test
Ce test de compréhension écrite de niveau C2 propose trois textes originaux de genres différents : une chronique d'opinion, une nouvelle littéraire et une critique de livre. Les 20 questions évaluent la compréhension globale et détaillée, l'inférence, la perception du ton et le vocabulaire idiomatique en contexte. Il s'adresse aux apprenants avancés qui préparent le DALF C2 ou un examen équivalent, ainsi qu'aux enseignants de FLE à la recherche de supports prêts à imprimer.
Thèmes abordés
Compréhension écriteChronique d'opinionRécit littéraireCritique de livreInférence et impliciteTon et positionnement de l'auteurVocabulaire idiomatique en contexte
Comment utiliser ce test
Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.
Notes pour l’enseignant
Chaque partie peut être utilisée seule comme activité de 15 minutes, ou les trois ensemble comme épreuve complète de 45 minutes. De nombreuses questions portent sur l'implicite : l'ironie, les concessions du type « Loin de moi l'idée… » et les images figurées. Les distracteurs déforment souvent un détail du texte ou généralisent abusivement la position de l'auteur. En prolongement, demandez aux apprenants de résumer en deux phrases le point de vue de chaque auteur, ou de rédiger une courte réponse à la chronique.