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Nomen-Verb-Verbindungen – Test 1

B2 Gute Mittelstufe WortschatzDeutsch

Dieser B2-Test prüft, wie sicher Sie deutsche Nomen-Verb-Verbindungen beherrschen, etwa „eine Entscheidung treffen“, „in Betracht ziehen“ oder „zur Verfügung stehen“. Geübt werden die Wahl des passenden Verbs, das Verständnis der Bedeutung im Kontext, die Präpositionen in diesen festen Wendungen und ihre Verwendung in einem Lesetext. Der Test eignet sich für Lernende auf fortgeschrittenem Mittelstufenniveau, die sich auf B2-Prüfungen vorbereiten, und für Lehrkräfte, die eine fertige Lernzielkontrolle für den Unterricht suchen.

Fragen
30
Zeit
30 Min.
PDF
4 Seiten
Lösungen
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Wählen Sie bei jeder Aufgabe die eine richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Das passende Verb oder Nomen wählen

Ergänzen Sie jeden Satz mit dem Wort, das eine korrekte Nomen-Verb-Verbindung bildet.

  1. Bevor wir uns entscheiden, müssen wir alle Fakten in Betracht _____.

  2. Nach langer Diskussion hat die Geschäftsleitung endlich eine Entscheidung _____.

  3. Darf ich Ihnen eine Frage _____?

  4. Sie hat in der Besprechung einen interessanten Vorschlag _____.

  5. Im Bus müssen wir auf die älteren Fahrgäste Rücksicht _____.

  6. Das neue Gesetz tritt am 1. Januar in _____.

  7. Nach monatelanger Planung wurde die Idee endlich in die Tat _____.

  8. Die Regierung hat Maßnahmen gegen die Luftverschmutzung _____.

  9. Nach langem Überlegen hat Jonas den Entschluss _____, im Ausland zu studieren.

  10. Unsere Ärztin _____ großen Wert auf eine ausgewogene Ernährung.

Teil 2: Bedeutung im Kontext

Wählen Sie die Antwort, die die Bedeutung der Nomen-Verb-Verbindung im jeweiligen Satz am besten erklärt.

  1. Der Minister nahm gestern zu den Vorwürfen Stellung. Das bedeutet:

  2. Die Stadt nimmt die hohen Kosten für das Projekt in Kauf. Das bedeutet:

  3. Die Verhandlungen stehen kurz vor dem Abschluss. Das bedeutet:

  4. Die Gemeinde hat den Bau einer neuen Sporthalle in Auftrag gegeben. Das bedeutet:

  5. Ab nächster Woche kommt in allen Büros die neue Software zum Einsatz. Das bedeutet: Die neue Software _____.

  6. Lena hat sich bei dem Bewerbungsschreiben viel Mühe gegeben. Das bedeutet:

  7. Bitte setzen Sie mich in Kenntnis, sobald die Ergebnisse vorliegen. = Bitte _____ Sie mich, sobald die Ergebnisse vorliegen.

  8. Mehrere Experten stellen die Ergebnisse der Studie in Frage. Das bedeutet:

Teil 3: Präpositionen und Fehler erkennen

Wählen Sie je nach Aufgabenstellung den richtigen Satz, die fehlende Präposition oder den Satz, der einen Fehler enthält.

  1. Which sentence is correct?

  2. Which sentence contains a mistake?

  3. Seine Worte haben großen Eindruck _____ mich gemacht.

  4. In der Diskussion hat Amira ihre Zweifel deutlich _____ Ausdruck gebracht.

  5. Durch den Lieferausfall ist die kleine Firma _____ Schwierigkeiten geraten.

  6. Which sentence contains a mistake?

Teil 4: Nomen-Verb-Verbindungen im Text

Lesen Sie den Text und wählen Sie für jede nummerierte Lücke das passende Wort.

Neues Konzept für die Stadtbibliothek

Im letzten Jahr hat die Stadtbibliothek von Lindenau eine Umfrage unter ihren Besucherinnen und Besuchern durchgeführt. Viele von ihnen haben dabei Kritik (1) ___: Die Öffnungszeiten seien zu kurz und es gebe zu wenige ruhige Arbeitsplätze. Die Leiterin der Bibliothek, Grace Okafor, hat diese Rückmeldungen sehr ernst genommen und zusammen mit ihrem Team ein neues Konzept (2) ___ Leben gerufen.

Seit März bleibt die Bibliothek abends zwei Stunden länger geöffnet. Außerdem stehen den Besuchern jetzt zwanzig neue Arbeitsplätze zur (3) ___. Wer Hilfe bei der Recherche für Schule, Studium oder Beruf braucht, kann das kostenlose Beratungsangebot in (4) ___ nehmen.

Natürlich hat nicht alles sofort funktioniert. Einige Besucher wünschen sich zum Beispiel noch mehr Veranstaltungen am Wochenende. Frau Okafor (5) ___ trotzdem eine positive Bilanz: „Wir wollen ein Ort für alle Generationen sein, und wir sind auf einem guten Weg.“ Im Herbst soll eine zweite Umfrage zeigen, ob das neue Konzept bei den Besuchern Anklang (6) ___.

  1. Gap (1): Viele von ihnen haben dabei Kritik _____.

  2. Gap (2): ... ein neues Konzept _____ Leben gerufen.

  3. Gap (3): ... stehen den Besuchern jetzt zwanzig neue Arbeitsplätze zur _____.

  4. Gap (4): ... kann das kostenlose Beratungsangebot in _____ nehmen.

  5. Gap (5): Frau Okafor _____ trotzdem eine positive Bilanz.

  6. Gap (6): ... ob das neue Konzept bei den Besuchern Anklang _____.

Vorschau

Über diesen Test

Dieser B2-Test prüft, wie sicher Sie deutsche Nomen-Verb-Verbindungen beherrschen, etwa „eine Entscheidung treffen“, „in Betracht ziehen“ oder „zur Verfügung stehen“. Geübt werden die Wahl des passenden Verbs, das Verständnis der Bedeutung im Kontext, die Präpositionen in diesen festen Wendungen und ihre Verwendung in einem Lesetext. Der Test eignet sich für Lernende auf fortgeschrittenem Mittelstufenniveau, die sich auf B2-Prüfungen vorbereiten, und für Lehrkräfte, die eine fertige Lernzielkontrolle für den Unterricht suchen.

Themen

Nomen-Verb-VerbindungenDas richtige Verb wählenBedeutung im KontextPräpositionen in festen WendungenFehler erkennenFormelle und geschriebene Sprache

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Setzen Sie den Test ein, nachdem Sie Nomen-Verb-Verbindungen als typisches Merkmal der formellen und geschriebenen Sprache eingeführt haben. Er zielt auf häufige Lernerfehler, etwa „machen“ statt „treffen“, „ziehen“ oder „ausüben“, sowie auf Verwechslungen der Präpositionen „in“, „zu“ und „auf“ in festen Wendungen. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden Sätze aus Teil 2 mit dem einfachen Verb umformulieren (z. B. „Stellung nehmen“ → „sich äußern“) und anschließend über den Wechsel des Sprachregisters sprechen.