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Modalverben für Vermutungen (must, might, can't) – Test 2

B1 Mittelstufe GrammatikEnglisch

Dieser Grammatiktest auf Niveau B1 prüft, wie sicher Lernende must, might und can't verwenden, um Vermutungen und Schlussfolgerungen über die Gegenwart auszudrücken – mit einem kurzen Blick auf Vermutungen über die Vergangenheit. Abgefragt werden Bedeutung, Form, Verneinung, Fragen und typische Fehler wie „mustn't“ statt „can't“ für eine verneinte Gewissheit. Der Test eignet sich für Lernende der Mittelstufe, zur Wiederholung im Unterricht und zum Selbststudium.

Fragen
30
Zeit
30 Min.
PDF
5 Seiten
Lösungen
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Wähle bei jeder Frage die beste Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Must, might oder can't?

Lies jede Situation und wähle das Modalverb, das am besten passt.

  1. Carmen has three dogs and two cats, and she volunteers at an animal shelter. She _____ love animals.

  2. This _____ be the right address. There's no house here, only a car park.

  3. I don't know what's in the box. It _____ be a present from my aunt – she sometimes sends me things.

  4. Everyone in the restaurant is smiling and all the plates are empty. The food _____ be good.

  5. Mr Novak is only 35. He _____ be Lucy's grandfather!

  6. Don't eat that yogurt. It _____ be old – I don't remember when I bought it.

  7. Ravi _____ be at the gym. His sports bag is still here by the door.

  8. The museum _____ be open on Mondays. Let's check the website before we go.

  9. Wei is wearing a hospital uniform and carrying a medical bag. She _____ be a nurse.

  10. Please be quiet. The children _____ be sleeping now – it's ten o'clock at night.

Teil 2: Form und typische Fehler

Wähle die richtige Form, den richtigen Satz oder den Satzteil, der einen Fehler enthält.

  1. Choose the correct sentence.

  2. Find the mistake: 'Look at her new car! She must earns a lot of money.'

  3. _____ he be lost? He's never been to this city before.

  4. Paula _____ Spanish – her passport is from Brazil.

  5. Choose the correct sentence.

  6. Where are the twins? They _____ in the garden – I can hear them laughing.

  7. Find the mistake: 'Somebody is calling you. It can be your mum – she always calls at six.'

  8. Which question means 'Is it possible that this is the right bus?'

Teil 3: Leseverstehen – The kitchen mystery

Lies den Text und beantworte die Fragen.

When Nadia and her brother Leo got home on Saturday evening, the kitchen was a mess. There were small muddy footprints across the floor, and the sandwich Leo had left on the table was half-eaten.

'Someone must have been in here,' said Leo.

'It can't be a burglar,' said Nadia. 'Look – the TV and the laptop are still here. And these footprints are tiny. It must be an animal.'

Leo looked at the window. It was open a little. 'You're right. It might be the cat from next door. She sometimes sits on our wall.'

'It can't be her,' said Nadia. 'Mrs Osei told me yesterday that she's taking the cat to her sister's house for the weekend.'

Just then they heard a noise from the cupboard under the sink. Leo opened it slowly. A small grey dog looked up at them, with bread on its nose.

'Oh! It must be Biscuit, the new puppy from number twelve,' laughed Nadia. 'The Tanakas will be worried. They might be looking for him right now.'

  1. Why is Nadia sure that the visitor wasn't a burglar?

  2. Leo's idea about the cat from next door is…

  3. Why does Nadia say 'It can't be her'?

  4. 'It must be Biscuit' means…

  5. Which sentence from the text is a guess about something that is possibly happening at the moment?

  6. The footprints were very small, so the visitor _____ be a person.

Teil 4: Reaktionen, Bedeutung und Vermutungen über die Vergangenheit

Wähle die beste Reaktion oder die richtige Option, um jeden Satz zu vervollständigen.

  1. A: Kemal has just run a marathon. B: _____

  2. A: Is that Grace's sister? They look exactly the same! B: _____

  3. A: Who's that woman talking to the head teacher? B: I don't know. She _____ be a new teacher, or maybe she's a parent.

  4. Yusuf studied every day, but he still failed the exam. The exam _____ very difficult.

  5. Fatima already knows about the meeting. She _____ my email.

  6. Your friend tells you some surprising news, and you say 'You can't be serious!' You mean…

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Mit einem Arbeitsblatt üben: Modalverben der Vermutung (must, might, can't) – Arbeitsblatt 1

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Über diesen Test

Dieser Grammatiktest auf Niveau B1 prüft, wie sicher Lernende must, might und can't verwenden, um Vermutungen und Schlussfolgerungen über die Gegenwart auszudrücken – mit einem kurzen Blick auf Vermutungen über die Vergangenheit. Abgefragt werden Bedeutung, Form, Verneinung, Fragen und typische Fehler wie „mustn't“ statt „can't“ für eine verneinte Gewissheit. Der Test eignet sich für Lernende der Mittelstufe, zur Wiederholung im Unterricht und zum Selbststudium.

Themen

Modalverben für Vermutungen (modals of deduction)must für Gewissheitmight für Möglichkeitcan't für Unmöglichkeitmust be + -ingFragen mit couldVermutungen über die Vergangenheit mit must haveTypische Fehler

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Setzen Sie diesen Test ein, nachdem Sie must, might und can't für Vermutungen eingeführt haben, oder zur Wiederholung, bevor Sie zu den Modalverben in der Vergangenheit übergehen. Er zielt auf typische B1-Fehler: mustn't statt can't für eine verneinte Gewissheit, „to“ oder eine Verbendung nach dem Modalverb, „can“ für eine konkrete Möglichkeit sowie die Verwechslung von Vermutung und Verpflichtung. Als Anschlussübung zeigen Sie den Lernenden rätselhafte Bilder oder Situationen, lassen sie mit jedem Modalverb Vermutungen formulieren und anschließend begründen, wie sicher sie sich sind.