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Konditional – Arbeitsblatt 1

B1 Mittelstufe ArbeitsblattSpanisch

Dieses B1-Arbeitsblatt übt das spanische Konditional (condicional simple) – von den regelmäßigen und unregelmäßigen Formen bis zu den wichtigsten Verwendungen: höfliche Bitten, Ratschläge, Wünsche, hypothetische Situationen, Vermutungen über die Vergangenheit und indirekte Rede. Es eignet sich für Lernende auf mittlerem Niveau im Unterricht oder zu Hause und berücksichtigt auch Verneinungen und Fragen.

Aufgaben
38
Zeit
35 Min.
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5 Seiten
Lösungen
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Übung 1: Regelmäßige Formen

Ergänze die Sätze mit der Konditionalform des Verbs in Klammern.

Beispiel: Yo ___ (hablar) con ella. → hablaría

  1. Con más dinero, yo (viajar) por todo el mundo.

  2. ¿Tú (vivir) en una isla?

  3. Nosotros (comer) fuera más a menudo, pero no tenemos tiempo.

  4. Mis padres nunca (vender) su casa.

  5. ¿Te (gustar) venir al cine con nosotros?

  6. Elena (ser) una profesora excelente.

  7. Vosotros (estar) más cómodos en el sofá.

Übung 2: Unregelmäßige Formen

Ergänze die Sätze mit der Konditionalform des unregelmäßigen Verbs in Klammern.

Beispiel: Ella ___ (tener) más paciencia. → tendría

  1. Yo en tu lugar no (decir) nada.

  2. ¿ (poder, usted) ayudarme con estas bolsas, por favor?

  3. Con más tiempo, nosotros (hacer) más deporte.

  4. Marta dijo que (venir) a la fiesta.

  5. Ellos no (saber) qué hacer sin ti.

  6. ¿Dónde (poner) tú el sofá?

  7. Yo que tú, (salir) antes para no llegar tarde.

Übung 3: Verwendung des Konditionals

Ergänze die Sätze mit Wörtern aus dem Kasten. Zwei Wörter bleiben übrig.

Wortkasten deberíasencantaríaimportaríaseríantendríashabríairéfui

  1. Tienes fiebre. ir al médico.

  2. Me conocer Japón algún día.

  3. ¿Te cerrar la ventana? Hace frío.

  4. Cuando llegué a casa, no había nadie. las tres de la madrugada.

  5. Si estudiaras más, mejores notas.

  6. Me dijeron que mucha gente en el concierto.

Übung 4: Indirekte Rede

Gib wieder, was die Personen gesagt haben. Verwende „dijo / dijeron que“ + Konditional.

Beispiel: Inés: «Volveré pronto.» → Inés dijo que volvería pronto.

  1. Luis: «Llegaré tarde.»

  2. Ana: «Compraré el pan.»

  3. Mis amigos: «Haremos la cena.»

  4. Pablo: «No podré venir.»

  5. Sofía: «Tendré más cuidado.»

  6. Los niños: «No saldremos sin abrigo.»

Übung 5: Finde den Fehler

Jeder Satz enthält einen Fehler. Schreibe den Satz richtig auf.

Beispiel: Yo comeriá más fruta. → Yo comería más fruta.

  1. Nosotros poderíamos ir al parque mañana.

  2. ¿Tú qué hacerías en mi lugar?

  3. Ellos viviríais en el campo.

  4. Me gustarían un café, por favor.

  5. Yo no le deciría eso a nadie.

  6. Dijo que veniría a las ocho.

Übung 6: Satzstellung

Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge, sodass Aussagesätze und Fragen entstehen.

Beispiel: ayudarte / podría / yo → Yo podría ayudarte.

  1. gustaría / mesa / me / una / reservar

  2. ¿ / podrías / la / me / sal / pasar / ?

  3. no / eso / yo / haría / nunca

  4. deberías / más / dormir / horas

  5. ¿ / qué / harías / con / dinero / el / ?

  6. dijo / que / llamaría / me / Carlos

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Über diesen Test

Arbeitsblatt Spanisch B1 als PDF zum Konditional: regelmäßige und unregelmäßige Formen, höfliche Bitten, Ratschläge, indirekte Rede und Fragen.

Themen

Konditional (condicional simple)Unregelmäßige Stämme im KonditionalHöfliche Bitten und RatschlägeIndirekte RedeVermutungen über die Vergangenheit

Hinweise für Lehrkräfte

Lassen Sie die Lernenden zunächst die Endungen (-ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían) selbst zusammentragen und betonen Sie, dass sie an den vollständigen Infinitiv angehängt werden. Üben Sie anschließend die unregelmäßigen Stämme, die mit denen des Futurs identisch sind. Typische Fehler sind regelmäßig gebildete Stämme (*poderíamos, *hacería, *veniría), der vergessene Akzent sowie *me gustarían mit einem Nomen im Singular. Als Anschlussaufgabe schreiben die Lernenden fünf Sätze darüber, was sie mit einem freien Jahr machen würden, und geben danach die Antworten einer Partnerin oder eines Partners mit „dijo que...“ wieder.

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