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Vocabulario académico y formal – Test 1

C1 Avanzado VocabularioAlemán

Este test de nivel C1 evalúa tu dominio del vocabulario académico y formal en alemán. Abarca el significado en contexto, las colocaciones fijas y las construcciones con verbo funcional, la formación de palabras dentro de una misma familia léxica y la elección precisa de palabras en un texto académico. Es ideal para estudiantes avanzados que se preparan para estudiar en la universidad, para exámenes de nivel C1 o para redactar textos profesionales.

Preguntas
30
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Elige la única opción correcta (A, B, C o D) en cada pregunta. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: Significado en contexto

Lee cada frase y elige la opción que mejor explica el significado de la palabra o expresión entre comillas.

  1. „Die Theorie lässt sich nicht ohne Weiteres auf andere Fachgebiete übertragen.“ Was bedeutet „nicht ohne Weiteres“?

  2. „Diese These ist in der Forschung umstritten.“ Was bedeutet das?

  3. „Die Autorin erörtert in ihrem Aufsatz die Vor- und Nachteile der Digitalisierung.“ Was bedeutet „erörtern“?

  4. „Diese Annahme entbehrt jeder Grundlage.“ Was bedeutet das?

  5. „Die Kommission hat den Antrag vorerst zurückgestellt.“ Was bedeutet „zurückgestellt“ hier?

  6. „Alle Arbeitsschritte wurden lückenlos dokumentiert.“ Was bedeutet „lückenlos“?

  7. „Ihre Argumentation ist in sich schlüssig.“ Was bedeutet „schlüssig“?

  8. „Im nächsten Kapitel wird auf diesen Aspekt näher eingegangen.“ Was bedeutet das?

Parte 2: Colocaciones y construcciones con verbo funcional

Elige la palabra que forma la expresión fija correcta o elige la frase correcta.

  1. Die neue Prüfungsordnung tritt am 1. Oktober in _____.

  2. Der Vorschlag des Arbeitskreises ist auf heftige Kritik _____.

  3. Bevor wir eine endgültige Entscheidung _____, sollten wir alle Optionen sorgfältig prüfen.

  4. Das Forschungsteam hat einen wesentlichen Beitrag zur Klimaforschung _____.

  5. Die erhobenen Daten müssen noch einer gründlichen Prüfung _____ werden.

  6. Welcher Satz ist korrekt?

  7. Bei der Planung müssen wir auch langfristige Risiken in Betracht _____.

  8. Die Geschäftsführerin nahm zu den Vorwürfen ausführlich _____.

Parte 3: Familias de palabras y formación de palabras

Elige la palabra correcta, derivada de la que aparece entre paréntesis, para completar cada frase.

  1. Die _____ der Hypothese erfolgte in drei unabhängigen Experimenten. (überprüfen)

  2. Die Ergebnisse sind nicht _____, da die Stichprobe zu klein und zu einseitig war. (Repräsentation)

  3. Das Verfahren ist äußerst _____ und erfordert viel Zeit und Personal. (Aufwand)

  4. Die Teilnahme an der Befragung ist _____; niemand ist dazu verpflichtet. (Wille)

  5. Die Gutachterin formulierte ihre Kritik _____ und ohne persönliche Angriffe. (Sache)

  6. Wir bitten um Ihr _____ dafür, dass sich die Bearbeitung Ihres Antrags verzögert. (verstehen)

  7. Diese Behauptung ist wissenschaftlich nicht _____. (halten)

Parte 4: Elección de palabras en un texto académico

Lee el texto y elige la palabra que mejor completa cada hueco numerado.

Urbane Gemeinschaftsgärten: ein Forschungsüberblick

In den vergangenen zwei Jahrzehnten haben Gemeinschaftsgärten in vielen Großstädten erheblich an Bedeutung (24) ___. Während sie früher vor allem als Freizeitbeschäftigung galten, werden sie heute zunehmend als Instrument der Stadtentwicklung (25) ___.

Zahlreiche Studien (26) ___ darauf hin, dass gemeinsames Gärtnern den sozialen Zusammenhalt in der Nachbarschaft stärken kann. Allerdings ist die Datenlage keineswegs eindeutig: Viele Untersuchungen beruhen auf kleinen Stichproben, sodass ihre Ergebnisse nur (27) ___ verallgemeinert werden können.

Darüber hinaus wird in der Fachliteratur kontrovers diskutiert, inwiefern Gemeinschaftsgärten zur Aufwertung von Stadtvierteln beitragen und damit (28) ___ steigende Mieten begünstigen. Kritische Stimmen geben zu (29) ___, dass gerade einkommensschwache Bewohnerinnen und Bewohner durch diese Entwicklung verdrängt werden könnten.

Vor diesem Hintergrund plädiert der vorliegende Beitrag dafür, künftige Projekte stärker wissenschaftlich zu (30) ___ und die Bedürfnisse aller Bevölkerungsgruppen von Anfang an einzubeziehen.

  1. Lücke (24): Gemeinschaftsgärten haben erheblich an Bedeutung _____.

  2. Lücke (25): Sie werden heute zunehmend als Instrument der Stadtentwicklung _____.

  3. Lücke (26): Zahlreiche Studien _____ darauf hin, dass ...

  4. Lücke (27): ... sodass ihre Ergebnisse nur _____ verallgemeinert werden können.

  5. Lücke (28): ... und damit _____ steigende Mieten begünstigen.

  6. Lücke (29): Kritische Stimmen geben zu _____, dass ...

  7. Lücke (30): ... künftige Projekte stärker wissenschaftlich zu _____.

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Sobre este examen

Este test de nivel C1 evalúa tu dominio del vocabulario académico y formal en alemán. Abarca el significado en contexto, las colocaciones fijas y las construcciones con verbo funcional, la formación de palabras dentro de una misma familia léxica y la elección precisa de palabras en un texto académico. Es ideal para estudiantes avanzados que se preparan para estudiar en la universidad, para exámenes de nivel C1 o para redactar textos profesionales.

Temas

Vocabulario académicoSignificado en contextoColocacionesConstrucciones con verbo funcional (Funktionsverbgefüge)Formación de palabrasRegistro formalComprensión lectora en contexto

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

Utilice este test después de trabajar la escritura académica o antes de exámenes de nivel C1 como el Goethe-Zertifikat C1 o el TestDaF. Se centra en errores típicos de nivel avanzado: traducciones literales de colocaciones (p. ej., 'eine Entscheidung machen'), confusiones entre palabras de una misma familia léxica (repräsentativ/repräsentabel, sachlich/sächlich) y verbos poco precisos en textos formales. Como actividad de seguimiento, pida a los alumnos que redacten un breve párrafo académico en el que empleen al menos ocho de las expresiones evaluadas.