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Test de nivel de inglés A2 – Test 2

A2 Elemental Prueba de nivelInglés

Este test de nivel de inglés A2 comprueba la gramática, el vocabulario y la comprensión lectora básicos que se esperan en el nivel elemental. Consta de 36 preguntas de opción múltiple sobre el significado de frases, el uso de la lengua y dos textos breves sobre la vida cotidiana y el trabajo en Estados Unidos. Está pensado para adultos que estudian inglés en escuelas de idiomas, centros de educación de adultos o la universidad, y para los profesores que deben asignarles un nivel.

Preguntas
36
Tiempo
45 min
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Lee atentamente cada pregunta y elige la respuesta correcta (A, B, C o D). Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: Significado de frases

Elige la frase que significa lo mismo o la palabra que mejor completa el sentido.

  1. "The bank is closed on Sundays." Which sentence means the same?

  2. It's raining outside. Don't forget your _____.

  3. "Lucy is Tom's sister." Which sentence means the same?

  4. I can't read the menu. I left my _____ at home.

  5. "Diego never drinks coffee." Which sentence means the same?

  6. The bus was late, so I _____ my train.

  7. Today is Monday. "The meeting is the day after tomorrow." When is the meeting?

  8. "Could you speak more slowly, please?" What does the speaker want?

  9. My aunt works in a hospital. She takes care of sick people every day. She is a _____.

  10. "This T-shirt is too small for me." Which sentence means the same?

  11. "Wei used to live in Chicago." Which sentence means the same?

  12. I want to _____ some money from the bank so I can buy a car.

Parte 2: Uso de la lengua

Elige la respuesta gramaticalmente correcta para completar cada frase o pregunta.

  1. There _____ two windows in my bedroom.

  2. My father _____ TV every evening after work.

  3. _____ do you live? — In a small apartment on Oak Street.

  4. Which sentence is correct?

  5. We _____ at home last night. We went to a movie.

  6. Find the mistake: "My cousin and I goes to the gym on Saturdays."

  7. This is _____ restaurant in town. Everybody loves it.

  8. Jason is _____ his little brother this afternoon because their parents are at work.

  9. Students _____ turn off their phones in the exam room. It's a school rule.

  10. How long _____ to get to your office from here?

  11. If it _____ tomorrow, we will stay at home.

  12. Oh no, I _____ my keys! I can't find them anywhere.

  13. When I was a child, I _____ play soccer every day after school.

  14. The new public library _____ last year.

Parte 3: Lectura – Aviso de la biblioteca

Lee el aviso. Después, elige la respuesta correcta para cada pregunta.

Welcome to Maple Grove Public Library

A library card is free for everyone who lives in Maple Grove. To get a card, come to the front desk. Bring a photo ID and something with your address on it, like a phone bill or a letter from your bank. Children under 14 need a parent with them.

With your card, you can borrow up to ten books at a time for three weeks. You can also borrow DVDs for one week. If you return something late, you pay 25 cents a day.

The library has twelve computers. You can use one for free for two hours a day. Please reserve a computer at the front desk.

Opening hours: Monday to Thursday, 9 a.m. to 8 p.m. Friday and Saturday, 10 a.m. to 5 p.m. The library is closed on Sundays.

  1. Who can get a free library card?

  2. What do you need to bring to get a card?

  3. How long can you keep a DVD?

  4. Sam returns a book three days late. How much does he pay?

  5. Which sentence is true?

Parte 4: Lectura – Un correo a una jefa

Lee el correo electrónico. Después, elige la respuesta correcta para cada pregunta.

Subject: Schedule change

Hi Mr. Alvarez,

I'm writing to ask about my work schedule for next month. Right now, I work at the front desk of the hotel from 7 a.m. to 3 p.m., Monday to Friday. I really enjoy this shift, and I like working with the morning team.

However, in September I'm starting an English class at Riverside Community College. The class meets on Tuesday and Thursday mornings from 9 to 11. Because of this, I can't work my usual hours on those days.

Would it be possible for me to work from 1 p.m. to 9 p.m. on Tuesdays and Thursdays? I could also work on Saturdays if the hotel needs more people on weekends. I know this is a big change, so I'm happy to talk about it.

Thank you for your help.

Best regards,

Priya Nair

  1. Why is Priya writing to Mr. Alvarez?

  2. Where does Priya work?

  3. Why can't Priya work her usual hours on Tuesdays and Thursdays?

  4. What does Priya offer to do?

  5. Priya writes, "I'm happy to talk about it." What does she mean?

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Sobre este examen

Este test de nivel de inglés A2 comprueba la gramática, el vocabulario y la comprensión lectora básicos que se esperan en el nivel elemental. Consta de 36 preguntas de opción múltiple sobre el significado de frases, el uso de la lengua y dos textos breves sobre la vida cotidiana y el trabajo en Estados Unidos. Está pensado para adultos que estudian inglés en escuelas de idiomas, centros de educación de adultos o la universidad, y para los profesores que deben asignarles un nivel.

Temas

Significado de frasesVocabulario cotidianoTiempos de presente y pasadoVerbos modalesComparativos y superlativosPrimer condicional (First Conditional)Comprensión lectora

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

Dé a los alumnos unos 45 minutos y no permita el uso del diccionario. Una puntuación de 29 o más (aprox. el 80 %) indica que el alumno domina el nivel A2 y podría intentar un test de B1. Entre 20 y 28 puntos indica un nivel A2 con lagunas, y menos de 20 sugiere que conviene repasar contenidos de A1–A2. El test se centra en errores típicos como la -s de la tercera persona, borrow/lend, used to/use to, will en la oración con if y los phrasal verbs con look. Como actividad de seguimiento, los alumnos pueden corregir en parejas sus respuestas incorrectas o escribir un correo breve como el de la Parte 4.