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Oraciones escindidas en inglés (It was… that, What I need is…) – Test 1

C1 Avanzado GramáticaInglés

Este test de gramática inglesa de nivel C1 comprueba si sabes formar y usar oraciones escindidas o hendidas (cleft sentences) como «It was… that» y «What I need is…». Incluye it-clefts, wh-clefts, all-clefts, oraciones escindidas invertidas (reversed clefts), negativas y preguntas, además de los errores más habituales en el nivel avanzado. Es ideal para alumnos de nivel avanzado alto, candidatos a exámenes oficiales y profesores que buscan una hoja de práctica o evaluación centrada en este tema.

Preguntas
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Elige la única opción correcta (A–D) en cada pregunta. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar respuestas».

Parte 1: It-clefts – estructura, negativas y preguntas

Elige la opción que completa correctamente cada oración escindida con «it».

  1. I didn't break the vase. It was my brother _____ knocked it over.

  2. It was in 2015 _____ they finally moved to Lisbon.

  3. _____ until she moved abroad that she realised how much she missed her family.

  4. _____ who left the back door open last night?

  5. Who was it _____ recommended this restaurant to you?

  6. It's the neighbours who _____ always complaining about the noise.

  7. It was this book _____ I was telling you about.

  8. Which sentence correctly emphasises the reason for the cancellation?

  9. It _____ Jonas who organised last year's conference, wasn't it?

  10. Wasn't it Priya _____ said she'd bring the dessert?

Parte 2: Wh-clefts, all-clefts y oraciones escindidas invertidas

Elige la opción que completa correctamente cada oración.

  1. What I need right now _____ a long holiday.

  2. What she did _____ call the police immediately.

  3. _____ happened was that the printer ran out of ink just before the meeting.

  4. All I want _____ a quiet evening at home.

  5. The reason _____ I called is that I need your advice.

  6. _____ I can't understand is why he turned the offer down.

  7. A good night's sleep is _____ you need.

  8. This is _____ I grew up.

  9. What you should do is _____ to the manager directly.

  10. The last thing I expected _____ for her to apologise.

Parte 3: Errores, transformaciones y uso en contexto

Encuentra el error, elige la mejor reformulación o respuesta, o identifica el significado en contexto.

  1. Find the error: What I really enjoy it is the peace and quiet of the countryside.

  2. Find the error: It was Sara which designed the new logo.

  3. Choose the sentence closest in meaning to: 'I only realised the truth when I read her letter.'

  4. A: Did you lose your keys again? B: No, _____

  5. 'It was the manager, not the staff, who made the mistake.' What does this sentence emphasise?

  6. The noise kept me awake, not the heat. What kept me awake _____ the noise, not the heat.

  7. Find the error: What did surprise me was that how calm everyone stayed.

  8. _____ that you first became interested in photography?

  9. Which sentence is correct?

  10. A: Why are you so upset? B: He forgot my birthday. _____ annoys me.

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Sobre este examen

Este test de gramática inglesa de nivel C1 comprueba si sabes formar y usar oraciones escindidas o hendidas (cleft sentences) como «It was… that» y «What I need is…». Incluye it-clefts, wh-clefts, all-clefts, oraciones escindidas invertidas (reversed clefts), negativas y preguntas, además de los errores más habituales en el nivel avanzado. Es ideal para alumnos de nivel avanzado alto, candidatos a exámenes oficiales y profesores que buscan una hoja de práctica o evaluación centrada en este tema.

Temas

It-clefts (It was… that/who)Wh-clefts (What I need is…)All-clefts y oraciones escindidas de causaOraciones escindidas negativas (It wasn't until…)Preguntas con oraciones escindidasOraciones escindidas invertidas (That's what…)Corrección de errores

Cómo usar este examen

  1. Descarga el PDF e imprímelo, o haz el examen en línea más abajo.
  2. Responde todas las preguntas sin diccionario y sin prisas.
  3. Comprueba tus respuestas y apunta los temas que debes repasar.

Notas para el profesor

Utiliza este test después de explicar cómo las oraciones escindidas desplazan el foco hacia información nueva o contrastiva. Se centra en los errores típicos del nivel C1: usar «which» o «what» en lugar de «that/who», añadir un «it» o un «that» de más tras el elemento focalizado, repetir preposiciones, usar una forma verbal incorrecta después de «What he did was…» y cometer fallos con «It wasn't until… that». Como actividad de seguimiento, pide a los alumnos que reescriban como oraciones escindidas algunas frases neutras de un texto breve para expresar contraste o corrección, y que después las lean en voz alta con la acentuación adecuada.