C1 OriginalTest de niveau
PDFTests Originals
Ce test de niveau C1 évalue votre maîtrise des groupes participiaux étendus en allemand (erweiterte Partizipialattribute) à travers 30 questions à choix multiple. Il porte sur le Partizip I et le Partizip II, l'adjectif verbal d'obligation (zu + Partizip I), les terminaisons de l'adjectif, l'ordre des mots, la négation, la transformation à partir de propositions relatives et les erreurs typiques comme *die stattgefundene Konferenz*. Il s'adresse aux apprenants avancés qui préparent un examen C1 et aux enseignants à la recherche d'une évaluation clés en main.
Ouvrir le PDF Pour chaque question, choisissez la seule réponse correcte (A–D). Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».
Cette page vous a-t-elle été utile ?
Quel était le problème ?
Merci pour votre avis !
Ce test de niveau C1 évalue votre maîtrise des groupes participiaux étendus en allemand (erweiterte Partizipialattribute) à travers 30 questions à choix multiple. Il porte sur le Partizip I et le Partizip II, l'adjectif verbal d'obligation (zu + Partizip I), les terminaisons de l'adjectif, l'ordre des mots, la négation, la transformation à partir de propositions relatives et les erreurs typiques comme *die stattgefundene Konferenz*. Il s'adresse aux apprenants avancés qui préparent un examen C1 et aux enseignants à la recherche d'une évaluation clés en main.
Utilisez les parties 1 et 2 pour vérifier la forme et le sens avant de passer au repérage d'erreurs et au texte des parties 3 et 4. Les distracteurs ciblent les erreurs les plus fréquentes au niveau C1 : Partizip I actif employé avec un sens passif, mauvaises terminaisons de l'adjectif après les articles de type der, de type ein et sans article, Partizip II de verbes conjugués avec haben employé comme épithète (stattgefunden, getanzt) et mauvaise place de zu avec les verbes à particule séparable. En prolongement, demandez aux apprenants de retransformer en propositions relatives les groupes participiaux d'un article de presse, puis de faire l'exercice inverse.