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Past Continuous ou Past Simple – Test 2

A2 Élémentaire GrammaireAnglais

Ce test de grammaire anglaise de niveau A2 permet de travailler la différence entre le prétérit en be + -ing (Past Continuous) et le prétérit simple (Past Simple). Il aborde la forme (négation, questions, réponses courtes et orthographe en -ing), l'emploi avec when et while, la description du décor d'un récit, les verbes d'état et les erreurs fréquentes des apprenants. Il convient aux élèves de niveau élémentaire, en classe comme en autonomie.

Questions
30
Durée
30 min
PDF
4 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
  • Sans inscription
  • PDF A4 prêt à imprimer
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Faire le test en ligne

Choisissez la bonne réponse pour chaque question. Une seule réponse est correcte. Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : La forme

Choisissez la forme correcte pour compléter chaque phrase ou question.

  1. My parents _____ in the kitchen when I got home.

  2. We were _____ photos of the old castle when the guide called us.

  3. Lucy _____ attention, so she didn't hear the question.

  4. Daniel _____ the email because he was too busy.

  5. _____ the twins wearing their new jackets at the party?

  6. What time _____ the film start last night?

  7. Hana _____ her bike to the beach on Sunday.

  8. "Were you working at the café last weekend?" "Yes, I _____."

  9. "Did your sister enjoy the concert?" "No, she _____."

  10. Choose the correct question.

Partie 2 : Sens et emploi

Choisissez la réponse qui correspond le mieux au sens de chaque phrase ou situation.

  1. I _____ my old teacher while I was shopping in town.

  2. While my dad _____ the car, it started to snow.

  3. "When the phone rang, I answered it." What does this mean?

  4. "When the phone rang, I was having a bath." What does this mean?

  5. Which sentence describes actions that happened one after another?

  6. It was a beautiful morning. The sun _____ and the birds were singing.

  7. I _____ the answer, so I put up my hand.

  8. "Why were you so late this morning?" "Sorry, my alarm clock _____."

  9. "What happened when you were walking home?" Choose the best answer.

  10. Choose the correct sentence.

Partie 3 : Compréhension écrite – A wet morning

Lisez l'histoire et choisissez la bonne option pour chaque blanc.

Last Tuesday, Kofi had a very strange morning. When he left his flat at eight o'clock, it (1) ___ heavily, so he opened his umbrella and walked to the bus stop. He (2) ___ for the bus when a small, wet dog ran up to him and sat at his feet.

The dog looked tired and hungry. It (3) ___ a blue collar with a phone number on it. Kofi (4) ___ the number, and a young woman answered. "That's my dog, Biscuit!" she said. "I'm coming!" Ten minutes later, she (5) ___ in a taxi and gave Kofi a big hug.

Of course, Kofi missed his bus. When he finally got to the office, his boss (6) ___ for him at the door. "Sorry I'm late," Kofi said with a smile. "I can explain!"

  1. Gap (1): When he left his flat at eight o'clock, it _____ heavily.

  2. Gap (2): He _____ for the bus when a small, wet dog ran up to him.

  3. Gap (3): It _____ a blue collar with a phone number on it.

  4. Gap (4): Kofi _____ the number, and a young woman answered.

  5. Gap (5): Ten minutes later, she _____ in a taxi and gave Kofi a big hug.

  6. Gap (6): When he finally got to the office, his boss _____ for him at the door.

Partie 4 : Trouvez l'erreur

Trouvez la partie ou la phrase qui contient une erreur.

  1. Find the mistake: "Ines were talking on the phone when her bus came."

  2. Find the mistake: "I was understanding the lesson, so I didn't ask any questions."

  3. Which sentence has a mistake?

  4. Which sentence has a mistake?

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S’entraîner avec une fiche: Past continuous ou past simple – Fiche 1

Aperçu

À propos de ce test

Ce test de grammaire anglaise de niveau A2 permet de travailler la différence entre le prétérit en be + -ing (Past Continuous) et le prétérit simple (Past Simple). Il aborde la forme (négation, questions, réponses courtes et orthographe en -ing), l'emploi avec when et while, la description du décor d'un récit, les verbes d'état et les erreurs fréquentes des apprenants. Il convient aux élèves de niveau élémentaire, en classe comme en autonomie.

Thèmes abordés

Forme du Past ContinuousForme du Past SimpleNégation et questionsWhen et whileActions interrompuesVerbes d'étatCorrection d'erreurs

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Utilisez ce test après avoir présenté les deux temps, ou en guise de révision. Il cible les erreurs typiques du niveau A2 : mauvais accord (was/were), emploi de did avec une forme du passé, orthographe en -ing, Past Continuous avec des verbes d'état ou des actions soudaines et ponctuelles, et confusion sur l'ordre des actions avec when. En prolongement, demandez aux élèves de rédiger une courte histoire sur un événement inattendu en utilisant au moins trois phrases avec when/while.