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Prétérit (Past Simple) : verbes réguliers et irréguliers – Test 3

A2 Élémentaire GrammaireAnglais

Ce test de grammaire anglaise de niveau A2 porte sur le prétérit (Past Simple) des verbes réguliers et irréguliers : modifications orthographiques, phrases négatives, questions, réponses courtes et erreurs fréquentes des apprenants. Il convient aux élèves qui gagnent en assurance pour parler du passé et aux enseignants qui ont besoin d'une évaluation rapide à imprimer.

Questions
30
Durée
25 min
PDF
4 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
  • Sans inscription
  • PDF A4 prêt à imprimer
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Pour chaque question, choisissez la bonne réponse (A, B, C ou D). Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : Formes régulières et irrégulières

Choisissez la bonne forme du prétérit pour compléter chaque phrase.

  1. Last night my dad _____ a delicious soup for the whole family.

  2. Choose the correct past simple form of 'stop'.

  3. Amira _____ her bag on the bus, so she called the bus company.

  4. We _____ a lot of photos at the zoo on Sunday.

  5. The teacher _____ a funny story to the class this morning.

  6. Which verb has an irregular past simple form?

  7. Yesterday the baby _____ all night, so nobody slept well.

  8. My brother _____ his phone and the screen broke.

  9. I _____ very tired after the exam, so I went to bed early.

  10. Ines _____ a letter to her pen friend in Brazil last week.

Partie 2 : Négation, questions et réponses courtes

Choisissez la bonne option pour compléter chaque phrase, question ou réponse.

  1. Sara _____ her bike to school yesterday. She walked.

  2. We _____ any milk at home, so I went to the shop.

  3. _____ they like the new restaurant on Park Street last night?

  4. A: Did Omar call you yesterday? B: Yes, he _____.

  5. A: Was the test difficult? B: No, it _____.

  6. Which question is correct?

  7. Why _____ late for class this morning? – Because I missed the bus.

  8. What time _____ home last night?

  9. Which team _____ the match on Saturday? – The blue team.

  10. Kofi _____ to the party because he was ill.

Partie 3 : Erreurs et emploi en contexte

Repérez les erreurs, choisissez les phrases correctes et complétez les phrases en contexte.

  1. Find the mistake: Yesterday I meet my teacher at the bus stop and we talked about the exam.

  2. Find the mistake: Lucas didn't knew the answer, so he asked his sister.

  3. Find the mistake: We planed a picnic, but it rained all day.

  4. Choose the correct sentence.

  5. 'Mia played tennis every Saturday when she was a child.' What does this sentence mean?

  6. A: How was your weekend? B: _____

  7. When I _____ home, I opened the window and made some tea.

  8. Two years ago, Elif _____ any English, but now she speaks it well.

  9. The plane _____ (fly) over our house very low.

  10. Jonas _____ his leg when he _____ off a ladder.

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À propos de ce test

Ce test de grammaire anglaise de niveau A2 porte sur le prétérit (Past Simple) des verbes réguliers et irréguliers : modifications orthographiques, phrases négatives, questions, réponses courtes et erreurs fréquentes des apprenants. Il convient aux élèves qui gagnent en assurance pour parler du passé et aux enseignants qui ont besoin d'une évaluation rapide à imprimer.

Thèmes abordés

Formes régulières du prétérit et orthographeVerbes irréguliersPhrases négatives avec didn'tQuestions et réponses courtesWas et wereQuestions portant sur le sujetErreurs fréquentes

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Le test progresse des formes verbales vers la négation et les questions, puis vers le repérage d'erreurs et l'emploi en contexte. Il cible des erreurs typiques du niveau A2 comme « didn't went », « feeled », « planed » ou l'emploi de « did » dans les questions portant sur le sujet. En prolongement, demandez aux élèves d'écrire cinq phrases sur leur dernier week-end avec au moins deux verbes irréguliers et une phrase négative, puis de les échanger pour se corriger mutuellement.