PDFTests Originals

Les verbes pronominaux – Fiche 1

A2 Élémentaire FicheEspagnol

Cette fiche de niveau A2 permet de travailler les verbes pronominaux espagnols comme levantarse, ducharse et acostarse au présent. Les élèves s'entraînent à utiliser les pronoms réfléchis (me, te, se, nos, os, se), à les placer correctement dans les phrases négatives, les questions et avec ir a + infinitif, et à maîtriser les diphtongues les plus courantes. Elle convient aux apprenants qui connaissent déjà le présent des verbes réguliers et souhaitent parler de leur routine quotidienne.

items
38
Durée
35 min
PDF
5 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
  • Sans inscription
  • PDF A4 prêt à imprimer
Aperçu de la page 1 : Les verbes pronominaux – Fiche 1 Ouvrir le PDF

Faire la fiche en ligne

Tapez vos réponses puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ». Les autres réponses correctes sont acceptées.

Exercice 1 : Complète les phrases

Écris la forme correcte du verbe pronominal entre parenthèses au présent, avec le pronom.

Exemple: Tú ___ (llamarse) Pedro. → te llamas

  1. Yo (levantarse) a las siete todos los días.

  2. ¿A qué hora (acostarse) tú?

  3. Mi hermano (ducharse) por la mañana.

  4. Nosotros (vestirse) muy rápido.

  5. ¿Vosotros (despertarse) temprano los sábados?

  6. Los niños (lavarse) los dientes después de comer.

  7. Mi madre (llamarse) Carmen.

  8. Yo no (afeitarse) los domingos.

Exercice 2 : Utilise les mots de l'encadré

Complète chaque phrase avec une expression de l'encadré. Deux expressions ne servent pas.

Banque de mots me pongote sientasse peinanos quedamosos divertísse sientenme acuerdose casante llamasos vestís

  1. Hace frío, así que el abrigo.

  2. ¿Dónde tú en clase?

  3. Lucía delante del espejo.

  4. Hoy no salimos; en casa.

  5. Chicos, ¿ mucho en las fiestas?

  6. Mis abuelos están enfermos y cansados.

  7. No de su nombre.

  8. Ana y Pablo en junio.

Exercice 3 : Parle de tes projets

Réécris chaque phrase avec ir a + infinitif. Le pronom peut se placer avant ir ou être accolé à la fin de l'infinitif.

Exemple: Me ducho. → Voy a ducharme. / Me voy a duchar.

  1. Me levanto a las seis.

  2. ¿Te duchas ahora?

  3. Marta se pone el vestido azul.

  4. No nos acostamos tarde.

  5. Los chicos se quedan en el hotel.

  6. ¿Os sentáis aquí?

  7. Mi padre no se afeita hoy.

  8. Me lavo el pelo.

Exercice 4 : Trouve l'erreur

Chaque phrase contient une erreur. Écris la phrase correcte.

Exemple: Tú se levantas tarde. → Tú te levantas tarde.

  1. Yo se levanto a las ocho.

  2. Nosotros se duchamos por la noche.

  3. ¿Cómo te llama?

  4. Mi hermana no se lava su pelo todos los días.

  5. Ellos se no acuestan tarde.

  6. Tú te despertas muy temprano.

  7. Voy a ducharse ahora.

Exercice 5 : Remets les mots dans l'ordre

Remets les mots dans le bon ordre pour former des phrases et des questions.

Exemple: me / temprano / levanto → Me levanto temprano.

  1. me / a las siete / levanto / no

  2. acuestas / ¿A qué hora / te / ?

  3. se / Laura / el pelo / seca

  4. nos / en la playa / divertimos / mucho

  5. van a / mis primos / casarse / en mayo

  6. os / ¿Dónde / sentáis / ?

  7. no / se / mi abuelo / acuerda / de mi cumpleaños

Cette page vous a-t-elle été utile ?

Signaler une erreur

Une mauvaise réponse, une faute de frappe ou une explication peu claire ? Dites-le-nous, nous corrigerons.

Aperçu

À propos de ce test

Fiche d'espagnol A2 à imprimer en PDF sur les verbes pronominaux : pronoms, présent, négation, questions et ir a + infinitif. Avec corrigé.

Thèmes abordés

Les pronoms réfléchisLe présent des verbes pronominauxLe vocabulaire de la routine quotidienneLa négation et les questionsLa place du pronom avec ir a + infinitif

Notes pour l’enseignant

Commencez par mimer une routine quotidienne (se réveiller, se doucher, s'habiller) et faites trouver les verbes aux élèves avant l'exercice 1. Les erreurs typiques : utiliser se à toutes les personnes, placer no entre le pronom et le verbe (se no acuesta), oublier la diphtongue (despertas au lieu de despiertas) et employer un possessif avec les parties du corps (su pelo au lieu de el pelo). En prolongement, les élèves peuvent interroger un camarade sur sa routine en semaine avec des questions comme ¿A qué hora te levantas?, puis rendre compte de ses réponses à la troisième personne.

Tous les tests Espagnol A2 →