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Les pronoms relatifs – Fiche 1

B1 Intermédiaire FicheEspagnol

Cette fiche permet de s'entraîner aux pronoms relatifs espagnols au niveau B1 : que, quien/quienes, donde, lo que, cuyo/cuya, ainsi que el que/la que/los que/las que après une préposition. Les élèves relient des phrases, choisissent le bon pronom, corrigent des erreurs fréquentes et construisent des phrases, y compris à la forme négative et interrogative. Elle convient aux apprenants de niveau intermédiaire, en classe comme à la maison.

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Exercice 1 : Choisis le pronom relatif

Complète chaque phrase avec un mot ou une expression de l'encadré. Certains mots ne seront pas utilisés.

Exemple: La película ___ vimos fue genial. → que

Banque de mots quequienquienesdondelo quecuyocuyacualcuyos

  1. El libro me prestaste es muy interesante.

  2. La ciudad nací es pequeña y tranquila.

  3. No entiendo dices.

  4. Mi hermana, vive en Valencia, es médica.

  5. Los estudiantes con hablé ayer son de Chile.

  6. Tengo un amigo padre es piloto.

  7. Esa es la chica casa está junto al parque.

  8. más me gusta de mi trabajo es el horario.

Exercice 2 : Prépositions + el que / la que

Complète chaque phrase avec la forme correcte : el que, la que, los que ou las que.

Exemple: El bolígrafo con ___ escribo es azul. → el que

  1. La silla en estoy sentado es muy cómoda.

  2. El chico con salgo se llama Mateo.

  3. Las razones por me fui son personales.

  4. Los amigos a invité no vinieron.

  5. El proyecto en trabajo es muy difícil.

  6. La empresa para trabaja Lucía es internacional.

  7. Las montañas sobre te hablé están en el norte.

  8. ¿Cómo se llama el profesor con hiciste el examen?

Exercice 3 : Relie les phrases

Relie les deux phrases en une seule à l'aide du pronom relatif entre parenthèses.

Exemple: Tengo un perro. El perro es muy grande. (que) → Tengo un perro que es muy grande.

  1. Tengo una vecina. Mi vecina canta ópera. (que)

  2. Este es el restaurante. Comimos en este restaurante el sábado. (donde)

  3. Conocí a un escritor. Sus novelas son famosas. (cuyas)

  4. Marta me regaló un reloj. El reloj no funciona. (que)

  5. Hablé con unos turistas. Los turistas eran de Japón. (con quienes)

  6. Pablo no estudia nada. Eso preocupa a sus padres. (lo que)

  7. Esta es la casa. Mis abuelos vivían en esta casa. (en la que)

  8. No me gusta la película. Vimos la película anoche. (que)

Exercice 4 : Corrige les erreurs

Chaque phrase contient une erreur. Réécris la phrase correctement.

Exemple: Me gusta la ropa quien venden aquí. → Me gusta la ropa que venden aquí.

  1. El hombre quien trabaja aquí es mi tío.

  2. Que me molesta es el ruido.

  3. El chico cuya padre es profesor es mi compañero.

  4. Las chicas con que estudio son muy simpáticas.

  5. ¿Dónde está el libro lo que compraste?

  6. Esta es la oficina donde que trabajo.

  7. Los niños quienes juegan en el parque son mis primos.

  8. La razón por lo que no vino es un secreto.

Exercice 5 : Remets les mots dans l'ordre

Remets les mots dans le bon ordre pour former une phrase ou une question.

Exemple: que / el / es / perro / ladra / este → Este es el perro que ladra.

  1. que / la / es / chica / Ana / baila

  2. no / lo que / entiendo / dices

  3. ¿ es / este / el / coche / que / compraste ?

  4. donde / el pueblo / veraneo / es / este

  5. cuya / una amiga / tengo / es / madre / italiana

  6. no / nadie / conozco / a / que / hable / ruso

  7. con quien / la persona / hablaste / ¿quién / es / ?

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À propos de ce test

Fiche d'exercices espagnol B1 PDF sur les pronoms relatifs : que, quien, donde, lo que, cuyo, el que… Exercices à imprimer avec corrigés.

Thèmes abordés

Les pronoms relatifsque ou quienlo quecuyo / cuyaPréposition + el que / la quedonde

Notes pour l’enseignant

Commencez par l'exercice 1 pour revoir les formes de base, puis insistez sur la structure préposition + article + que, qui pose souvent le plus de difficultés aux élèves. Les erreurs les plus fréquentes : employer quien dans une relative déterminative sans préposition (el hombre quien…), utiliser que au lieu de lo que (Que me gusta…) et accorder cuyo avec le possesseur au lieu de l'objet possédé. En prolongement, demandez aux élèves de rédiger cinq phrases sur leur ville ou leur famille en utilisant un pronom relatif différent dans chacune.

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