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Advanced Grammar Review – Test 1

C2 Proficiency GrammarGerman

This C2 German grammar review tests the structures that separate proficient users from advanced ones. It covers reported speech, passive alternatives, double infinitives, genitive prepositions, correlates, the subjective use of modal verbs and nominal style. It is designed for teachers preparing students for C2 exams such as the Goethe-Zertifikat C2 or TestDaF/DSH follow-up work, and for learners checking their own accuracy.

Questions
30
Time
40 min
PDF
5 pages
Answer key
Included
  • 100% free
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Take the test online

Choose the one correct option (A–D) for each question. Choose your answers, then press “Check my answers”.

Part 1: Verb forms – subjunctive, passive and complex verb groups

Choose the option that correctly completes each sentence.

  1. Der Minister erklärte vor der Presse, er _____ von den Vorgängen nichts gewusst.

  2. Die Anwohner gaben an, sie _____ den Lärm kaum noch ertragen.

  3. Hätte ich das rechtzeitig gewusst, _____ ich anders gehandelt.

  4. Es ist noch fraglich, ob das Problem rechtzeitig _____.

  5. Ich weiß, dass er das Projekt nicht allein _____.

  6. Als wir ankamen, _____ die Türen bereits verschlossen.

  7. Die Vorschläge _____ sich ohne großen Aufwand umsetzen.

  8. Er tat so, als _____ er die Frage nicht verstanden.

  9. Du _____ mich wenigstens anrufen können! Ich habe mir Sorgen gemacht.

  10. Sie ist nicht erschienen – sie _____ den Termin wohl vergessen haben.

Part 2: Cases, prepositions, connectors and word order

Choose the option that correctly completes each sentence.

  1. Die von der Kommission _____ Maßnahmen stießen auf breite Kritik.

  2. _____ des schlechten Wetters fand das Konzert im Freien statt.

  3. Wir trafen uns in einem kleinen Café _____ des Bahnhofs.

  4. Die Angeklagte wurde _____ beschuldigt.

  5. Das Projekt wurde abgeschlossen, _____ jemand die Kosten überprüft hätte.

  6. Das Buch? Gestern hat _____ der Kollege endlich zurückgegeben.

  7. Sie hat sich inzwischen _____ gewöhnt, früh aufzustehen.

  8. Bei einer Bewerbung kommt es vor allem _____ an, wie man sich präsentiert.

  9. Die Autorin, _____ jüngster Roman preisgekrönt wurde, gibt selten Interviews.

  10. Ich lehne das Angebot ab, zumal _____.

Part 3: Accuracy, meaning and style

Choose the correct sentence, find the error, or choose the sentence with the same meaning.

  1. Welcher Satz ist korrekt?

  2. Finden Sie den Fehler: „Obwohl der Bericht bereits vor Wochen veröffentlicht worden war, hat sich bisher niemand dafür interessiert gehabt.“

  3. Finden Sie den Fehler: „Die Ergebnisse, die gestern präsentiert wurden, wurde von allen Experten begrüßt.“

  4. Finden Sie den Fehler: „Mit großen Interesse verfolgten die Zuschauer die Rede des ehemaligen Ministers, der trotz seines hohen Alters sehr lebendig sprach.“

  5. Welcher Satz entspricht der geschriebenen Standardsprache?

  6. Was bedeutet: „Er dürfte inzwischen in Berlin angekommen sein.“?

  7. Welcher Satz hat dieselbe Bedeutung wie: „Sie will den Fehler nicht bemerkt haben.“?

  8. Welcher Satz hat dieselbe Bedeutung wie: „Er soll ein hervorragender Pianist sein.“?

  9. Welche nominale Formulierung entspricht: „Nachdem die Verträge unterzeichnet worden waren, …“?

  10. Welcher Satz hat dieselbe Bedeutung wie: „Bei rechtzeitiger Anmeldung erhalten Sie einen Rabatt.“?

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About this test

This C2 German grammar review tests the structures that separate proficient users from advanced ones. It covers reported speech, passive alternatives, double infinitives, genitive prepositions, correlates, the subjective use of modal verbs and nominal style. It is designed for teachers preparing students for C2 exams such as the Goethe-Zertifikat C2 or TestDaF/DSH follow-up work, and for learners checking their own accuracy.

Topics covered

Konjunktiv I and IIPassive and passive alternativesDouble infinitive and verb orderGenitive prepositions and verbsPronominal adverbs and correlatesSubjective modal verbsNominal and verbal styleError detection

How to use this test

  1. Download the PDF and print it, or take the test online below.
  2. Answer every question without a dictionary or time pressure.
  3. Check your answers and note the topics you need to review.

Notes for teachers

Use the test as a diagnostic before a C2 grammar unit or as a revision check before exams. It targets persistent errors at this level: indicative instead of Konjunktiv I in reported speech, wrong verb order with double infinitives, dative after 'gegenüber' and genitive prepositions, the 'Doppelperfekt', and confusing objective and subjective modal meaning. For follow-up, have students rewrite news excerpts in reported speech or convert verbal clauses into nominal style and back.