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Komparativ und Superlativ – Arbeitsblatt 1

A2 Grundstufe ArbeitsblattEnglisch

Dieses Arbeitsblatt übt die Steigerung von Adjektiven im Komparativ und Superlativ: kurze Adjektive mit -er/-est, lange Adjektive mit more/most und unregelmäßige Formen wie better und worst. Außerdem verwenden die Lernenden not as … as sowie verneinte Sätze und Fragen. Es richtet sich an Lernende auf Niveau A2, die gelenkt üben und sich Schritt für Schritt bis zum eigenen Satzbau steigern möchten.

Aufgaben
38
Zeit
35 Min.
PDF
5 Seiten
Lösungen
Enthalten
  • 100 % kostenlos
  • Ohne Anmeldung
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Übung 1: Vervollständige die Sätze

Schreibe den Komparativ oder Superlativ des Adjektivs in Klammern.

Beispiel: A car is ___ (fast) than a bike. → faster

  1. My brother is (tall) than me.

  2. This is the (big) room in the house.

  3. Today is (hot) than yesterday.

  4. Maths is (difficult) than English for me.

  5. Ana is the (good) student in our class.

  6. My cold is (bad) today than yesterday.

  7. This is the (happy) day of my life!

  8. Which is the (expensive) phone in the shop?

Übung 2: Verwende die Wörter aus dem Kasten

Ergänze jeden Satz mit einem Wort oder Ausdruck aus dem Kasten. Zwei Wörter bleiben übrig.

Wortkasten cheaperthe fastestmore interestingolderthe worstbetterthe most beautifulquieterthe longest

  1. A bus ticket is than a taxi.

  2. Cheetahs are animals on land.

  3. This book is than the film.

  4. My grandfather is than my grandmother.

  5. That was meal I have ever had. It was terrible!

  6. I feel today. Yesterday I was ill.

  7. Paris is one of cities in the world.

Übung 3: Formuliere die Sätze um

Schreibe jeden Satz mit den Wörtern in Klammern so um, dass die Bedeutung gleich bleibt.

Beispiel: Tom is taller than Sam. (Sam / not as … as) → Sam isn't as tall as Tom.

  1. My car is older than your car. (Your car / newer)

  2. This bag is lighter than that bag. (That bag / heavier)

  3. My sister is not as patient as me. (I / more patient)

  4. Kate is younger than Mia and Lily. (Kate / the youngest / of the three)

  5. London is bigger than Rome. (Make a question: Is …?)

  6. The red dress is more expensive than the blue dress. (Make it negative: isn't)

  7. July is the hottest month of the year. (Make a question: Which …?)

  8. Ben's house is bigger than Leo's house. (Leo's house / not as … as)

Übung 4: Finde den Fehler

Jeder Satz enthält einen Fehler. Schreibe den Satz richtig auf.

Beispiel: She is more taller than me. → She is taller than me.

  1. My house is more big than your house.

  2. She is the most tall girl in the class.

  3. This film is better that the book.

  4. Is your city more noisier than mine?

  5. He is the goodest player in the team.

  6. Today is the colder day of the winter.

  7. My bike isn't as fast than your bike.

  8. Who is oldest person in your family?

Übung 5: Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge

Ordne die Wörter so, dass Aussagesätze und Fragen entstehen.

Beispiel: than / is / Sara / Tim / older → Sara is older than Tim.

  1. is / the / This / restaurant / best / town / in

  2. bigger / An / elephant / than / is / a / horse

  3. than / Is / Spanish / easier / French / ?

  4. as / not / My / is / as / room / yours / big

  5. the / Who / in / is / funniest / your / class / person / ?

  6. I / think / trains / are / more / comfortable / than / buses

  7. the / What / longest / is / river / world / the / in / ?

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Vorschau

Über diesen Test

Arbeitsblatt Englisch A2 als PDF: Komparativ und Superlativ üben – -er/-est, more/most, unregelmäßige Formen, not as … as, Fragen und Verneinung.

Themen

Komparativ von AdjektivenSuperlativ von AdjektivenUnregelmäßige Formen (good, bad)not as … asFragen mit dem Komparativ

Hinweise für Lehrkräfte

Wiederholen Sie vor Übung 1 die Rechtschreibregeln (big → bigger, happy → happiest) und den Unterschied zwischen kurzen und langen Adjektiven. Typische Fehler sind doppelte Steigerung (more bigger), „that“ oder „as“ statt „than“, das fehlende „the“ vor dem Superlativ sowie regelmäßig gebildete unregelmäßige Formen (gooder, baddest). Als Anschlussaufgabe vergleichen Paare drei Städte, Tiere oder Filme in mindestens fünf Sätzen mit Komparativ und Superlativ, darunter eine Frage.

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