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Steigerung der Adjektive (Comparatives and Superlatives) – Test 1

A2 Grundstufe GrammatikEnglisch

Dieser Grammatiktest auf Niveau A2 prüft, wie sicher Lernende im Englischen Adjektive steigern und Komparativ und Superlativ richtig verwenden. Behandelt werden die Formen mit -er/-est und more/most, Besonderheiten der Schreibung, unregelmäßige Adjektive, than, as...as, Verneinungen, Fragen sowie typische Fehler. Der Test eignet sich für Lernende auf Grundstufenniveau, für Lehrkräfte, die schnell den Lernstand überprüfen möchten, und für alle, die selbstständig üben.

Fragen
30
Zeit
30 Min.
PDF
5 Seiten
Lösungen
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Wähle bei jeder Aufgabe die richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Komparativformen

Wähle die richtige Komparativform, um den Satz zu vervollständigen.

  1. My brother is _____ than me.

  2. This book is _____ than the film.

  3. Today is _____ than yesterday.

  4. Maria is _____ now than last year.

  5. My new phone is _____ than my old one.

  6. The weather today is _____ than yesterday. It's raining again.

  7. Lisbon is smaller _____ London.

  8. Which sentence is correct?

  9. Is the train _____ than the bus?

  10. The test was easy, but the homework was even _____.

Teil 2: Superlativformen

Wähle die richtige Superlativform bzw. das richtige Wort, um den Satz zu vervollständigen.

  1. Everest is _____ mountain in the world.

  2. This is _____ film I have ever seen.

  3. Tom is the _____ student in our class. He always makes us laugh.

  4. July is usually _____ month of the year here.

  5. Who is the best player _____ the team?

  6. She is the youngest _____ the three sisters.

  7. That was _____ day of my life!

  8. Which sentence is correct?

  9. Find the mistake: Paris is the most big city I have visited.

  10. What is _____ way to get to the station?

Teil 3: as...as, Verneinungen, Fragen und typische Fehler

Wähle für jeden Satz bzw. jede Frage die richtige Antwort.

  1. My sister is _____ old as my cousin. They're both 15.

  2. The bus is not _____ fast as the train.

  3. "Anna isn't as tall as Ben." What does this mean?

  4. _____ is bigger, the sun or the moon?

  5. A: Is your new flat bigger than your old one? B: _____

  6. Find the mistake: My grandmother is more older than my grandfather.

  7. My school is _____ from my home than my sister's school.

  8. This exercise is _____ difficult than the last one, so I finished it quickly.

  9. Which sentence is correct?

  10. Mia speaks English _____ than her brother.

Vorschau

Über diesen Test

Dieser Grammatiktest auf Niveau A2 prüft, wie sicher Lernende im Englischen Adjektive steigern und Komparativ und Superlativ richtig verwenden. Behandelt werden die Formen mit -er/-est und more/most, Besonderheiten der Schreibung, unregelmäßige Adjektive, than, as...as, Verneinungen, Fragen sowie typische Fehler. Der Test eignet sich für Lernende auf Grundstufenniveau, für Lehrkräfte, die schnell den Lernstand überprüfen möchten, und für alle, die selbstständig üben.

Themen

Komparativ (Comparative adjectives)Superlativ (Superlative adjectives)Änderungen in der Schreibung (-er/-est)Unregelmäßige Formen: good, bad, farthan / in / ofas...as und not as...asFragen mit dem KomparativTypische Fehler

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Setzen Sie den Test nach der Einführung von Komparativ und Superlativ ein oder als Diagnosetest vor einer Wiederholung. Er zielt auf typische Fehler auf A2-Niveau ab, etwa doppelte Steigerung (more older), falsche Schreibung (hoter, happyer), regelmäßige Endungen bei unregelmäßigen Adjektiven (gooder, baddest) sowie die Verwechslung von than, that und then. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden fünf Sätze schreiben, in denen sie ihre Stadt, ihre Familie oder ihre Lieblingsdinge vergleichen – mit mindestens einer Verneinung und einer Frage.