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Past Continuous vs. Past Simple – Arbeitsblatt 1

A2 Grundstufe ArbeitsblattEnglisch

Dieses druckbare A2-Arbeitsblatt übt das Past Continuous und das Past Simple sowie ihr Zusammenspiel. Die Lernenden bilden bejahte Sätze, verneinte Sätze und Fragen, wählen mit when und while die richtige Zeitform, korrigieren Fehler und bauen Sätze. Es eignet sich für Jugendliche und Erwachsene im Unterricht oder zu Hause.

Aufgaben
38
Zeit
30 Min.
PDF
5 Seiten
Lösungen
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Übung 1: Formen des Past Continuous

Ergänze die Sätze mit dem Past Continuous der Verben in Klammern.

Beispiel: She ___ (read) at 9 pm. → was reading

  1. At 8 o'clock last night, I (watch) TV.

  2. The children (play) in the garden at 5 pm.

  3. Maria (not / sleep) when I called.

  4. We (not / listen) to the teacher.

  5. (you / work) at 10 am yesterday?

  6. It (rain) when we left the house.

  7. What (Sam / do) at midnight?

  8. My parents (cook) dinner at seven.

Übung 2: Wähle die richtige Form

Ergänze die Sätze mit den Wörtern aus dem Kasten. Zwei Wörter bleiben übrig.

Wortkasten was cookingwere walkingbrokesawwas drivingwere havingfellarrivedwas seeingdid break

  1. I dinner when the phone rang.

  2. We in the park when it started to rain.

  3. Leo his leg while he was skiing.

  4. While I was waiting for the bus, I an old friend.

  5. She to work when her car stopped.

  6. They lunch when the doorbell rang.

  7. The baby asleep while we were watching the film.

  8. Our train ten minutes late, so we missed the start of the concert.

Übung 3: Past Simple oder Past Continuous?

Ergänze die Sätze mit dem Past Simple oder dem Past Continuous der Verben in Klammern.

Beispiel: I ___ (walk) home when I saw Paul. → was walking

  1. I was reading a book when the lights (go) out.

  2. While Anna (have) a shower, someone knocked on the door.

  3. Yesterday I (get) up at seven, had breakfast and went to school.

  4. When I arrived at the party, everyone (dance).

  5. Ben (cut) his finger while he was making a salad.

  6. What (you / do) when the accident happened?

  7. I (not / see) the sign because I was looking at my phone.

  8. (she / call) you while you were on holiday?

Übung 4: Finde den Fehler

Jeder Satz enthält einen Fehler. Schreibe den Satz richtig auf.

Beispiel: He were sleeping at 11 pm. → He was sleeping at 11 pm.

  1. I was walk home when I saw the accident.

  2. We was watching a film at 9 pm.

  3. While I was cooking, I was burning my hand.

  4. She didn't went to school yesterday.

  5. What did you doing at 6 pm?

  6. Tom was runing for the bus when he fell.

  7. Were you see the film last night?

  8. The phone rang while I were having a bath.

Übung 5: Bilde Sätze

Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge, sodass Sätze oder Fragen entstehen.

Beispiel: was / he / cooking / at 7 pm → He was cooking at 7 pm.

  1. was / I / when / sleeping / rang / the phone

  2. you / were / what / doing / at 9 pm

  3. weren't / we / TV / watching

  4. did / see / you / while / her / you / were / shopping

  5. she / while / was / dropped / her phone / she / running

  6. were / they / playing / tennis / it / when / started / to rain

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Über diesen Test

Kostenloses Arbeitsblatt Englisch A2 als PDF: Past Continuous vs. Past Simple, Verneinung, Fragen, when/while, Fehlerkorrektur. Mit Lösungen.

Themen

Bildung des Past ContinuousPast Simple vs. Past ContinuousWhen und whileVerneinung und FragenUnterbrochene Handlungen

Hinweise für Lehrkräfte

Beginnen Sie mit einem einfachen Zeitstrahl: Zeichnen Sie eine lange Linie für das Past Continuous (Hintergrundhandlung) und ein Kreuz für das Past Simple (kurze, unterbrechende Handlung). Typische Fehler sind 'was walk' statt 'was walking', 'we was', Rechtschreibfehler wie 'runing' sowie der Gebrauch des Past Continuous für kurze, abgeschlossene Handlungen ('I was burning my hand'). Zur Vertiefung erzählen sich die Lernenden in Partnerarbeit, was sie gestern zu bestimmten Uhrzeiten gerade gemacht haben und was sie dabei unterbrochen hat.

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