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Subjuntivo für Fortgeschrittene (Konzessiv-, Temporal- und Relativsätze) – Arbeitsblatt 1

C1 Fortgeschritten ArbeitsblattSpanisch

Dieses Arbeitsblatt übt den Subjuntivo nach temporalen Konjunktionen (cuando, en cuanto, hasta que, antes de que), in konzessiven Strukturen (aunque, por muy… que, digan lo que digan) und in Relativsätzen mit unbekanntem oder nicht existierendem Bezugswort. Es richtet sich an Spanischlernende auf C1-Niveau, die die Formen des Subjuntivo bereits beherrschen und die Moduswahl in komplexen Sätzen – auch in verneinten Sätzen und Fragen – sicher anwenden möchten.

Aufgaben
39
Zeit
45 Min.
PDF
5 Seiten
Lösungen
Enthalten
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Übung 1: Indikativ oder Subjuntivo?

Ergänze jeden Satz mit der richtigen Form des Verbs in Klammern.

Beispiel: Te llamaré cuando ___ (salir) del trabajo. → salga

  1. Cuando (terminar) la carrera, me gustaría trabajar en el extranjero.

  2. Cuando (ser) niño, vivía en un pueblo de la costa.

  3. Os avisaremos en cuanto (tener, nosotros) los resultados.

  4. No firmes nada hasta que el abogado lo (revisar).

  5. Salimos de casa antes de que (empezar) a llover.

  6. Después de que los invitados (irse), recogimos la cocina.

  7. Aunque (hacer) mal tiempo mañana, la boda se celebrará al aire libre.

  8. Aunque (estar) agotada —llevaba doce horas sin parar—, Lucía siguió trabajando.

Übung 2: Relativsätze

Ergänze die Sätze mit einem Verb aus dem Kasten. Verwende jedes Wort nur einmal. Zwei Wörter bleiben übrig.

Beispiel: Quiero un trabajo que me ___ viajar. → permita

Wortkasten estéestásepasabehablatengaquieraslleguehicieronhagan

  1. Necesitamos un piso que cerca del centro, pero todavía no hemos encontrado ninguno.

  2. Hemos alquilado un piso que cerca del centro.

  3. No hay nadie en la oficina que resolver este problema.

  4. Tengo una compañera que tres idiomas.

  5. ¿Hay alguien aquí que coche?

  6. Haz lo que ; yo te apoyaré.

  7. El primero que mañana tendrá que abrir la oficina.

  8. Los alumnos que el examen ayer ya tienen la nota.

Übung 3: Sätze umformulieren

Formuliere jeden Satz mit dem Wort / den Wörtern oder nach der Anweisung in Klammern um. Die Bedeutung soll gleich bleiben.

Beispiel: Iré a la fiesta. Puede que esté cansado. (aunque) → Iré a la fiesta aunque esté cansado.

  1. Saldremos de excursión. Puede que llueva mañana. (aunque)

  2. Llegaré a casa y te llamaré inmediatamente. (en cuanto)

  3. Se fue. No pudimos despedirnos de él. (antes de que)

  4. Es muy inteligente, pero no lo sabe todo. (por muy… que)

  5. Dijo: «Os llamaré cuando llegue». (Dijo que nos…)

  6. Conozco a alguien que puede ayudarte. (negative)

  7. Hay un restaurante que abre los lunes. (question with algún)

  8. No me importa lo que digan; voy a seguir adelante. (digan lo que digan)

Übung 4: Fehler finden und verbessern

Jeder Satz enthält einen Fehler. Schreibe den korrigierten Satz auf.

Beispiel: Cuando tendré tiempo, te ayudaré. → Cuando tenga tiempo, te ayudaré.

  1. Cuando llegarás a Madrid, llámame.

  2. Si bien sea cierto, no es toda la verdad.

  3. No encuentro ningún hotel que tiene piscina.

  4. Después de que terminó la reunión, iremos a cenar.

  5. Por muy cansado estés, tienes que terminar el informe.

  6. Mientras no lloverá, seguiremos jugando.

  7. Cada vez que vaya a la playa, me quemo.

  8. Quien sabe la respuesta, que levante la mano.

Übung 5: Wörter ordnen

Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge, sodass sinnvolle Sätze entstehen.

Beispiel: lo / entenderás / cuando / seas / mayor → Lo entenderás cuando seas mayor.

  1. por muy / que / caro / sea / lo / compraré

  2. no / me / iré / hasta que / te / disculpes

  3. conoces / a alguien / que / pueda / traducir / esto / ¿ / ?

  4. en cuanto / sepa / algo / te / lo / diré

  5. no / lo / haré / aunque / me lo / pidas / de rodillas

  6. a pesar de que / nadie / creyera / en ella / lo / consiguió

  7. pase / lo que / pase / estaré / a tu lado

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Über diesen Test

Arbeitsblatt Spanisch C1 PDF: Subjuntivo in Konzessiv-, Temporal- und Relativsätzen mit Lösungen. Zum Ausdrucken für Unterricht und Selbststudium.

Themen

Subjuntivo in TemporalsätzenKonzessivsätzeRelativsätze: Indikativ oder SubjuntivoVerdopplungsstrukturen (digan lo que digan)Zeitenfolge (consecutio temporum)

Hinweise für Lehrkräfte

Beginnen Sie mit der Lückenübung, um das Grundprinzip zu wiederholen: Zukünftige oder noch nicht verwirklichte Handlungen stehen im Subjuntivo, gewohnheitsmäßige oder vergangene Tatsachen im Indikativ. Typische Fehler sind das Futur nach cuando (*cuando llegarás), der Subjuntivo nach si bien und das Weglassen von que bei por muy… que. Außerdem verwenden Lernende häufig den Indikativ nach verneintem Bezugswort (*no hay nadie que sabe). Als Anschlussaufgabe können Paare eine kurze „Wunschliste“ für die ideale Mitbewohnerin bzw. den idealen Mitbewohner oder den Traumjob schreiben und dabei Relativsätze mit Subjuntivo verwenden.

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