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Akademischer und formeller Wortschatz – Arbeitsblatt 1

C1 Fortgeschritten ArbeitsblattSpanisch

Dieses Arbeitsblatt trainiert das formelle und akademische Spanisch, wie es in Aufsätzen, Berichten und wissenschaftlichen Arbeiten verwendet wird. Die Lernenden üben Diskursmarker, wichtige Kollokationen wie llevar a cabo oder poner de manifiesto sowie die Wortbildung und formulieren anschließend umgangssprachliche Sätze in einem formellen Register um. Es richtet sich an Lernende auf C1-Niveau, die sich auf ein Studium oder auf anspruchsvolle Sprachprüfungen vorbereiten.

Aufgaben
38
Zeit
40 Min.
PDF
5 Seiten
Lösungen
Enthalten
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Übung 1: Diskursmarker

Ergänze jeden Satz mit einem Wort oder Ausdruck aus dem Kasten. Zwei Möglichkeiten bleiben übrig.

Beispiel: ___ los datos disponibles, la tendencia es positiva. → Según

Wortkasten no obstanteasimismopor consiguienteen cuanto adado quea raíz decon el fin deen la medida en quea no ser quepor si acaso

  1. Los resultados son prometedores. , es necesario ampliar la muestra.

  2. El estudio analiza el impacto económico de la medida. , examina sus consecuencias sociales.

  3. La demanda superó ampliamente la oferta; , los precios aumentaron.

  4. la metodología, se optó por un enfoque cualitativo.

  5. Se descartó la hipótesis inicial los datos no la respaldaban.

  6. la publicación del informe, se abrió un intenso debate público.

  7. Se diseñó un cuestionario recoger información más detallada.

  8. Las medidas serán eficaces cuenten con el apoyo de la población.

Übung 2: Formelle Kollokationen

Ordne jedem Verb das Wort oder den Ausdruck aus dem Kasten zu, mit dem es eine typische akademische Kollokation bildet. Eine Möglichkeit bleibt übrig.

Beispiel: realizar → un análisis

Wortkasten un papel fundamentalhincapiéconclusionesen cuentade manifiestouna hipótesislugar aa caboa colación

  1. desempeñar

  2. hacer

  3. extraer

  4. tener

  5. poner

  6. formular

  7. dar

  8. llevar

Übung 3: Wortbildung

Ergänze jeden Satz mit der richtigen Form des großgeschriebenen Wortes.

Beispiel: La ___ de los datos fue muy rigurosa. (INTERPRETAR) → interpretación

  1. El estudio pone de manifiesto la de invertir en educación. (NECESITAR)

  2. Los resultados son con investigaciones anteriores. (COHERENCIA)

  3. Es fundamental garantizar la de los resultados. (FIAR)

  4. El autor analiza las causas del fenómeno. (EXHAUSTIVO)

  5. Se requiere una previa de todos los documentos. (REVISAR)

  6. La propuesta resultó por falta de recursos. (VIABLE)

  7. Los datos no son estadísticamente debido al reducido tamaño de la muestra. (SIGNIFICAR)

  8. Es tener en cuenta el contexto histórico. (PRESCINDIR)

Übung 4: Fehler korrigieren

Jeder Satz enthält einen Fehler. Schreibe den Satz korrekt auf.

Beispiel: Los expertos llegaron en una conclusión. → Los expertos llegaron a una conclusión.

  1. El informe hace hincapié sobre la necesidad de reformas.

  2. Cabe destacar de que la muestra era pequeña.

  3. El proyecto se llevó en cabo durante dos años.

  4. Los resultados ponen en manifiesto una clara tendencia.

  5. La tecnología desempeña un papel clave al desarrollo económico.

  6. A pesar que el estudio es amplio, presenta algunas limitaciones.

  7. El autor trata de abordar sobre el problema desde una perspectiva crítica.

  8. Este fenómeno dio lugar de numerosos debates.

Übung 5: Formeller formulieren

Formuliere jeden Satz mithilfe des großgeschriebenen Wortes formeller um. Der Rest des Satzes bleibt unverändert.

Beispiel: Hicieron un análisis de los datos. (REALIZARON) → Realizaron un análisis de los datos.

  1. El estudio muestra claramente que hay desigualdad. (MANIFIESTO)

  2. Los investigadores hicieron una encuesta a 300 personas. (CABO)

  3. El autor insiste mucho en la importancia del contexto. (HINCAPIÉ)

  4. Hay que decir que los datos son provisionales. (CABE)

  5. Las redes sociales son muy importantes en la comunicación actual. (PAPEL)

  6. La crisis provocó muchos cambios en el sector. (LUGAR)

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Über diesen Test

Arbeitsblatt Spanisch C1 als PDF: akademischer Wortschatz, Diskursmarker, Kollokationen, Wortbildung und formelles Register – mit Lösungen.

Themen

Akademische DiskursmarkerFormelle KollokationenWortbildungPräpositionen in festen WendungenFormelles Register

Hinweise für Lehrkräfte

Beginnen Sie mit den Aufgaben mit Wortkasten und den Zuordnungsübungen, damit die Lernenden die Ausdrücke zunächst bewusst wahrnehmen, bevor sie sie selbst verwenden. Typische Fehler sind falsche Präpositionen (hacer hincapié sobre, dar lugar de), der sogenannte Dequeísmo (cabe destacar de que) sowie eine überflüssige Präposition nach abordar. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden einen kurzen akademischen Absatz zu einem selbst gewählten Thema schreiben und dabei mindestens sechs Ausdrücke aus dem Arbeitsblatt verwenden.

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