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Subjuntivo o indicativo – Ficha 1

B2 Intermedio alto FichaFrancés

Esta ficha de nivel B2 ayuda al alumnado a elegir entre el subjuntivo y el indicativo en francés. Trabaja los verbos de voluntad, emoción, duda y certeza, conjunciones como bien que, avant que y après que, y el cambio de modo en oraciones negativas y en preguntas con inversión. Es adecuada para estudiantes de nivel intermedio alto, tanto en clase como para el estudio autónomo.

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Ejercicio 1: ¿Subjuntivo o indicativo?

Completa cada frase con la forma correcta del presente del verbo entre paréntesis: de subjuntivo o de indicativo.

Ejemplo: Je veux que tu ___ (venir) à la fête. → viennes

  1. Il faut que tu (finir) ce rapport avant midi.

  2. Je suis sûr qu'elle (avoir) raison.

  3. Je doute qu'ils (pouvoir) venir ce soir.

  4. Nous espérons que vous (aller) bien.

  5. Bien qu'il (faire) froid, nous allons sortir.

  6. Elle est contente que ses enfants (être) en vacances.

  7. Il me semble que tu te (tromper).

  8. Il est possible qu'il (pleuvoir) demain.

Ejercicio 2: Elige la conjunción

Completa cada frase con una conjunción del recuadro. Fíjate en el modo del verbo para ayudarte. Sobra una conjunción.

Ejemplo: Je t'attends ___ tu reviennes. → jusqu'à ce que

Banco de palabras bien queparce quepour queaprès queavant quependant quesans quepuisqueà condition quesi bien que

  1. Je t'explique la règle tu la comprennes.

  2. Il est parti ses collègues le remarquent.

  3. tu es là, aide-moi à porter ces cartons.

  4. Range ta chambre tes grands-parents arrivent.

  5. Marie soit fatiguée, elle continue à travailler.

  6. J'ai lu un roman mon frère regardait le match.

  7. Tu peux emprunter ma voiture tu me la rendes demain.

  8. Elle est arrivée le film a commencé.

Ejercicio 3: Cambia el sentido, cambia el modo

Reescribe cada frase según se indica entre paréntesis. Cambia el modo del verbo si es necesario.

Ejemplo: Je pense qu'elle vient. (negative) → Je ne pense pas qu'elle vienne.

  1. Je pense qu'il dit la vérité. (negative)

  2. Elle croit que nous sommes prêts. (negative)

  3. Tu crois qu'il viendra. (question with inversion)

  4. Il est certain que le projet réussira. (Start: Il n'est pas certain que…)

  5. Je suis sûre que vous connaissez la réponse. (negative)

  6. Il est évident qu'elle a compris. (Start: Il est possible que…)

  7. Je doute qu'il sache conduire. (Start: Je suis certain que…)

Ejercicio 4: Encuentra y corrige el error

Cada frase contiene un error en el modo del verbo. Reescribe la frase correctamente.

Ejemplo: Il faut que tu fais attention. → Il faut que tu fasses attention.

  1. Je veux que tu viens avec moi.

  2. J'espère que tu sois heureux.

  3. Bien qu'il est riche, il vit simplement.

  4. Il est clair que vous ayez raison.

  5. Avant que nous partons, fermons les fenêtres.

  6. Après qu'il soit arrivé, nous avons dîné.

  7. Je suis heureux que tu peux venir.

  8. Il paraît qu'elle fasse du yoga.

Ejercicio 5: Ordena las palabras

Ordena las palabras para formar frases. Añade los signos de puntuación necesarios.

Ejemplo: veux / je / que / tu / restes → Je veux que tu restes.

  1. faut / il / que / partions / nous / tôt

  2. pas / crois / ne / je / qu'il / sache / la réponse

  3. est / sûr / qu'elle / il / viendra

  4. que / content / suis / je / tu / sois / là

  5. pensez-vous / que / ce / soit / une bonne idée

  6. bien qu' / elle / malade / soit / travaille / elle

  7. dès que / appellerai / je / t' / arriverai / j'

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Sobre este examen

Ficha de francés B2 en PDF: subjuntivo o indicativo con verbos de opinión, emoción y duda, conjunciones, negación y preguntas. Con soluciones.

Temas

Subjuntivo o indicativoVerbos de opinión y de certezaConjunciones y modo verbalNegación y preguntas con penser / croireAprès que frente a avant que

Notas para el profesor

Empiece pidiendo a la clase que identifique los principales desencadenantes: la voluntad, la emoción, la duda y la posibilidad exigen subjuntivo, mientras que la certeza, la probabilidad y espérer van con indicativo. Entre los errores más frecuentes están usar el subjuntivo después de espérer y de après que, y olvidar el subjuntivo tras penser o croire en forma negativa. Los ejercicios 1 y 2 funcionan bien en parejas, y el ejercicio 4 puede corregirse mediante una puesta en común con toda la clase. Como actividad de ampliación, pida al alumnado que escriba cinco opiniones sobre un tema usando je pense que y je ne pense pas que.

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