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Much, Many, A Lot Of, A Few, A Little – Ficha 1

A2 Elemental FichaInglés

Esta ficha sirve para practicar much, many, a lot of, a few y a little con sustantivos contables e incontables. Los alumnos los usan en oraciones afirmativas, negativas y en preguntas con How much y How many. Está pensada para alumnos de nivel A2, tanto para trabajar en clase como para estudiar por su cuenta en casa.

ejercicios
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Ejercicio 1: ¿Much o many?

Completa cada oración con much o many.

Ejemplo: How ___ (much/many) sisters has she got? → many

  1. How (much/many) brothers do you have?

  2. We don't have (much/many) milk left.

  3. How (much/many) does this jacket cost?

  4. There aren't (much/many) people at the beach today.

  5. I didn't spend (much/many) money on my holiday.

  6. Did you take (much/many) photos in Rome?

  7. She doesn't have (much/many) free time at the weekend.

  8. How (much/many) cups of coffee do you drink a day?

Ejercicio 2: Elige del recuadro

Completa las oraciones con palabras del recuadro. Sobran dos palabras. Puedes usar algunas palabras más de una vez.

Ejemplo: I've got ___ apples – only two or three. → a few

Banco de palabras a fewa littlea lot ofmuchmanylotsevery

  1. Can I have sugar in my tea, please? Just half a spoon.

  2. I only know words in Japanese – maybe five or six.

  3. Lucas has friends. He knows everybody in town!

  4. How eggs do we need for the cake?

  5. Hurry up! We don't have time.

  6. There's cheese in the fridge, but not enough for a pizza.

  7. I'm going to the shop. I need to buy things – just bread and apples.

  8. My grandmother drinks water every day – about two litres.

Ejercicio 3: Encuentra el error

Cada oración tiene un error. Escribe la oración correcta.

Ejemplo: How many milk do you want? → How much milk do you want?

  1. How much apples do you want?

  2. I have a few money in my bag.

  3. There are a lot people in the park.

  4. We didn't see many snow in the mountains.

  5. Could you give me a little minutes?

  6. How many water do you drink every day?

  7. She speaks a little of French.

  8. There isn't many traffic this morning.

Ejercicio 4: Reescribe las oraciones

Reescribe cada oración usando las palabras entre paréntesis.

Ejemplo: There is a lot of rice. (negative: much) → There isn't much rice.

  1. There is a lot of bread. (negative: much)

  2. Tom has a lot of books. (question: How many)

  3. She drinks a lot of tea. (question: How much)

  4. They have a lot of cousins. (negative: many)

  5. I've got three or four apples. (a few)

  6. We have some time, but not a lot. (a little)

Ejercicio 5: Ordena las palabras

Ordena las palabras para formar oraciones o preguntas.

Ejemplo: many / How / you / do / cousins / have / ? → How many cousins do you have?

  1. many / do / How / have / you / brothers / ?

  2. I / a little / put / sugar / in / my / coffee

  3. aren't / in / many / there / shops / village / my

  4. lot / of / a / has / Maria / homework

  5. much / didn't / we / money / spend

  6. I / a few / my / invited / to / friends / party

  7. much / How / is / juice / this / ?

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Sobre este examen

Ficha de inglés A2 en PDF sobre much, many, a lot of, a few y a little: contables e incontables, negativas y preguntas. Con soluciones.

Temas

CuantificadoresSustantivos contables e incontablesHow much / How manyOraciones negativas e interrogativasA few frente a a little

Notas para el profesor

Empiece clasificando en la pizarra sustantivos contables (apples, friends) e incontables (milk, money, time). Después explique que much y many suelen aparecer en oraciones negativas e interrogativas, mientras que a lot of es habitual en oraciones afirmativas. Los errores típicos son 'a lot people' (falta of), 'much apples' y 'a little minutes'. Como actividad de ampliación, los alumnos pueden entrevistar a un compañero con preguntas con How much / How many sobre comida, tiempo libre y amigos, y después contar los resultados a la clase usando los cuantificadores.

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